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1歲11個月寶寶的智力發(fā)展

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
認(rèn)識交通紅綠燈

  父母先幫助寶寶識別紅、黃、綠三種顏色,然后引導(dǎo)寶寶認(rèn)識交通紅綠燈。當(dāng)寶寶能夠認(rèn)識路口紅燈、黃燈和綠燈后,再告訴寶寶紅綠燈的意義。寶寶知道了紅綠燈的意義,就會像個小交警了,看到有人破壞交通規(guī)則闖紅燈,寶寶會大聲指出來,“媽媽他不對!”寶寶會不折不扣地遵守交通秩序、社會秩序,而成人呢?現(xiàn)在許多寶寶也學(xué)會了“商量著過馬路”,這難道不是成年人、不是爸爸媽媽們的示范效應(yīng)嗎?我們要求寶寶做到的,我們都用行動告訴寶寶“做不到”,寶寶當(dāng)然也會和我們一樣“做不到”了,未來的希望能是什么呢?


  認(rèn)識性別


  現(xiàn)代社會,商品需要借助性別的力量來銷售,以至于對寶寶的服裝銷售,都早早強調(diào)性別了。商業(yè)在制造“小紳士”“小淑女”,爸爸媽媽們不自覺地也卷進(jìn)了商業(yè)大潮,開始打扮起自己的“小紳士”“小淑女”。23個月的寶寶,朦朧中可能也知道自己是個男孩或是個女孩,問題在于,男孩、女孩的概念,和父母理解的一樣嗎?恐怕不一樣。寶寶心里男孩、女孩的概念,和這是眼睛、那是鼻子的意義沒有什么差別,也就是說,他們并不知曉“男孩”“女孩”概念背后的含義。需要強調(diào)概念背后的含義嗎?有人認(rèn)為有必要,也有人認(rèn)為沒必要。我認(rèn)為,應(yīng)該順其自然,既不需強調(diào),也不需回避。寶寶會通過自己的成長,觀察性別的意義。如果寶寶對性別表現(xiàn)出興趣,想知道自己是男孩還是女孩,以及想知道男孩、女孩的區(qū)別時,父母有義務(wù)準(zhǔn)確、正確、簡潔地告訴寶寶,切莫含糊。這是性別啟蒙教育,與商業(yè)制造“小紳士”“小淑女”的炒作有根本的不同。


  感覺疼痛、冷熱和方位


  寶寶一出生就對疼痛、冷熱有感覺,只是寶寶還不會用語言表達(dá)。這個月齡的寶寶,對疼痛和冷熱有更加強烈的感覺,不僅如此,他還知道采取“措施”了:熱了,寶寶會脫衣服,踢被子;冷了,會要求穿衣服,鉆到被子里,甚至把頭都埋進(jìn)被子里去。對疼痛更是反應(yīng)強烈,有很準(zhǔn)確的定位,能告訴媽媽哪里疼。但并不是身體所有部位的疼痛,寶寶都能準(zhǔn)確地告訴媽媽。所以,醫(yī)生會根據(jù)物理檢查和臨床經(jīng)驗,來判斷寶寶到底哪里疼,而不是僅僅聽寶寶的。寶寶告訴媽媽他“這里疼”,不能不信,但也不能全信,關(guān)鍵是看寶寶是否有痛苦的表情。真正疼痛的表情是裝不出來的,這么大的寶寶并不會裝痛,但寶寶對疼的位置還不能都指認(rèn)準(zhǔn)確,也不能對疼痛程度做準(zhǔn)確的描述。所以,只要確定寶寶真的疼痛,而又無外傷,就需要請醫(yī)生來診斷了。大多數(shù)寶寶知道前后左右方位了,如果媽媽說把小凳子搬到電視前面,寶寶會準(zhǔn)確地執(zhí)行媽媽的指令,這在過去是不可能的。如果媽媽說把右手舉起來,大多數(shù)寶寶會準(zhǔn)確地舉起自己的右手,但有的寶寶直到三四歲還不能區(qū)分左右手。盡管寶寶知道前后左右方位了,但寶寶還不能辨別出哪只鞋是左腳上的鞋,哪只是右腳上的鞋,同樣也不能辨別左右手套。如果你的寶寶擁有辨別左右鞋子、左右手套的能力,那他可就太優(yōu)秀了,長大后搞科學(xué)考察工作,一定非常出色。


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