北京四中素質(zhì)教育21年，升學(xué)率100%，重點(diǎn)大學(xué)90%以上，一半考入清華、北大。高考中基礎(chǔ)題不失分，高考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)命中率100%，題型覆蓋率100%，直接命中高考題70%，貼題率90%。高考中分值差異低于100分。研究北京四中的模式發(fā)現(xiàn)自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一出路。高考狀元不上輔導(dǎo)班、不請(qǐng)家教，北京四中3：25放學(xué)，強(qiáng)迫學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)能力。

　　1. “自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一出路”

　　做個(gè)游戲，家長用筷子喂孩子吃一頓飯，直到他厭煩為止，他要吃咸的就給他吃淡的，要吃甜的就給他苦的。自學(xué)，就是要養(yǎng)成自己吃飯的能力。

　　2.學(xué)習(xí)是有規(guī)律的思維勞動(dòng)，不是體力勞動(dòng)。

　　與時(shí)間不成比例例如王渙生，第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生，六年的中學(xué)課程有三年在病床上渡過，就這樣一個(gè)病魔纏身的中學(xué)生，06年高考528分，考入首都師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系，可見自學(xué)能力的高低很關(guān)鍵。

　　問題：

　　①學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識(shí)是造成學(xué)習(xí)成績差異的根本原因

　�、诒粍�(dòng)學(xué)習(xí)是造成學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率不高的原因。從初中開始要求每天自學(xué)占40%以上。

　　③學(xué)習(xí)盲目是中游學(xué)生最困惑的問題。尖子生與中等生根本差別是什么呢？基礎(chǔ)不差，主要是學(xué)習(xí)方法。尖子生就說：“小考之前小玩，大考之前大玩”。中等生考試前搞了考前突擊也沒考第一，原因是學(xué)習(xí)方法，基礎(chǔ)知識(shí)并沒有多大差別。

　　3．學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)成績的構(gòu)成要素

　　學(xué)習(xí)成績下滑后，家長給孩子找個(gè)輔導(dǎo)班，短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績得到改善，實(shí)際上只是改善了孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，而學(xué)習(xí)方法在輔導(dǎo)班是學(xué)不到的。輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是致命的摧毀。特別是初一年級(jí)，是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓，這棟樓第一層沒蓋好的話就會(huì)越蓋越歪。在初一先忍住不上輔導(dǎo)班，實(shí)在不行再改正還來得及。比如，孩子得了感冒，到了醫(yī)院不管不顧就給插了一根很粗的管子，花很多錢，打最好的藥，很快感冒好了，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的抵抗力沒有了。家長通過補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)知識(shí)來補(bǔ)知識(shí)，可是丟了孩子能力的培養(yǎng)。

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