兩個(gè)月的寶寶會(huì)用微笑來(lái)回應(yīng)父母，并用咕咕的聲音對(duì)父母說(shuō)話，他們會(huì)開(kāi)始注視自己的手，對(duì)身邊所發(fā)生的情景和聲響表現(xiàn)出興趣，并開(kāi)始表達(dá)自己快樂(lè)時(shí)的情緒，做出開(kāi)心的樣子，偶爾會(huì)快樂(lè)地尖叫和大笑。建議這個(gè)時(shí)期父母可以和寶寶做做以下游戲，幫助促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)和發(fā)育。

　　提升認(rèn)知能力

　　游戲一：看看我在哪兒(刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)育，發(fā)展視覺(jué)注意力)

　　在寶寶上方20-30厘米的地方，掛一個(gè)彩色的或能發(fā)出聲音的玩具，每次只掛一件，但要定時(shí)更換，每次3-5分鐘，每天2-3次，避免寶寶的視覺(jué)疲勞。

　　游戲二：找找我在哪兒(刺激寶寶的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育，鍛煉聽(tīng)覺(jué)方位感)

　　家長(zhǎng)在寶寶的不同方向，用搖鈴、撥浪鼓等玩具搖出聲音，吸引寶寶轉(zhuǎn)頭尋找。

　　提升感知運(yùn)動(dòng)能力

　　繼續(xù)一個(gè)月時(shí)練習(xí)的俯臥抬頭和頭豎立。第二個(gè)月可以逐漸延長(zhǎng)豎抱的時(shí)間，并且可以抱著寶寶在家里進(jìn)行走動(dòng)。

　　玩手(鍛煉寶寶手的被動(dòng)抓握能力，建立自我意識(shí))

　　在寶寶清醒的情況下，引導(dǎo)寶寶自己觸摸自己的雙手，并讓寶寶玩自己的雙手，增加寶寶對(duì)自己手的認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉寶寶觸摸和被動(dòng)抓握的能力。

　　提升交往能力

　　我做你學(xué)(鍛煉寶寶聽(tīng)覺(jué)能力，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力)

　　在寶寶清醒的狀態(tài)下，家長(zhǎng)在距離寶寶20-30厘米的地方，和寶寶面對(duì)面，這時(shí)寶寶會(huì)主動(dòng)看家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)可以做出多種表情，吸引寶寶的注意力，讓寶寶模仿。

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　　2-3個(gè)月寶寶的行為發(fā)展大解讀

　　導(dǎo)讀：寶寶到了2-3個(gè)月會(huì)出現(xiàn)一些動(dòng)作和心理，比如像吸吮手指、踢被子、認(rèn)生等等。那是寶寶的心理和行為的發(fā)展的普遍表現(xiàn)，家長(zhǎng)不必急于制止，用些小巧思為寶寶提供發(fā)展的空間。

　　如何用游戲鍛煉3個(gè)月寶寶

　　導(dǎo)讀：寶寶是在游戲中成長(zhǎng)的，父母深深的愛(ài)心與科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，要化為寶寶世界里新奇的景觀。訓(xùn)練過(guò)程不要讓寶寶覺(jué)得乏味，爸爸媽媽需要用兒歌、玩具、音樂(lè)等來(lái)裝飾，才能最大程度激發(fā)寶寶的潛能。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/656433.html

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