家長可以給孩子講明自覺學(xué)習(xí)的重要性，如：學(xué)習(xí)自覺的小朋友，能認(rèn)真、迅速地完成老師布置的任務(wù)，老師就會認(rèn)為他很聰明能干，就喜歡他；小朋友也會樂于跟他交朋友；自覺學(xué)習(xí)的孩子成績好，爸爸媽媽很高興，還會獎勵自覺學(xué)習(xí)的好孩子呢。
2保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外界干擾，抵制各種誘惑
學(xué)習(xí)環(huán)境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)時你要勸告旁人不要隨意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對于各種不利于按計劃學(xué)習(xí)的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。
3父母以身示范自覺學(xué)習(xí)
家長平時在家里多看看報刊雜志，陪同孩子一起看書、學(xué)習(xí)，做好孩子自覺學(xué)習(xí)的榜樣。“身教重于言教”，“其身正，不令而從”，爸爸媽媽都在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，孩子沒有理由不自覺學(xué)習(xí)。
4嚴(yán)格規(guī)定按時完成任務(wù)
家長可以根據(jù)任務(wù)的難易程度、孩子的智力水平規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間，嚴(yán)格按時間標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，按時完成且準(zhǔn)確的就獎勵，不能按時完成的、有拖拉不認(rèn)真表現(xiàn)的嚴(yán)格批評，必要時可以懲罰。如：不按時完成任務(wù)就收回對他的承諾，不滿足他的需要。
5積極獎勵孩子自覺行為
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子某一天回家后不需要父母催促，自覺地學(xué)習(xí)，就要積極獎勵孩子，鼓勵他再接再厲，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只要家長有信心、有愛心、有耐心，給孩子講明自覺學(xué)習(xí)的重要性，以身示范自覺學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)定孩子按時完成任務(wù)，積極獎勵孩子的自覺行為，培養(yǎng)一個自覺學(xué)習(xí)的孩子并不難！
6賞識孩子,對孩子有信心。
尤其在學(xué)習(xí)上,要鼓勵孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖,不要讓孩子過多地依賴父母、長輩,給孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境,讓孩子自由發(fā)展。鼓勵首先要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,及時給予表揚(yáng)和肯定,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力,幫助孩子揚(yáng)長避短,進(jìn)而達(dá)到建立自信,養(yǎng)成自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
7提高孩子學(xué)習(xí)的注意事項
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性并不是將孩子培養(yǎng)成‘書呆子’。
2.望子成龍、望女成鳳的心理可以理解，但孩子的學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、想象力、動手動腦能力。
3.孩子學(xué)習(xí)的積極性的培養(yǎng)，是培養(yǎng)他們有一顆樂觀的心，樂于與人交往，樂于學(xué)習(xí)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/659488.html
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