引言:有人說“我學(xué)習(xí)不好,他爸爸不好,將來我們家的寶貝學(xué)習(xí)也一定不好”。是這樣的嗎,我不贊成這樣的觀點(diǎn)。孩子的智能雖然有先天和后天之說,但是,我認(rèn)為,只要我們努力,孩子的將來一定不會(huì)錯(cuò)。
有這樣一位媽媽,第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看”。全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她告訴兒子的是:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!彪m然她說謊了,但是善意的謊言讓孩子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
孩子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙!比欢,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”這又是一個(gè)善意的謊言,但是兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順的讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所大學(xué)。她兒子從學(xué);貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上…
我深深的被這位媽媽感到了,我也要努力,我要變成一個(gè)擁有正能量的媽媽,不管我的孩子是笨還是聰明,相信在我的信任和鼓勵(lì)下他會(huì)變得與眾不同。
總結(jié):媽媽的相信成就了寶寶不一樣的人生。只要我們家長不放棄孩子,孩子也不會(huì)就輕易放棄自己的。父母的愛不僅僅是吃飽穿暖和好的物質(zhì)條件,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和支持。希望媽媽們能認(rèn)識(shí)到,欣賞、鼓勵(lì)和信任在孩子成長中的重要性,用正確的方式引導(dǎo)孩子,讓孩子的將來更加精彩。
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