引言：有人說(shuō)“我學(xué)習(xí)不好，他爸爸不好，將來(lái)我們家的寶貝學(xué)習(xí)也一定不好”。是這樣的嗎，我不贊成這樣的觀(guān)點(diǎn)。孩子的智能雖然有先天和后天之說(shuō)，但是，我認(rèn)為，只要我們努力，孩子的將來(lái)一定不會(huì)錯(cuò)。
有這樣一位媽媽,第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看”。全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她告訴兒子的是：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！彪m然她說(shuō)謊了，但是善意的謊言讓孩子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
孩子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙�！比欢�(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！边@又是一個(gè)善意的謊言，但是兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所大學(xué)。她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上…
我深深的被這位媽媽感到了，我也要努力，我要變成一個(gè)擁有正能量的媽媽?zhuān)还芪业暮⒆邮潜窟�是聰明，相信在我的信任和鼓勵(lì)下他會(huì)變得與眾不同。
總結(jié)：媽媽的相信成就了寶寶不一樣的人生。只要我們家長(zhǎng)不放棄孩子，孩子也不會(huì)就輕易放棄自己的。父母的愛(ài)不僅僅是吃飽穿暖和好的物質(zhì)條件，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和支持。希望媽媽們能認(rèn)識(shí)到，欣賞、鼓勵(lì)和信任在孩子成長(zhǎng)中的重要性，用正確的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子的將來(lái)更加精彩。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/674357.html
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