【導(dǎo)讀】3-6歲是小孩語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期和敏感期，父母一定要抓住這個時機(jī)，培養(yǎng)寶寶學(xué)外語。不過也有專家提醒孩子學(xué)外語時，需要注意以下幾點(diǎn)。

　　
一、過早學(xué)習(xí)外語影響發(fā)音
　　
　　不少父母都在擔(dān)心，如果讓孩子過早地接觸另外一種語言，會對第一種語言產(chǎn)生影響，進(jìn)而混淆兩種語言。之前也有專家表示，家庭語言環(huán)境中的“多方會談”會對幼兒的語言能力造成一定影響，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致語言思維混亂。市兒童保健所沃樂柳副教授建議：“幼兒最好是在3歲以后再開始學(xué)習(xí)外語，過早學(xué)習(xí)有時反而會影響幼兒以后學(xué)外語的正確發(fā)音�！�
　　
　　

二、低齡學(xué)習(xí)不應(yīng)“一鍋端”
　　
　　有專家指出，學(xué)習(xí)多門語言能促進(jìn)幼兒的認(rèn)知能力發(fā)展，但為避免引起語言混淆，最好把學(xué)習(xí)外語放到3歲以后。而且由于每個年齡段的孩子都有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因此3-6歲幼兒并不適合在一個班級中學(xué)習(xí)外語。盡管如此，仍有不少教育專家提醒，低齡幼兒學(xué)習(xí)外語，最好不要“一鍋端”，這樣的學(xué)習(xí)效率很低。
　　
　　

三、幼兒學(xué)外語勿超5種
　　
　　語言專家表示，讓孩子同時接觸幾種語言，可以增強(qiáng)認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)自信，第二門語言的學(xué)習(xí)還能促進(jìn)第一種語言的學(xué)習(xí)。父母讓3-6歲的幼兒學(xué)習(xí)外語，只要給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，是不會在語言之間產(chǎn)生混淆的。
　　
　　EF英孚青少年兒童學(xué)校中國區(qū)教務(wù)長也表示，兒童6歲以前學(xué)習(xí)外語和6歲以后學(xué)習(xí)外語的方法是完全不同的，如果說6歲以前是感性學(xué)習(xí)，那么6歲以后則主要是理性學(xué)習(xí)，因此在3-6歲期間給孩子創(chuàng)造一個語言學(xué)習(xí)的環(huán)境非常重要。國際最新科學(xué)研究顯示，3-6歲的兒童至多可以同時學(xué)習(xí)5門外語.

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