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小學(xué)生玩社交媒體追星看時(shí)事,爸媽擔(dān)憂誤導(dǎo)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

“在微博上有個(gè)網(wǎng)友私信我,說他反對(duì)我關(guān)于一個(gè)電影的評(píng)價(jià),一來一回我跟他說了七八句,慢慢覺得有點(diǎn)不對(duì),等我去看了他的主頁,才知道是個(gè)11歲的小孩兒。”已屆而立之年的胡先生心情有點(diǎn)復(fù)雜,迅速結(jié)束了這次交流,“他再說什么我也不理他了。”

社交媒體將人們拉進(jìn)了同一個(gè)話語空間,代溝也可以輕松“跨越”;和智能設(shè)備一起長(zhǎng)大的孩子們,對(duì)相關(guān)軟件的操作有時(shí)比大人們更加熟練。而看著跟自己一起刷微博刷朋友圈的孩子,家長(zhǎng)(微博)們不免喜憂參半:該提前指導(dǎo)還是順其自然?

女兒微博追星老爸暗自發(fā)愁

“太魔性了,簡(jiǎn)直停不下來!這要是我們家孩子,非抽他不可!”看到朋友在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)“小學(xué)生世紀(jì)罵戰(zhàn)”視頻時(shí)的評(píng)語,劉琮卻笑不出來。

“我女兒不至于那么夸張,但是也在網(wǎng)上留過特別傻的言。”劉琮說,如果自己平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上看到類似的留言,可能會(huì)默默地罵一句“腦殘”,但是看到自家孩子這么說,“真不知說什么好。”

劉琮的女兒今年剛上五年級(jí),去年開始被父母“獲準(zhǔn)”使用媽媽淘汰的iPhone5s。因?yàn)樾∨笥炎约簺]有蘋果商店的賬號(hào),劉琮夫妻倆都覺得女兒用智能手機(jī)不會(huì)有太大問題。“微博和微信我們以前就給她注冊(cè)過,會(huì)替她發(fā)一些參加活動(dòng)或者出去玩兒的照片。”

幾個(gè)月之后,劉琮發(fā)現(xiàn)雖然女兒很少發(fā)布“原創(chuàng)”內(nèi)容,但轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論卻每周都有。等看到女兒發(fā)出的一些微博評(píng)論,劉琮不由擔(dān)心起來。“她很喜歡跟著微博推薦的‘熱門話題’去看東西,里面經(jīng)常都是娛樂新聞或者大人一看就知道是網(wǎng)站故意挑出來的爭(zhēng)議話題。”而且,女兒好幾次都在一個(gè)明星的微博下留言,“大部分是表情,有一次是‘你帥你說了算’,還有‘側(cè)臉好迷人’……她還跟她班上的一個(gè)女孩子互相@。”

看到這些留言,劉琮覺得有必要跟女兒談?wù)劇?ldquo;中學(xué)、大學(xué)的小孩說這些可能就是好玩兒,但我閨女太小了。”他擔(dān)心,如今網(wǎng)絡(luò)上到處都是大人們關(guān)于“看臉”、“顏值”的調(diào)侃,會(huì)讓三觀稚嫩的孩子受到負(fù)面影響,“但我老婆說,小孩跟風(fēng)喜歡明星也正常,我們?nèi)ジf,反而讓她覺得我們反對(duì)她喜歡的明星,更抵觸。”劉琮又去翻了翻那位明星的微博,發(fā)現(xiàn)大部分評(píng)論都和女兒的留言差不多,“可能現(xiàn)在的小孩都這樣吧。”

而在看了一些小學(xué)生為了“捍衛(wèi)”自家偶像,通過網(wǎng)絡(luò)視頻隔空對(duì)罵之后,劉琮對(duì)女兒追星的事又多了一重?fù)?dān)心——娛樂圈風(fēng)云變幻,常常會(huì)有爭(zhēng)議新聞,“不知道回頭我閨女會(huì)不會(huì)也在網(wǎng)上跟人掐架,千萬別冒傻氣發(fā)那種視頻。”劉琮苦笑。

現(xiàn)在,他仍然不知道怎么樣來跟女兒談這件事,只能期盼隨著女兒的成長(zhǎng),這些問題會(huì)成為漸漸褪色的童年符號(hào)。不過,因?yàn)橛^察了女兒在社交媒體上的表達(dá),劉琮對(duì)微博上一些“不可理喻”的發(fā)言不像以前那么反感了,“說不定是比我們家丫頭還小的小孩,他自己也不知道自己在說什么。”

10齡童關(guān)注時(shí)事新聞媽媽擔(dān)心評(píng)論誤導(dǎo)

和劉琮一樣,發(fā)愁如何引導(dǎo)孩子使用社交媒體的家長(zhǎng)還有不少。

“才11歲的小孩兒,也去評(píng)論時(shí)政新聞,真是不知道怎么跟她解釋。”在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的杜娟,從女兒上四年級(jí)開始,就讓她使用了智能手機(jī)。最初,杜娟也擔(dān)心女兒會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的不良信息騷擾,但監(jiān)督了一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)社交媒體的使用比自己想得要規(guī)矩得多。“她不會(huì)加陌生人為好友,也沒什么興趣跟大人交流,QQ和微信都還是跟自己的同學(xué)聊天。”

此外,杜娟還欣喜地發(fā)現(xiàn),雖然女兒不太跟大人們交流,但依然能從成年人發(fā)布的信息中有所收獲。“有一次她把姥爺出去旅游,拍照片、寫詩曬到微信朋友圈的細(xì)節(jié)寫到作文里,還被老師勾出來表揚(yáng)了。”

然而最近,杜娟察覺女兒開始在微博和微信上參與關(guān)于新聞時(shí)事的討論。社交媒體上的網(wǎng)絡(luò)討論給女兒帶來了很多困惑,“有些事大人也很難解釋清楚,就像‘老人摔倒扶不扶’這種新聞,成年人都在爭(zhēng)論,給孩子解釋就更難了。”被女兒追問過南京“彭宇案”真相的杜娟,感慨不已:“我也不確定到底是什么情況,怎么給她講呢?”

杜娟擔(dān)心,女兒在社交媒體上會(huì)接觸到越來越多的國家大事和社會(huì)新聞,“雖說讓孩子開闊眼界,關(guān)心社會(huì)是有必要的;但現(xiàn)在網(wǎng)上的討論特別復(fù)雜,我不希望灌輸給孩子一種固定的觀點(diǎn),也不想打擊她的積極性。”杜娟懷疑,自己讓女兒接觸社交媒體的時(shí)機(jī)有點(diǎn)早,“可能初中以后再讓她接觸會(huì)更好。”

除了社交媒體上的虛擬交流,在采訪中,家長(zhǎng)們還表達(dá)了其他擔(dān)心:

“我兒子跟同班的同學(xué)就有三個(gè)QQ群,他們?cè)谝粋(gè)好朋友的群里說其他同學(xué)不好,有個(gè)小孩兒還罵了臟話。”“女兒往QQ空間里發(fā)自拍,有很呆萌的那種,我覺得很容易被無聊的人拿去PS,不讓她發(fā),她還跟我理論,說你們還發(fā)我的照片呢,我自己怎么就不能發(fā)了?”

當(dāng)然,并不是所有家長(zhǎng)都對(duì)社交媒體表示疑慮,愛玩兒攝影的王冉在教女兒使用智能手機(jī)的同時(shí),把自己常用的“豆瓣”APP推薦給了孩子,“用‘豆瓣’的文藝青年多,她在上面關(guān)注了兩個(gè)畫彩鉛的賬號(hào),時(shí)間長(zhǎng)了自己也學(xué)著畫,我覺得挺好。”

調(diào)查>>

人際交往和互動(dòng)是青少年高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)行為

根據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的《中國少年兒童發(fā)展藍(lán)皮書(2013-2014)》,少年兒童通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往和互動(dòng)是高發(fā)的網(wǎng)絡(luò)行為之一,其中,“聽音樂”占68.7%,“聊天”占63.9%,“更新微博、空間”占40.2%,“查看好友信息”占27.9%。

澳大利亞格里菲斯大學(xué)和昆士蘭大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),比起歷史上的同齡人,雖然現(xiàn)在的美國青少年擁有較少的朋友,但他們的孤單感比以前更少了。他們并沒有覺得很孤單,而且更善于社交,其部分原因就是因?yàn)榧夹g(shù)的使用。網(wǎng)絡(luò)的容忍度能夠幫助邊緣化的孩子,無論他是對(duì)一個(gè)不同尋常的一點(diǎn)也不“酷”的話題感興趣,或掙扎于性別認(rèn)同問題。有自殺傾向的青少年甚至可以得到高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)幫助。

建議>>

網(wǎng)絡(luò)社交不能完全“順其自然”

北京師范大學(xué)(微博)心理咨詢中心講師夏翠翠表示,比較小的孩子在使用社交媒體的時(shí)候,是需要家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)的。要讓孩子認(rèn)識(shí)到,和現(xiàn)實(shí)生活中一樣,網(wǎng)絡(luò)上的社交也有一定的行為規(guī)范,只是換了一個(gè)場(chǎng)合。

但也不能說因?yàn)橛袉栴},就禁止他們用,父母可以做一些限制,比如孩子使用社交媒體有時(shí)間段,明確他們使用這些軟件的目的是什么;而不僅僅是只給出建議。

如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子們會(huì)上傳一些不恰當(dāng)?shù)男畔,涉及家庭隱私,或者會(huì)被“人肉”惡搞,可以跟孩子進(jìn)行協(xié)商,引導(dǎo)他們界定一些規(guī)則。

在對(duì)孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)行為的相關(guān)教育時(shí),家長(zhǎng)的“言行不一”經(jīng)常是個(gè)矛盾點(diǎn)。孩子的行為學(xué)習(xí)不是聽你說什么,而是更多地受到家長(zhǎng)行為的影響;所以如果家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間流連網(wǎng)絡(luò),在社交媒體上花費(fèi)大量時(shí)間,就會(huì)很難說服孩子。


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