“嚴(yán)父出孝子，慈父多敗兒。”很多家長對這種教育觀念深信不疑，他們認(rèn)為只有嚴(yán)格的教育才能使得孩子更加的優(yōu)秀。 毫無疑問地，這種教育觀念著實有它的道理，但有時候，這種方式不僅達(dá)不到教育的效果，還會使之產(chǎn)生親子隔閡，所以家長不妨換種方式教育好孩子。

1.冷靜下來再教育孩子

當(dāng)孩子犯錯時，家長會沉不住氣因此而情緒暴躁地打罵孩子。俗話說：“不要在沖動時做出任何決定及舉動。”家長不妨先讓孩子走開，自己先緩下氣，冷靜下來再給予處理。這個時候，家長的思緒會更加的清晰，對于孩子的行為也有了更加深入的理解，也不至于使孩子受了委屈而加重問題的嚴(yán)重性。

2.不打罵并不意味著不嚴(yán)格

很多家長會擔(dān)心，不打罵孩子是不是就意味著對孩子放縱處理呢？其實不然，嚴(yán)格教育孩子的方式有很多種，只有讓孩子意識到錯誤并隨之改正才是最好的教育方式而不是單純的打罵教育。如若孩子犯了嚴(yán)重的錯誤，首先家長要讓孩子意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。其次，也可讓孩子面壁思過好好反省直至明白為止。

3.讓孩子為自己的錯誤負(fù)責(zé)

現(xiàn)今，很多家長都會為孩子的錯誤買單。在家長的意識中孩子受到懲罰就是了，其他的責(zé)任孩子太小沒有能力處理負(fù)責(zé)。然而， 只有讓孩子為自己的錯誤負(fù)責(zé)才能讓他們印象更加的深刻。日常生活中，例如孩子打了其他孩子，家長總會費勁代替孩子道歉出 錢做檢查。事實上，這個時候家長可讓孩子親自上門道歉，并告訴孩子要通過扣取零花錢作為檢查費用。

4.教育孩子的同時反省自己

每每孩子犯錯了，家長總有種恨鐵不成鋼的心情，覺得孩子不省心。事實上，有時候孩子的錯誤離不開其生長環(huán)境的影響。一方 面，家長不要一味地打罵教育孩子，家長必須反省自己是否有發(fā)揮積極的教育作用。另一方面，有的孩子犯錯是為了引起家長的 注意，家長要想想自己對孩子的關(guān)心是否到位。

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