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顛覆傳統(tǒng)教育?看國外媽媽教育孩子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
近來,國外的育兒專家對傳統(tǒng)育兒觀念與做法提出了許多革命性的挑戰(zhàn)。這些新的育兒觀念正在越來越為年輕的父母所接受!八街梢怨ビ瘛,我們都需要認(rèn)真反思自認(rèn)為正確的教育方法,給孩子更多的成長空間。
  ——母親大學(xué)·周正
  國外媽媽是如何教育孩子的——在實(shí)踐中學(xué)習(xí),每天早上,托比醒來后,媽媽把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚子的正反面,分不清鞋子的左右腳。
  有一次,托比又把褲子穿反了,奶奶趕緊上前想幫他換,卻被媽媽制止了。她說,如果他覺得不舒服,會自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,媽媽像沒看見一樣。又一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,對媽媽說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。媽媽笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,自己脫下褲子,仔細(xì)看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。
  周正教授在親子課程上提出,現(xiàn)在許多孩子五六歲時不會用筷子,上小學(xué)時不會系鞋帶;甚至上初中的孩子,每個周末都要帶回家一大堆臟衣服。父母在孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)生活這方面沒有進(jìn)行足夠的教育,導(dǎo)致孩子缺乏基本的生存技能。
國外媽媽是如何教育孩子的——不吃飯就餓著
  一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。媽媽說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。媽媽看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實(shí)不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃!蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭,堅定的回答:“Yes!”
  下午,媽媽和奶奶商量,晚上由奶奶做菜。奶奶心領(lǐng)神會,托比特別愛吃奶奶做的菜,一定是媽媽覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。那天晚上奶奶施展廚藝,做了托比最愛吃的糖醋里脊、油悶大蝦。托比最喜歡吃糖醋里脊。
  開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。媽媽卻走過來,拿走了他碗筷,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應(yīng)了的。”托比看著面容嚴(yán)肅的媽媽,“哇”地一聲哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯!薄安恍,說過的話要算數(shù)。”媽媽毫不心軟。
  奶奶心疼了,想替托比求情,說點(diǎn)好話,卻被兒子制止了。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)铮郯桶偷乜粗职謰寢屵有奶奶三個大人狼吞虎咽。奶奶這才明白媽媽讓奶奶做晚飯的真正用意。
  周正教授說,相信,下次孩子想發(fā)脾氣扔飯碗時,一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。
  臨睡前,奶奶和媽媽一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃飯嗎?”媽媽微笑著搖搖頭,堅決地說:“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時,可以吃嗎?”“當(dāng)然可以。”媽媽溫柔地回答。托比甜甜地笑了。 這樣教育出來的孩子大部分情況下,吃飯都很積極,他們不想因?yàn)椤傲T吃”而錯過自己喜歡的食物,受餓肚子的苦。
  而大部分孩子像托比這么大時,為了哄他吃飯,幾個大人端著飯碗跟在他屁股后面跑,他還不買賬,還要談條件:吃完這碗買一個玩具,再吃一碗買一個玩具……
國外媽媽是如何教育孩子的——以其人之道,還治其人這身 有一天,媽媽和奶奶帶托比去公園玩。很快,托比就和兩個女孩兒玩起了廚房游戲。塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然,淘氣的托比拿起小鍋,使勁在一個女孩兒頭上敲了一下,女孩兒愣了一下,放聲大哭。另一個女孩兒年紀(jì)更小一些,見些情形,也被嚇得大哭起來。大概托比沒想到會有這么嚴(yán)重的后果,站在一旁,愣住了。
  媽媽走上前,弄清了事情的來龍去脈后,她一聲不吭,拿起小鍋,使勁敲到托比的頭上,托比沒防備,一下子跌坐在草地上,哇哇大哭起來。媽媽問托比:“疼嗎?下次還這樣嗎?”托比一邊哭,一邊拼命搖頭。
  相信他以后再也不會這么做了。國外媽媽是如何教育孩子的——管教孩子是父母的事 在美國,父母教育孩子時,別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。孩子是父母的孩子,首先要尊重父母對孩子的教育方式。
  孩子雖然小,卻是天生的外交家,當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時,他會很聰明地鉆空子。這不僅對改善他的行為毫無益處,反而會導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重,甚至帶來更多別的問題。 而且,家庭成員之間發(fā)生沖突,不和諧的家庭氛圍會帶給孩子更多的不安全感,對孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以,無論是父輩與祖輩在教育孩子的問題上發(fā)生分歧,還是夫妻兩人的教育觀念有差異,都不能在孩子面前發(fā)生沖突。
  雖然媽媽對托比如此嚴(yán)格,托比去卻對媽媽愛得不得了。他在外面玩時,會采集一些好看的小花或者他認(rèn)為漂亮的葉子,鄭重其事地送給媽媽;別人送給他禮物,他會叫媽媽和他一起拆開;有什么好吃的,也總要留一半給媽媽。
  而很多孩子卻對愛護(hù)他們的父母十分漠視與冷淡。在教育孩子的問題上,美國媽媽有很多值得中國媽媽學(xué)習(xí)的地方。
媽媽如何教育孩子——“母親大學(xué)”親子課程幫您解決早教的難題
  媽媽們在教育孩子的時候,應(yīng)該注意自己的教育方式,還應(yīng)該多學(xué)習(xí)點(diǎn)育兒知識,從而更全面的教育孩子。
  母親大學(xué)(百度搜索“母親大學(xué)”)課程是周正教授通過與國內(nèi)權(quán)威媒體和幾千家庭的合作,總結(jié)出的親子教育理論精華,選擇母親大學(xué),可以讓廣大父母在教育孩子的問題上少走彎路;選擇母親大學(xué),可以幫助廣大父母有效解決各種教育問題;選擇母親大學(xué),讓您和孩子一起快樂成長!
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