做到心中有數(shù)，便于采取有效措施。測試方法如下：

1、孩子對(duì)初次見面的人的長相印象深刻嗎？
　　
　　2、孩子喜歡木頭、石頭、小草等自然材料制作的物品嗎？
　　
　　3、孩子只有餓了才吃飯，不餓不肯吃飯嗎？
　　
　　4、孩子受到訓(xùn)斥不生氣，且會(huì)調(diào)整自己，改變自己剛才的做法嗎？
　　
　　5、孩子喜歡收集各種小物件，如塑料玩具模型、小石頭等嗎？
　　
　　6、孩子能很清楚的記住動(dòng)畫片或圖畫書中的人物嗎？
　　
　　7、孩子看到別人的動(dòng)作時(shí)總是熱衷于模仿嗎？
　　
　　8、孩子喜歡何別人一起進(jìn)餐并情緒較興奮嗎？
　　
　　9、孩子說話時(shí)愛借助各種各種姿勢來說明問題嗎？（如手勢、表情、身體動(dòng)作）
　　
　　10、孩子對(duì)新玩具或新游戲充滿興趣且能很快進(jìn)入狀態(tài)嗎？
　　
　　11、孩子外出時(shí)，對(duì)周圍一切都很好奇，觀察周圍的景物與人嗎？
　　
　　回答“是”得1分，回答“不是”不得分。
　　相加得分8分以上：孩子的右腦發(fā)育狀況良好；
　　相加得分4至7分之間：孩子的右腦發(fā)育狀況一般，有必要加強(qiáng)訓(xùn)練； yy-art.cn
　　相加得分不足3分：孩子的右腦發(fā)育狀況欠佳，加強(qiáng)開發(fā)訓(xùn)練勢在必行。
 

本文來自:右腦記憶方法