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高知家庭里的中考狀元:每天凌晨一點起床學習
一張白白靜靜的臉,一雙笑起來瞇瞇的眼睛,嘴角總掛著顯而易見又似乎有意收斂的自信,大方中帶點羞澀,這就是張維加,今年的中考狀元。一個愛打破砂鍋問到底,努力得讓人折服的男孩。
就讀于三墩中學的張維加今年中考得分541分,其中體育分29分,自然科學174、數(shù)學118、英語117、語文103,理科成績優(yōu)勢明顯。但這個男孩說自己平時最愛的是歷史、軍事和人物傳記,小學二年級開始學看書,第一本看的就是《上下五千年》。
他日夜顛倒
每天放學回家,吃過晚飯大約17:30左右,張維加就上床睡覺了,凌晨1:00起床開始做作業(yè),完成作業(yè)后看看自己喜歡的書,做做自己安排的習題。到7:00左右開始洗漱,吃早飯,然后上學。進入初二后張維加就一直保持著這種學習習慣,已經(jīng)兩年多。
第一次這樣做是爸爸的建議。張維加的爸爸在浙大下屬一家電腦公司工作,媽媽是位老師,兩人對張維加的學習十分關注。好多次看到學習了一天的兒子在做作業(yè)時累得睡著了,于是爸爸對他說“不如睡夠了再學習”。“累了一天,晚上做作業(yè)效率并不高,調整作息時間后,他也能保證了7個半小時的睡眠,睡夠了再學,效果特別好。”看到兒子逐漸養(yǎng)成了凌晨學習的習慣,并越學越帶勁,張爸爸至今對這個建議感到“驕傲”。
他借書都用袋裝
“他借書從來都是一疊一疊地借,每次都要用很大一個袋子裝。”學校圖書管理員許定珍老師說,張維加愛看書、會看書在全校是出名的。原本學校圖書館對學生借書量是有規(guī)定,但張維加每次都覺得不夠看,經(jīng)常跑圖書館,后來圖書館的老師都暗地里給他開綠燈,不限制他借多少。張維加說他一般借兩類書,一是學科輔導書,另一類就是自己愛看的歷史書,三年下來,圖書館里這兩類書他基本上都涉略過。
家里也有三大柜的書,其中兩個柜子都屬于張維加,很多是競賽用書、人物傳記、歷史資料和歷史紀實文學。他說平時最愛做競賽題,這樣能夠讓他體會到挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝的愉悅;喜歡研究歷史和歷史人物,他說自己欣賞曾國藩。
他上課時手總是舉著
“他上課的時候手總是舉著,老是愛提問題。有的老師都有點‘怕’這個孩子,生怕被他問住。”班主任張如艷老師說,張維加的媽媽甚至有一次要求自己的兒子不要老是舉手,多把機會讓給其他的同學。三墩中學副校長邵建洪說對這個學生印象深刻的是有一次他在大禮堂講解中考政策 初中歷史,會議結束一個學生一直追了他兩三百米,一直追到校門口,這個學生就是張維加。他一口氣向校長提了很多問題。“這是個有問題就要打破砂鍋問到底的孩子。”
他說讀書比較苦
能成為2004年的中考狀元,學校對張維加的評價是“冰凍三尺非一日之寒”,用班主任的話說是她“三十年教學生涯中最用心、最努力的學生”。即便是他最薄弱的項目???體育???他也是認認真真地對待,一個人放了學留下練習是經(jīng)常事。第一次參加身體素質測試的時候,全班只有他一個人在3月天穿上了運動短褲,“態(tài)度決定一切”這句話原來是真的。
當問這個中考狀元:“你覺得學習苦嗎?”他低下頭停頓了足足近30秒,然后抬起臉,說了一句:“比較苦。”
狀元推薦“糾錯本”
當記者讓張維加介紹一下學習經(jīng)驗時,他不假思索地說了“糾錯本”,他說利用好糾錯本能讓學習事半功倍。
有“糾錯本”的學生不在少數(shù),但張維加的糾錯本很特別,是一張張白紙裝訂起來的,每張紙上都貼滿了錯題。原來他覺得再抄寫一遍錯題很浪費時間,就把錯的題目直接剪下來貼在白紙上,然后把訂正寫在旁邊。“這樣既能掌握錯題,又不浪費時間,不時拿出來看看,復習一下更是受益匪淺。”
末了,張維加將他的中考資料捐入每日商報“中考寶貝”庫,他說希望幫助他成長的復習資料能在弟弟妹妹身上再發(fā)揮作用。
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