對于即將邁入象牙塔的高三學(xué)子而言，選擇一所什么樣的大學(xué)便意味著選擇一種什么樣的人生，在這里，你或許會遇到未來的人生伴侶，職業(yè)生涯也會由此定格，人生的黃金時代也因此而來到。大學(xué)選擇的重要性不言而喻。
又到了大學(xué)新生該選專業(yè)的時候啦，怎么才能從成百上千的專業(yè)中選擇適合自己的呢?作為過來人，下面談?wù)勎业目捶�。選擇專業(yè)是高考的最后一環(huán)，也是決定考生命運的一環(huán)，選擇適合自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)起來輕松有趣，反之，則會浪費青春，重新選擇。記得我參加高考那年看了一本志愿填報指導(dǎo)書，書中總共有近300多個專業(yè)和專業(yè)類的詳細(xì)介紹，都是各個專業(yè)的師哥師姐切身體會!囊括大學(xué)所有常見專業(yè)、每個專業(yè)都邀請了數(shù)十位學(xué)長，每位學(xué)長都結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對各自專業(yè)做了詳細(xì)解說，提前讓考生了解了當(dāng)下的熱門專業(yè)和工作體驗。奉勸大家選專業(yè)還是慎重選擇的好，畢竟這是終身大事。
點擊購買：挑大學(xué)選專業(yè)指導(dǎo)書錄取線以外，這些分?jǐn)?shù)要注意
平行志愿下有小分。實行平行志愿投檔錄取模式后，考生按位次進(jìn)行排序投檔，一些考生和家長都會有這樣的疑問，假如兩個考生的總分相同，那么他們的位次誰先誰后呢?我省對投檔分相同的考生制定了排序規(guī)則，在對考生排序時，投檔成績相同的考生按單科順序以及單科分?jǐn)?shù)高低排序：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。根據(jù)排序規(guī)則后，考生的投檔成績就不再是整數(shù)，而變成帶小數(shù)點的成績，不再存在投檔分相同的考生。在錄取期間，有考生和家長疑惑，某所院校調(diào)檔線為500分，而投檔分?jǐn)?shù)為500分的自己卻未能投進(jìn)該校，這是什么原因呢?其實這就是經(jīng)過排序后，考生總分相同而小分不同，導(dǎo)致排序在前的一些考生投檔，排序在后的另一些考生則投不了檔。
單科成績有要求。在分專業(yè)進(jìn)行錄取時，有些專業(yè)繼續(xù)采用總分這一指標(biāo)來對考生進(jìn)行篩選，而有些專業(yè)不僅采用總分這一項指標(biāo)，還規(guī)定考生相關(guān)科目成績，這也就是我們說的單科分?jǐn)?shù)要求，例如西南交通大學(xué)在2019年《招生章程》中明確指出其利茲學(xué)院的專業(yè)考生英語單科成績須達(dá)到該科目滿分的75%及以上;西南醫(yī)科大學(xué)則明確指出報考該校生物醫(yī)學(xué)工程、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，數(shù)學(xué)單科成績原則上要求100分以上(滿分150分)。考生在志愿填報之前，一定要注意看自己心儀的專業(yè)是不是限定了單科成績。
科學(xué)利用分?jǐn)?shù)，為錄取保駕護(hù)航
科學(xué)使用分?jǐn)?shù)將使得志愿填報更加合理，在使用分?jǐn)?shù)方面，提醒廣大考生和家長注意以下三點。
要關(guān)注多年數(shù)據(jù)。很多考生和家長都認(rèn)為，只要自己的分?jǐn)?shù)高出目標(biāo)院�；蛘邔I(yè)前一年的錄取分?jǐn)?shù)線，就可以大膽報考了。然而院校或者專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線每年都可能發(fā)生變動，考生和家長在參考院�；蛘邔I(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)線時，盡量要參考院�；蛘邔I(yè)以往幾年最好是三年的錄取數(shù)據(jù)，找到規(guī)律，繼而科學(xué)填報志愿。
相對分差很重要。一些考生和家長在參考分?jǐn)?shù)時，直接用考生的成績與某所院�；蚰硞�專業(yè)前幾年的錄取分?jǐn)?shù)相比，認(rèn)為只要高出往年的錄取分?jǐn)?shù)，考生被錄取的幾率就大。其實這是一種不合理的做法，目前比較普遍的方便是將院�；�?qū)I(yè)前幾年的錄取絕對分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為錄取分差。因為每年的省控制分?jǐn)?shù)線不同，那么院校錄取分?jǐn)?shù)有可能變化很大，但錄取分差有可能比較穩(wěn)定，與自己的成績分差對比更合理。比如遼寧工程技術(shù)大學(xué)2013年～2019年理科本一批在我省的調(diào)檔線分別為562、540、533，絕對分差值近30分，四川省2013年～2019年理科本一批省控線分別為562、540、528，則該校實際錄取分差分別為0、0、5，以錄取分差來對比，更有參考價值。
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