八年級(jí) 語 文(八升九)

1、讀《三國演義》。

要求：每天看20頁，并在書上做相應(yīng)的總結(jié)與感悟。

2、預(yù)習(xí)九年級(jí)《語文》上冊。

要求：背誦書上的古詩文，并在由家長監(jiān)督作業(yè)本上默寫。

3、每周寫一篇周記，字?jǐn)?shù)不少于500字。

八年級(jí)(2)班 數(shù) 學(xué)(八升九)

一、學(xué)具準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備家庭作業(yè)本，課堂練習(xí)本，作業(yè)本，疑難問題本、假期作業(yè)本，錯(cuò)題登記本各1個(gè)，共計(jì)6個(gè)大本。

2、九年級(jí)課本上、下冊，備教輔一本。

二、預(yù)習(xí)作業(yè)。

1、預(yù)習(xí)九年級(jí)上冊課本第21章 二次根式;第22章 一元二次方程;第24章 圓;通過預(yù)習(xí)總結(jié)各章的知識(shí)要點(diǎn)，完成課后練習(xí)題，做到假期作業(yè)本上，以備查用并注明學(xué)習(xí)日期。

2、記錄自己學(xué)習(xí)的困惑，疑難問題登記在疑難問題本上。

八年級(jí) 英 語(八升九)

一、時(shí)態(tài)回顧。

1、一般現(xiàn)在時(shí)。

定義：

公式一：(1)肯定式 舉例;

(2)否定式 舉例;

(3)一般疑問式 舉例;

(4)特殊疑問式 舉例。

公式二：同(1)(2)(3)(4)

標(biāo)志詞：

2、請用同樣方法列舉一般過去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來時(shí)。

二、尋找七、八年級(jí)課文中所有動(dòng)詞并列舉，你能寫出他們的四種形式嗎?如：go goes went gone 一行一個(gè)。

三、預(yù)習(xí)九年級(jí)課本前5個(gè)單元。

1、生單詞會(huì)讀、會(huì)寫;

2、背誦課文里3a;

3、閱讀文章熟練的朗讀，背會(huì)更好;

4、注意每個(gè)單元里包含的話題或語法現(xiàn)象。

八年級(jí) 物 理(八升九)

復(fù)習(xí)：

1、第6-9章基本知識(shí)(概念、公式、單位等)。

2、實(shí)驗(yàn)總分：

(1)牛頓第一定律。

(2)壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?

(3)液體壓強(qiáng)有哪些特點(diǎn)?

(4)證明大氣壓存在實(shí)驗(yàn)是什么?測大氣壓值實(shí)驗(yàn)是什么?

(5)研究同種物質(zhì)質(zhì)量和體積比值實(shí)驗(yàn)。

(6)浮力。稱重法實(shí)驗(yàn)，阿基米德原理實(shí)驗(yàn)。

(7)杠桿平衡條件研究實(shí)驗(yàn)。

(8)測滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)。

(9)探究動(dòng)能、重力勢能大小與哪些因素有關(guān)?

3、計(jì)算部分。

(1)密度計(jì)算 (2)浮力計(jì)算 (3)壓強(qiáng)計(jì)算

(4)功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算。

4、作圖部分。

分析物體受力的情況。

預(yù)習(xí)：第11章

1、熔點(diǎn)與沸點(diǎn)

(1)什么是晶體和非晶體?晶體和非晶體的區(qū)別有哪些?

(2)什么是熔化和熔點(diǎn)?

(3)汽化是什么?汽化的兩種方式是什么?

2、物態(tài)變化中吸熱過程。

物態(tài)變化中有哪些吸熱過程?舉例。

3、物態(tài)變化中放熱過程有哪些?舉例。

4、用知識(shí)解釋日�，F(xiàn)象。(如：冰、雨、露、霜等形成)

第12章

1、 溫度和內(nèi)能。

(1) 測量人體溫和一天內(nèi)氣溫變化并記錄。

(2) 改變物體內(nèi)能兩種途徑有哪些?

2、 比熱容概念及單位是什么?

3、 熱量計(jì)算公式是什么?

4、 內(nèi)燃機(jī)有哪兩類?它們的區(qū)別和相同點(diǎn)是什么?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1231194.html

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