魯教版八年級語文下冊《故鄉(xiāng)》同步練習(xí)及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

《故鄉(xiāng)》同步練習(xí)1

1.本文選自________,作者_(dá)_______,原名________,浙江________人,我國偉大的________家、________家、________家。我們曾學(xué)過他的散文________、________,這兩篇文章均出自散文集________。

2.《故鄉(xiāng)》一文的線索是________,故事背景是________。

3.分別用一句概括文中幾位人物形象的性格特征。

①閏土________

②楊二嫂________

③“我”________

能力提高

1.“豆腐西施”是眾人對楊二嫂年輕時(shí)的稱呼,從這一似乎是褒揚(yáng)的稱號里,你看出了什么?

________

2.下列幾句話中“辛苦”的含義相同嗎?如果不同,請分別指出來。

“然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。”

________

3.閏土在“迅哥兒”讓他挑選一些東西時(shí),揀了香爐和燭臺,聯(lián)系前文閏土叫少年好友“迅哥兒”為“老爺”的情節(jié),請你對“揀香爐”的情節(jié)作簡要分析。

________

延伸拓展

閱讀文段,然后按要求答題。

住33號那會兒,左鄰32號是個(gè)老人。

老人一生相當(dāng)( ),( )不幸都降臨到他的頭上。年輕時(shí)由于戰(zhàn)亂幾乎失去了所有的親人,一條腿也丟在空襲中:“文革”中,妻子經(jīng)受不了無休止的折磨,最終和他劃清( ),遠(yuǎn)他而去,不久,和他( )的兒子又喪生于車禍。

可是在我的印象之中,老人一直矍鑠爽朗而又隨和,我終于不揣冒昧地問:

“你經(jīng)受了那么多苦難和不幸,可是為什么看不出有傷懷?”①

老人無言地將我看了很久,然后,將一片樹葉舉到我的眼前:

“你瞧,它像什么?”②

這是一片黃中透綠的葉子。這個(gè)時(shí)候正是深秋。我想這也許是白楊樹葉,而至于像什么……“你能說它不像一顆心嗎?③或者說就是一顆心。”

這是真的,是十分肖似心臟的形狀。我的心為之輕輕一顫。

“再看看它上面都有些什么?”④

老人將樹葉更近地向我湊湊。我清楚地看到,那上面有許多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一樣。

老人收回樹葉,放到了掌中,用那厚重而舒緩的聲音說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的秋末,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千孔百瘡,可是它并沒有凋零。它之所以享盡天年,完全是因?yàn)閷﹃柟、泥土、雨露充滿了熱愛,對自己的生命充滿了熱愛。相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”⑤

老人最后將葉子放到了我的書桌上,他說:“這答案交給你啦,這實(shí)在是一部歷史,然而更是一部哲學(xué)啊。”

如今我仍完好無損地保存著這片樹葉,每當(dāng)我在人生際遇中突遭打擊的時(shí)候,我總能從它那里吸收足夠的冷靜和力量,不論在怎樣的艱難之中,總能保持一份樂觀向上的精神。

1.若給短文補(bǔ)加一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[ ]

A.樂觀向上 B.特殊的樹葉

C.老人 D.老人和樹葉

E.一片珍貴的樹葉 F.我和老人

2.這篇文章通過記敘________,表達(dá)了作者_(dá)_______。

3.第二段空白處依次應(yīng)填的一組詞語,正確的是

[ ]

A.坎坷 多種 界線 相依為命

B.坎坷 各種 界限 相依為命

C.曲折 很多 界限 朝夕相處

D.悲慘 多種 界限 朝夕相處

4.根據(jù)語境,寫出第三段加粗詞語的含義。

矍爍________

冒昧________

5.文中畫“~~”句把樹葉比作心的用意是什么?________

6.文中標(biāo)序號的①-⑤問句中,________是設(shè)問,________是反問。(只填序號)

7.從《故鄉(xiāng)》一文中閏土的生活態(tài)度入手,結(jié)合本文中老人的人生態(tài)度,談一談你對人生的看法(不少于150字)。

________

參考答案

【知識掌握】

1.《吶喊》 魯迅 周樹人 紹興 文學(xué) 思想 革命 《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》《朝花夕拾》

2.“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受 辛亥革命后十年

3.①是一位勤勞樸素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的舊中國尚未覺醒的貧苦農(nóng)民的典型。

②是一位自私刻薄、潑悍、放肆而又受到侮辱與損害的城鎮(zhèn)小市民的典型。

③是一位進(jìn)步的具有民主思想傾向的小資產(chǎn)階級知識分子的典型。

【能力提高】

1.還含有這樣幾層意思:一是包含著鄙視,楊二嫂是賣豆腐營生的,這個(gè)職業(yè)是被人瞧不起的,把“豆腐”放進(jìn)綽號,就包含著鄙視了。其二是包含著戲弄,將西施與豆腐放在一起,就有此味道,三是侮辱,楊二嫂已成了招徠生意的廣告。

2.“辛苦”的含義是不同的,第一辛苦指奔波,勞碌;第二辛苦是指辛勤勞苦;第三辛苦指處心積慮,挖空心思。

3.閏土“揀香爐”與“叫老爺”的做法一樣,思想上受封建觀念的影響,不同的“叫老爺”反映了等級觀念對閏土的束縛;“揀香爐”則說明受封建迷信思想愚弄之深。兩者都說明閏土遲鈍麻木。

【延伸拓展】

1.D

2.我與老人和樹葉的故事 直面人生,樂觀向上的積極的生活態(tài)度

3.A

4.矍鑠:形容老年人有精神的樣子。冒昧:(言行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多作謙辭)。

5.樹葉的千孔百瘡與老人一生的坎坷不幸,樹葉的享盡天年與老人精神的矍鑠、爽朗何其相似,既是以物喻人,又為后面寫人作鋪墊。

6.②④,①③⑤

7.可從閏土的不覺醒、麻木愚昧的消極人生態(tài)度和老人樂觀積極的人生態(tài)度的比照入手展開,合理即可。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1162047.html

相關(guān)閱讀:2019語文暑假作業(yè)初二答案