泰安市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《短文兩篇》同步達(dá)標(biāo)練習(xí)及答案(ABC

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《短文兩篇》之《陋室銘》達(dá)標(biāo)題A卷

一.基礎(chǔ)知識(shí)填空。

1.《陋室銘》的作者是 ,字 ,是 朝人。

2.銘是一種文體,最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字,后來(lái)發(fā)展為一種 的文體,用來(lái)記述事實(shí)、功德的文字,述公記行、有時(shí)也用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文體,這種文體有 的特點(diǎn)。

3.《陋室銘》大量使用“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”這樣的句子,句式整齊,音韻和諧,使用的是 的修辭方法。

二.翻譯句子。

1.山不在高,有仙則名。

2.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

3.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

4.何陋之有?

5、斯是陋室,惟吾德馨。

6、苔痕上階綠,草色入簾青。

三.下列句中“之”的用法分別是

之的用法: A、助詞“的” B、代詞 C、動(dòng)詞,“往,到” D、主謂之間取消句子獨(dú)立性 E、賓語(yǔ)提前的標(biāo)志

A.何陋之有?( ) B.忘路之遠(yuǎn)近( ) C.漁人甚異之( )D.具答之( ) E.牡丹,花之富貴者也( ) F.君之病在肌膚( )G.中間力拉崩倒之聲( )

四.閱讀文章,回答問(wèn)題。

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有?

給畫(huà)線(xiàn)句加上標(biāo)點(diǎn)。

下列句子,朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是 ( )

A.山不/在高,有仙/則名 B.苔痕/上階綠,草色/入簾/青

C.無(wú)絲竹/之亂耳,無(wú)案牘/之勞形 D.南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭

3.找出表明中心的句子。

4.作者通過(guò)描寫(xiě)自己的“陋室”表明了自己 的愿望和

的生活情趣。這這篇短文采用了 的寫(xiě)法

5.選出理解不正確的一項(xiàng) ( )

A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B.“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

C.“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)分子的歌頌,對(duì)無(wú)學(xué)問(wèn)之人的鄙薄。

D.“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”反映了室主人對(duì)世俗生活的厭棄。

6.文中說(shuō)“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?

7.完成下面的對(duì)偶句創(chuàng)作。

上句:品千古美文 下句:_____________________

《短文兩篇》之《愛(ài)蓮說(shuō)》A卷

本文寫(xiě)了幾種花?主要寫(xiě)哪種?

2.哪些句子是直接描寫(xiě)與贊美蓮花的?

3.反復(fù)誦讀描寫(xiě)與贊美蓮花的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者可能意在贊美怎樣的品質(zhì)?

二.默讀,解釋下列加橫線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。

1.可愛(ài)者甚蕃( ) 2.出淤泥而不染( ) 3.香遠(yuǎn)益清( )

4.亭亭凈植( ) 5.濯清漣而不妖( )( )6.不可褻玩焉( )

7.陶后鮮有聞( ) 8.同予者何人?( ) 9.宜乎眾矣( )

三.反復(fù)誦讀,體會(huì)句義。

填入句中省略的詞。先用文言詞,再在句后橫線(xiàn)上解釋。

予獨(dú)愛(ài)蓮之出( )淤泥而不染,濯( )清漣而不妖

指出下列句中名詞活用成動(dòng)詞的詞。

中通外直,不蔓不枝

說(shuō)出下列語(yǔ)句的通常語(yǔ)序。

菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

四.背誦,感受作者“出淤泥而不染”的高潔情操以及對(duì)庸俗世態(tài)的感嘆。1.快速工整地默寫(xiě)直接描寫(xiě)與贊美蓮花的文字。

2.根據(jù)課文,說(shuō)說(shuō)作者心目中的君子應(yīng)具有哪些美好的品質(zhì)?

3.“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”諷刺當(dāng)時(shí)怎樣的世態(tài)?

22《短文兩篇》達(dá)標(biāo)題B

一、給下列加點(diǎn)字注音(11分)

苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 甚蕃( )

德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清漣( )

隱逸( ) 褻( )玩 鮮( )有聞

二、解釋下列加點(diǎn)詞(10分)

斯( )是陋室 鴻( )儒

無(wú)案牘之勞形( ) 可愛(ài)者甚蕃( )

出淤泥而不染( ) 濯( )清漣

不妖( ) 不蔓不枝( )

亭亭凈植( ) 褻玩( )

三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)

1.水陸草木之花 之:

2.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 之:

3.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 之:

4.孔子云:何陋之有? 之:

5.漁人甚異之。 之:

四、根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填空(28分)

1.《陋室銘》選自《 》,作者是 (朝代)著名詩(shī)人 。

2、 叫“銘”,后來(lái)就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻。有 等字在句末做韻腳,讀來(lái)瑯瑯上口。

3.《陋室銘》處處緊扣 一句來(lái)寫(xiě),最后畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子是 。

4.有一句詩(shī)說(shuō):“時(shí)人莫小池水淺,淺處無(wú)妨有臥龍。”《陋室銘》中與這句詩(shī)意思相近的句子是

5.《陋室銘》中寫(xiě)景色之雅的句子是 ;寫(xiě)交往之雅的句子是 ;寫(xiě)情趣之雅的句子是

6.《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《 》,作者 ,是 時(shí)著名的 家,“元公”是他的 。

7.《愛(ài)蓮說(shuō)》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線(xiàn)索,即以 為線(xiàn)索;兩個(gè)陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;三種類(lèi)型,即以寫(xiě)三種花來(lái)寫(xiě)三種人: 。

8.《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是

比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是 。

9.《愛(ài)蓮說(shuō)》在寫(xiě)作方法上是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感,我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為

五、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(10分)

1.斯是陋室,惟吾德馨。

譯:

2.苔痕上階綠,草色入簾青。

譯:

3.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。

譯:

4.中通外直,不蔓不枝。

譯:

5、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

譯:

6、孔子云:何陋之有?

譯:

六、閱讀訓(xùn)練(36分)

㈠課內(nèi)鞏固

(一)(13分)

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

1.解釋加點(diǎn)的字詞。(4分)

(1)名: (2)靈:

(3)德馨: (4)鴻儒:

2.這篇短文的主旨句是: 。(2分)

3.從上文找出3句對(duì)偶句。(3分)

(1) (2)

(3)

4.請(qǐng)你試著對(duì)對(duì)聯(lián)。(2分)

(1)上聯(lián):吉羊辭舊歲 (2)上聯(lián):銀羊搖尾去

下聯(lián): 下聯(lián):

(二)(14分)

水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

1.解釋加點(diǎn)的字詞。(5分)

①妖: ②益: ③植:

④鮮: ⑤宜:

2. :“淤泥”和“清蓮”是寫(xiě)蓮花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是寫(xiě)蓮花的 ;“香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的整個(gè)形體姿態(tài),“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩”是從觀(guān)賞者的角度說(shuō)的,寫(xiě)她 。正因?yàn)樯徎ň哂胁蝗尽⒉谎、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會(huì)惹人喜愛(ài),讓人肅然起敬。(3分)

3、你能說(shuō)出蓮與君子有哪些相似之處嗎?(3分)

答:

4、本文主要寫(xiě)作者愛(ài)蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在?(3分)

答:

㈡課外拓展

齊人攫金(9分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻(yù出售)金者之所因攫(jué搶奪)其金而去。吏捕得之,問(wèn)曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對(duì)曰:“取金之時(shí),不見(jiàn)人,徒見(jiàn)金。”(選自《列子》)

1、解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思(2分)

1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市

3、適鬻金者之所( ) 4、徒見(jiàn)金( )

2、選出下列加點(diǎn) “之”字與其他用法不同的一項(xiàng):( )(1分)

A、清旦衣冠而之市 B、適鬻金者之所

C、子攫人之金何 D、取金之時(shí),不見(jiàn)人,徒見(jiàn)金。

3、翻譯下列句子(2分)

人皆在焉,子攫人之金何?

譯:

4、給文中劃線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去

5、從這則故事中,你得到什么啟示?(2分)

啟示:

六、寫(xiě)作訓(xùn)練

請(qǐng)以“我愛(ài) 花”為題,寫(xiě)一篇300字以上的練筆。

《短文兩篇》《陋室銘》達(dá)標(biāo)題C

一、選擇題

1.找出各組中注音有錯(cuò)的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(1)A.陋室(lòu) B.德馨(xīng) C.調(diào)素琴(tiáo) ( )

(2)A.鴻儒(hóng) B.案牘(dú) C.西蜀(shǖ) ( )

(3)A.諸葛亮(gé) B.囁嚅(rú) C.磐石(pán) ( )

2.加粗詞解釋全都正確的一組是( )

A.調(diào)素琴(彈)無(wú)絲竹之亂耳(奏樂(lè)的聲音)有仙則名(著名,出名)

B.無(wú)案犢之勞形(勞累)山不在高(在于)往來(lái)無(wú)白丁(沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人)

C.孔子云(說(shuō))談笑有鴻儒(大)惟吾德馨(香氣)

D.有龍則靈(靈驗(yàn),神奇)斯是陋室(這)閱金經(jīng)(佛經(jīng))

3.下列句中加粗字的用法與例句相同的一項(xiàng):( )

例句:無(wú)絲竹之亂耳

A.孔子云:何陋之有 B.無(wú)案牘之勞形

C.春冬之時(shí) D.觀(guān)之正濃

二、翻譯句子

1.山不在高,有仙則名。

2.斯是陋室,惟吾德馨。

3.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

4.孔子云:何陋之有?

三、佳句默寫(xiě)

1.山不在高,____________。 2.斯是陋室,____________。

3.____________,草色入簾青。 4.____________,西蜀子云亭。

四、閱讀《陋室銘》,回答文后問(wèn)題

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温校

1.“銘”是古代的一種文體,列舉你所知道的含文體標(biāo)志的題目。(不少于兩個(gè))

2.寫(xiě)出本文的中心句。

3.寫(xiě)山水對(duì)寫(xiě)陋室有何作用?

4.用自己的語(yǔ)言概括陋室的特點(diǎn)。

5.作者描寫(xiě)室中之景、室中之人、室中之事,對(duì)寫(xiě)陋室有何作用?

6.“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”與“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”都是寫(xiě)室中事,寫(xiě)作角度有何不同?

7.作者為何要寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”?

8.作者是“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,請(qǐng)你對(duì)這種交友之道進(jìn)行辯證的分析。

《短文兩篇》《愛(ài)蓮說(shuō)》達(dá)標(biāo)題C

一、默寫(xiě)

1、《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中寫(xiě)蓮花品質(zhì)的名句是

2、《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是

。

3、《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中比喻君子志潔行廉,又有莊重的儀態(tài),令人敬意不敢侮的句子是

4、“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是

5、文章的主旨句是

6、集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是

二、填空

1、本文的作者是 , 代道州人, 家.

2、本文運(yùn)用 寫(xiě)法,作者所托“物”是指 ,所言的的志是

3、作者寫(xiě)蓮的過(guò)程中,又寫(xiě)了菊、牡丹等花,這種寫(xiě)法叫 ,這樣寫(xiě)的作用是 ,本文寫(xiě)“蓮”的品質(zhì),用 作正面映襯,用 作反面映襯。

4、“陶后鮮有聞”中的“陶”是指 我們學(xué)過(guò)他的一首詩(shī)是

一篇文是

5、寫(xiě)出你喜歡的一種花,并說(shuō)明喜歡的原因。

花名是: 喜歡的原因是:

三、翻譯下列句子

1、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

2、香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。

3、陶后鮮有聞

4、中通外直,不蔓不枝

5、蓮之愛(ài),同予者何人,牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

四.課文閱讀

水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。

1.解釋句中加橫線(xiàn)的詞。

①自李唐來(lái)( ) ②不蔓不枝( ) ③可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉()

④可愛(ài)者甚蕃( ) ⑤予謂菊,花之隱逸者也( )⑥宜乎眾矣( )

2.選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng) ( )

A.何:同予者何人 何陋之有 B.可:可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉 可以調(diào)素琴

C.獨(dú):晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D.之:水陸草木之花 蓮之愛(ài)

3.下面分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )

A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通達(dá)事理,行為方正。

B.“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”比喻君子志潔行廉,芳名遠(yuǎn)播。

C.“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數(shù)人的理解。

D.“出淤泥而不染,濯請(qǐng)漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自詡.

4.簡(jiǎn)答。

①比喻君子不同流合污的句子是:

②比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:

5.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話(huà)是:

6.這篇文章在寫(xiě)法上一個(gè)突出特點(diǎn)是:

參考答案

A卷

《陋室銘》

一.1.劉禹錫,夢(mèng)得,唐朝人2.用韻3.對(duì)偶

二. 1.山不一定高,有仙人居住就能天下聞名。

2.談笑往來(lái)有淵博的學(xué)者,沒(méi)有粗俗的人。

3.沒(méi)有嘈雜的管樂(lè)之聲擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文勞累身心。

4.有什么簡(jiǎn)陋的呢?

三.E A B B A A A

四.1.,。,。,。:2.D

3.斯是陋室,惟吾德馨。

4. 保持高尚節(jié)操;安貧樂(lè)道;借物抒情

5.C

6. 從建筑和室內(nèi)布置看是簡(jiǎn)陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡(jiǎn)陋了7.略

《愛(ài)蓮說(shuō)》

一.略

二.1.多

2.不被沾染

3.更加清芬

4.潔凈地立著

5.洗滌 妖艷

6.玩弄

7.少

8.我

9.應(yīng)當(dāng),當(dāng)然。

三.1.于 于 從 在

2.蔓:生出枝蔓;枝:長(zhǎng)出枝節(jié)

3.愛(ài)菊 愛(ài)蓮 愛(ài)牡丹

四.1.略2.只要結(jié)合蓮的特點(diǎn),言之有理就可,不求統(tǒng)一答案。如高潔自重、謙虛正直 不趨炎附勢(shì)等

3.鄙視追名逐利、趨炎附勢(shì)之風(fēng)。

B卷

一、xīn tái rú dú

二、蕃 淤 濯 漣 逸 鮮 褻

三、1、這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)

2、苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。

3、我只愛(ài)蓮花從污泥里長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染污穢。

4、(蓮梗)中間空,外面直,不生藤蔓,不長(zhǎng)旁枝。

四、1、之:助詞,取消句子獨(dú)立性,有舒緩語(yǔ)氣,協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。

2、之:賓語(yǔ)提前的標(biāo)志,有強(qiáng)調(diào)作用。

五、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫

2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭

3、斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有

4、水不在深,有龍則靈

5、苔痕上階綠,草色入簾青; 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白。 可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)

6、《周元公集》 周敦頤 北宋 哲學(xué) 謚號(hào)

7、愛(ài)蓮 草木之花 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子

8、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植 亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉

9、托物言志,借物抒情

六、(一)1、(1)名詞活用為動(dòng)詞,聞名,出名 (2)靈異

(3)品德高尚 (4)博學(xué)的人

2、(1)沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂耳朵,沒(méi)有成堆的公文勞累身心。

(2)孔子說(shuō):“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”

3、斯是陋室,惟吾德馨

4、(1)苔痕上階綠 草色入簾青 (2)談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁

(3)南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭

5、(1)金猴迎新春 (2)金猴駕云來(lái)

(二)1、(1)多 (2)洗滌 (3)沾染(污穢) (4)美麗而不端莊

(5)更加 (6)立 (7)很少 (8)應(yīng)當(dāng)

2、(1)的 (2)它,指明桃花林的奇景 (3)這件事 (4)到,動(dòng)詞

3、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植

4、(1)只可以從遠(yuǎn)處觀(guān)賞,卻不能貼近去玩弄啊。

(2)對(duì)于蓮花的喜愛(ài),跟我一樣的還有什么人呢?

說(shuō)明:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”--不與惡濁的世風(fēng)同流合污(高潔);“中通外直”--通達(dá)事理,行為方正(正直);“不蔓不枝”--不攀附權(quán)貴;“香遠(yuǎn)益清”--大名遠(yuǎn)揚(yáng);“亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”志潔廉行,儀態(tài)端正,令人敬重(清高)。

說(shuō)明:映襯手法的運(yùn)用是本文的另一個(gè)突出物點(diǎn)。在課文中,作者先用眾多可愛(ài)的花作一般的映襯,再以菊和牡丹作重點(diǎn)映襯。菊,從正面映襯;牡丹,從反面映襯。描寫(xiě)蓮是時(shí),濃圈墨彩,工筆細(xì)刻,卓然超群的蓮的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪襯下,在畫(huà)面上凸現(xiàn)出來(lái),使人心馳神往。另外,本文還用隱逸者、富貴者映襯君子;用菊之愛(ài)、牡丹之愛(ài)映襯蓮之愛(ài),以此表明作者與眾不同,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨,表達(dá)了自己的思想感情。

C卷

《陋室銘》

一、1.(1)B (2)C (3)A 2.A 3.B

二、略

三、略

四、1.捕蛇者說(shuō) 西游記 五柳先生傳 “友邦驚詫”論

2.斯是陋室,惟吾德馨。

3.以山水作類(lèi)比,引出陋室;暗示陋室不陋,因人生輝。

4.自然環(huán)境清幽,交往人物不俗,生活情趣高雅。

5.表明“惟吾德馨”,暗示陋室不陋。

6.前句從正面說(shuō),是實(shí)寫(xiě),表現(xiàn)室主人的從容雅靜;后句從反面寫(xiě),是虛寫(xiě),表現(xiàn)室主人對(duì)世俗生活的厭棄。

7.用它們作類(lèi)比,反映自己以古代賢人自況的思想,暗示陋室不陋。

8.作者講究擇友交往,重視“無(wú)友不如己者”的儒家交友之道,這一點(diǎn)很值得我們借鑒、學(xué)習(xí),但是,作者的這種交友之道多少反映了他孤芳自賞、清高孤傲的思想傾向,這一點(diǎn)又是不足取的。

《愛(ài)蓮說(shuō)》

一.1.出淤泥而不染,濯清漣而不妖

2.中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清

3.亭亭凈直,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉.

4. 出淤泥而不染,濯清漣而不妖

5. 蓮,花之君子者也

6. 蓮,花之君子者也

二.1.周敦頤 北宋 哲學(xué)家

2.托物言志 蓮 既不消極避世,又決不同流合污,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德.

3.襯托 突出蓮的高潔品質(zhì) 菊花 牡丹

四.1、從 ②枝蔓 ③親近而不莊重 ④多 ⑤認(rèn)為 ⑥應(yīng)當(dāng)

2.D

3.C

4. ①出淤泥而不染 ②香遠(yuǎn)益清

5.蓮,花之君子者也

6.托物言志

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