2.鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以 誤走妖魔 為起點,步步上升,至 梁山英雄排座次 到達頂點,此后便逐漸下降,至 魂聚蓼兒洼 降至終點。
3.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但卻同樣義薄云天,請你舉出兩位體現(xiàn)義氣的英雄人物及其相應事例簡單作答。
(1)魯達。魯達義救金氏父女,拳打鎮(zhèn)關西(2)晁蓋。晁蓋劫取生辰綱(3)宋江。宋江私放晁蓋(4)武松。武松為替施恩奪回店鋪,大鬧快活林,醉打蔣門神。
4.在《水滸傳》中,綽號為智多星的人是 吳用 ,也被稱為 賽諸葛 。他與一伙好漢在黃岡泥上巧施功,干的一件大事是 智取生辰綱 ,組織者是 晁蓋 ,綽號 托塔天王 ,其他6位好漢及其綽號分別是:入云龍:公孫勝;阮小二:立地太歲;阮小五:短命三郎;阮小七:話閻羅;劉唐:赤發(fā)鬼;白勝:白日鼠。
5.《水滸傳》塑造了眾多的英雄卻不避諱寫他們的缺點,缺點相反使英雄的形象更加真實、豐滿,試列舉兩位符合特點的英雄的名字,并講述一個發(fā)生在他們身上的故事。
宋江、武松、李逵
6.閱讀文段,回答問題。
當時林沖扳將過來,卻認得是本管高衙內,先自軟了。高衙內說道:林沖,干你甚事,你來多管!原來高衙內不曉得他是林沖的娘子;若還曉得時,也沒這場事。見林沖不動手,他發(fā)這話。眾多閑漢見斗,一齊攏來勸道:教頭休怪。衙內不認得,多有沖撞。 林沖怒氣未消,一雙眼睜著瞅那高衙內。只見智深提著鐵禪杖,引著那二三十個破落戶,大踏步搶入廟來。林沖見了,叫道:師兄,那里去?智深道:我來幫你廝打!林沖道:原來是本管高太尉的衙內,不認得荊婦,時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:不怕官只怕管。林沖不合吃著他的請受,權且讓他這一次。智深道:你卻怕他本管太尉,酒家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時,且教他吃酒家三百禪杖了去!林沖見智深醉了,便道:師兄說得是;林沖一時被眾勸了,權且饒他。
(1)用簡短的話講述節(jié)選故事發(fā)生的緣由。
(2)結合選文中的具體詞句,對林沖和魯智深的性格特點作簡要分析。
魯智深:性格粗獷,敢作敢當,為朋友兩肋插刀;林沖:武藝高強,逆來順受,忍氣吞聲,委曲求全。
(3)人物的性格隨著境遇、生活環(huán)境的變化而變化是《水滸傳》較其它古典小說在人物塑造方面的一大超越,請寫出促使林沖性格轉變的兩個重要情節(jié)。
大鬧野豬林、風雪山神廟
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1168900.html
相關閱讀:語文暑假作業(yè)初二湖心亭看雪作業(yè)