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第9課《老王》同步練習(xí)
【同步評價】
一、基礎(chǔ)知識
1．指出下列句子中“老實(shí)”一詞的不同含義。
⑴有人說：這老光棍大約年輕時不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉了一只眼。
⑵胡同口蹬三輪的我們大多熟識，老王是其中最老實(shí)的。
2．比較下面兩個句子，聯(lián)系上下文，說一說第二句好在哪里。
⑴有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直立在門框里。
⑵有一天，我在家聽到打門，開門看見老王僵僵地鑲嵌在門框里。
3．指出下列各句對人物描繪所采用的手法。
⑴他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”（ ）
⑵他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的便尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。（ ）
⑶他一手拿著布，的手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。（ ）
4．“我強(qiáng)笑說：‘老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？’”句中“強(qiáng)”字有什么表達(dá)作用？
5．本文作者 。
6、（2019年武漢試題）下面語句的順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①??的細(xì)雨飄起來了，我們前后左右的景物都發(fā)生了奇妙的變化。②身后原本靜謐的山林，若有若無地傳來細(xì)細(xì)的聲響，③眼前的湖面剛才澄碧明麗，此時卻是煙雨迷蒙了。④左右兩面的山峰，在細(xì)雨織成的輕紗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱沒了。
A、①②③④ B、①③②④C、③④①② D、④③①②
二、同步解讀
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手，他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”
他只說：“我不吃。”。
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”
我也趕忙解釋：“我知道，我知道--不過你既然來了，就免得托人捎了。”
他也許覺得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口。看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水�？墒俏液ε碌煤苛�。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭，我不能想像他是怎么回家的。
過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了?好些沒有?”
“早埋了。”
“呀，他什么時候……”
“什么時候死的?就是到您那兒的第二天。”
他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因?yàn)槔贤跏腔孛�，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了。我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。
6．概括選文的內(nèi)容。
7．選文第一段運(yùn)用了什么描寫?寫出老王的什么?
8．老王送油和雞蛋的目的是什么?“我”給他錢的目的是什么?你認(rèn)為我這樣做對嗎?為什么?
9．請你想像一些老王接過“我”給他錢的心理是怎樣的?
10．文中對老王的死運(yùn)用的是什么描寫?從說話的語氣可以看出老王是一個怎樣的人?
11．當(dāng)我得知老王死后，總覺得心上不安，為什么?請用原句回答。
12．文章選文最后一句話的含義是什么?
13．選文中“他一手拿著布，一手攥著錢”中的“攥”表達(dá)了人物怎樣的心情?這里運(yùn)用什么描寫?
三、美文賞讀
永厚老兄
我覺得我的人生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣杏篮窭闲帧?/p>
他生于1929年，我生于1954年，掰著指頭算一算，他狠狠大我25歲，但我依舊叫他老兄：永厚老兄--永厚老兄--我總是這樣大聲叫他，他也居然滿口答應(yīng)，在信里。
有時，我也感到訝異，從相交到現(xiàn)在，與他僅僅見過一面。真的只見過一面嗎?摸著自己的腦殼自問，也只能無可奈何地回答：真的只見過那么一面。
那是在去年，也就是2000年，7月份，他到長沙來上電視，搞捐助，獻(xiàn)愛心。他是畫畫的，當(dāng)然很有名，不然，人家不會請他。人家請的是大畫家，請的是黃永厚先生，就像我請他為《書屋》畫畫。
遺憾，我卻不懂畫。我只是覺得他畫得怪，畫得和其他人不一樣。我喜歡和其他人不一樣的。我覺得與其他人不一樣，不是一件容易的事情。尤其是他的字，每次都看出我一身汗，連猜測帶蒙，好久好久，才算大致弄個明白。我還曾把他的字，掩去落款，復(fù)印了，讓一些書界的朋友看，他們竟也和我一樣，一個個看得目瞪口呆，最后大都這般結(jié)論：這個人，不得了，行草篆糅在一起了，不是個瘋子，就是位大家!
到底是瘋子還是大家，不知道，也不好說。不管是什么，他是我的永厚老兄。我喜歡我的永厚老兄。
永厚老兄是關(guān)愛我的。他對我的這種關(guān)愛，除了寫信，就是畫畫。畫畫支持《書屋》，畫畫給我鼓勵，畫畫逗我哈哈一笑，使我不覺人生寂寞，并對前路再添信心。最近，他又寄我一畫，畫很窄且很長。畫面上除了一首詩，幾個印，只有一只大鵬展翅，背負(fù)蒼天，俯視人間。整個畫面的80％，都被那巨大的翅膀蓋住。翅膀下的那首詩，是譚嗣同的《晨登衡岳祝融峰》。那字，自然又讓我連猜帶蒙地琢磨了好久，結(jié)果只看．出后兩句，前兩句終歸蒙不出來，只好打電話請教于他。詩是從大鵬的角度看的：“地沉星盡沒，天躍日初熔，半勺洞庭水，秋寒欲起龍。”我為這構(gòu)圖而叫絕，更為這畫意所震撼。我在畫前站了很久，心里竟涌出許多圖像，熱血也跟著沸騰起來。我想我也應(yīng)寫幾句，記下自己看畫的心情。我當(dāng) 時是這樣寫的：
升起來了
那只鳥
像遮天蓋地的滾滾雪霆
每扇一下
一陣颶風(fēng)
天地萬物都為之動容
翅尖撩起的江河之水
鋪成化雨積雪的飛云
轉(zhuǎn)眼，又突然無影無蹤
好似消失的某個夢
真的飛過了一只鳥嗎
有人在揉著眼睛問
很明顯，我和永厚老兄不同。永厚老兄是開朗的、豁達(dá)的，無論是人還是筆。而我總免不了一點(diǎn)憂郁。我知道這樣不太好，想改也一下改不掉。這就是性格使然吧。
14．文章開篇即說：“我覺得我的人生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣杏篮窭闲?rdquo;，為什么?
15．請分別概括出黃永厚先生字和畫的特點(diǎn)。
字：
畫：
16．第二段中有兩個詞：“狠狠”和“居然”。請問將這兩個詞刪去后，文章的表達(dá)效果會發(fā)生怎樣的變化。
17．文中有兩首詩，一為古體詩，一為現(xiàn)代詩，這兩首詩的意境有何異同，選一個角度簡述之。
18．讀完這篇文章，你對文人間的友誼有何看法。
參考答案
1．⑴規(guī)矩，不惹事的意思。⑵為不忠厚誠信的意思。
2．形象逼真，將老王的神情表現(xiàn)得淋漓盡致。
3．⑴語言描寫⑵外貌描寫⑶動作描寫
4．表現(xiàn)了“我”當(dāng)時不了解老王心思情況下的為難。
5．楊絳
6、B
6．老王給我送油和雞蛋以得知老王去世后的愧疚之情。
7．外貌(神態(tài))；寫出老王病得十分嚴(yán)重。
8、老王是為了感謝我對他的幫助。“我”是為了幫助他。不能白拿人家的東西。后兩問合理成文即可。
9．能想象出老王的心理活動，準(zhǔn)確細(xì)膩即可。
10．側(cè)面描寫，寫出老王是一個不被人重視的人。
11．那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧疚。
12．一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對老王的關(guān)愛還不夠。所以感到愧怍。（意近即可）
13．表達(dá)老王矛盾的心情：即又不好意思，又很難過。用的是動作描寫。
14、盡管年齡相差很遠(yuǎn)，盡管只見過一面，但作者因有永厚老兄而覺得幸運(yùn)。在作者看來，永厚老兄是關(guān)愛他的，寫信問候他，畫畫給他支持和鼓勵，使他不覺人生寂寞，并對前路再添信心。
15．字：行草篆糅在一起；難辨。畫：和其他人不一樣；怪。
16．“狠狠”表現(xiàn)了兩人年歲相差很大；“居然”表現(xiàn)出人意料。這兩個詞不能刪去，因?yàn)閯h去了不足以表現(xiàn)兩人深厚的友情，特別是永厚老兄對“我”的關(guān)愛。
17．這兩首詩同為一幅畫所題。古詩從大鵬的角度寫，表現(xiàn)大鵬展翅的雄偉氣勢，現(xiàn)代詩照應(yīng)了古詩的詩意，但詩中多了一份憂郁和不自信。
18．合理成文即可。如：真正的友誼不在于年齡的差異，而在于“一顆心在兩個身體里”。等等）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1243329.html
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