八下物理功與機(jī)械單元復(fù)習(xí)題(附解析教科版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

八下物理功與機(jī)械單元復(fù)習(xí)題(附解析教科版)
(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.(2011•山東臨沂)下列所示的過程中,人對物體做功的是(  )。
A.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離   B.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴
C.小孩用力推車,車未被推動(dòng)     D.背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
2.林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上,他對課本所做的功最接近于(  )。
A.0.02 J     B.0.2 J     C.2 J     D.20 J
3.(2011•山東威海)圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,β大于α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則(  )。
 
A.FA=FB,WA=WB      B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB      D.FA>FB,WA>W(wǎng)B
4.(2011•浙江寧波)下列所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是(  )。
A.動(dòng)滑輪     B.訂書機(jī)   C.羊角錘      D.鑷子
5.(2011•山西)如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )。
 
A.ABC是一個(gè)省力杠桿
B.D處刀刃較薄,可以增大壓力
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿
6.斜面長4 m,高2 m。質(zhì)量為50 kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75 N的拉力將100 N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10 N/k g,那么(  )。
A.小明對物體做的總功為1 300 J   B.斜面的機(jī)械效率是75%
C.物體所受的摩擦阻力為75 N    D.物體所受的摩擦阻力為25 N
7.如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12 kg,在拉力F 的作用下,物體A以0.1 m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12 N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計(jì)和繩子所受的重力,并且繩子足夠長,則(  )。
 
A.物體A與水平面間摩擦力f的大小為24 N
B.拉力F的大小為12 N
C. 物體A運(yùn)動(dòng)10 s的過程中,拉力F所做的功為12 J 
D.拉力做功的功率是12 W
8.(2011•江蘇蘇州)用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%。則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(  )。
A.拉力大小一定是125 N     B.有用功一定是150 J
C.總功一定是250 J      D.動(dòng)滑輪重一定是100 N
二、填空題(每空2分,共24分)
9.質(zhì)量為40 kg的某同學(xué),在體育課上用12 s的時(shí)間勻速爬到了一個(gè)豎直長桿的3 m處,則在這段時(shí)間內(nèi),該同學(xué)所做的功為________J,功率為________W。(g=10 N/kg)
10.(2011•四川瀘州)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動(dòng)。已知OE=10 m,OC=15 m,CD=10 m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103 kg,則配重體的質(zhì)量應(yīng)為________ kg,當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是________ kg。(不計(jì)“ 水平臂”和滑輪重力)
 
11.(2011•湖南株洲)如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便地晾起洗好的衣服、取下曬干的衣服,其實(shí)就是通過一些簡單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能。圖中動(dòng)滑輪有________個(gè),此裝置________(填“能”或“不能”)改變動(dòng)力的方向。
 
12.如圖所示,已知斜面長5 m,高2 m,拉力為50 N。利用這個(gè)裝置將重為100 N的物體在5 s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則拉力做功的功率為________W,該裝置的機(jī)械效率為________。
 
13.(2011•河南)如圖所示,斜面長5 m,高1 m,工人用沿斜面方向300 N的力把重1 200 N的木箱勻速推到車上,推力對木箱做的功是________J,斜面的機(jī)械效率是________。
 
14.(2011•山東濰坊)小紅家正在裝修房子,她設(shè)計(jì)了如圖所示的搬運(yùn)方案,幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運(yùn)到四樓陽臺(tái)。四樓陽臺(tái)到地面的距離為9 m,若工人用500 N的力將重為800 N的材料提到四樓陽臺(tái),他做的有用功是________J,該裝置的機(jī)械效率η=________。
 
三、作圖與簡答題(8分)
15.如圖所示,F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)的動(dòng)力,O為支點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1。
 
 四、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)
16.(2011•甘肅蘭州)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低、左端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在________位置平衡。
(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不 能改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次序 動(dòng)力
F1/N 動(dòng)力臂
L1/cm 阻力
F2/N 阻力臂
L2/cm
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:_________________________________
______________________________________________________________________。
(3)根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:______________________________________________
____________________________________________________________________。
五、計(jì)算題(16分)
17.用如圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3 m,已知貨物重850 N,所用拉力F為300 N(不計(jì)摩擦和繩重帶來的影響)。求:
 
(1)有用功W有;
(2)總功W總;
(3)額外功W額;
(4)動(dòng)滑輪的重力;
(5)滑輪組的機(jī)械效率η。
 

參考答案
1. 答案:B 要正確理解功的兩個(gè)必要 因素,即一要看是否有力作用在物體上,二要看物體是否在力的方向上移動(dòng)了距離,二者缺一不可。選項(xiàng)B中運(yùn)動(dòng)員對杠鈴施加向上的力,并且是在力的方向上移動(dòng)了距離,故人對杠鈴做了功。
2. 答案:C 物理課本的質(zhì)量大約為m=0.2 kg,G=mg=0.2 kg×10 N/kg=2 N,課桌的高度約1 m,所以對物理課本做的功約為W=Fs=2 N×1 m=2 J。
3. 答案:B 由于兩斜面光滑,并且兩個(gè)斜面的高度相等,因此物體沿著兩側(cè)勻速地運(yùn)動(dòng)到頂端時(shí),由功 的原理可得拉力所做的功均為WA=WB=Gh,由于AC>AB,所以FA<FB。
4. 答案:D 動(dòng)滑輪、訂書機(jī)、羊角錘都省力,但是費(fèi)距離,鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)力但是能省距離。
5. 答案:A 如題圖所示的指甲刀由三個(gè)杠桿組成,其中ABC是一個(gè)省力杠桿,OBD和OED是費(fèi)力杠桿,所以選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。D處刀刃較薄,可以增大壓強(qiáng),所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。粗糙的花紋可以增大摩擦,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
6. 答案:D
7. 答案:C 因做勻速直線運(yùn)動(dòng),則:f=F示 =12 N,作用在動(dòng)滑輪軸上的拉力:F=2f=2×12 N=24 N,拉力F所做的功:W=Fs=24 N×0.1 m/s×10 s×1/2=12 J,拉力F所做功的功率:P=Fv=24 N×0.1 m/s×1/2=1.2 W。
8. 答案:A 本題考查簡單機(jī)械中的滑輪組及機(jī)械效率,由題意可求,有用功W有=G物h=150 N×1 m=150 J,根據(jù)公式η= ×100%可以計(jì)算出總功為250 J。因?yàn)椴挥?jì)摩擦和繩重,η= ×100%= ×100%,60%= ×100%,G動(dòng)=100 N。又因?yàn)槭莾蓚(gè)滑輪組成的滑輪組,n為2或3,當(dāng)n為2時(shí),根據(jù)公式F= = =125 N,若n為3時(shí),根據(jù)公式F= ≈83.3 N,故選項(xiàng)A的說法是錯(cuò)誤的。
9. 答案:解析:本題考查學(xué)生對功率計(jì)算公式的應(yīng)用,利用G=mg、W=Gh和P=W/t即可求出所要求的物理量。
答案:1 200 100
10. 解析:根據(jù)杠桿的平衡公式F1L1=F2 L2可得GE×OE=GC×OC,mEg×OE=mCg×OC,則mE×9.8 N/kg×10 m=1.5×103 kg×9.8 N/kg×15 m,配重體的質(zhì)量應(yīng)為:mE=2.25×103 kg;當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量:2.25×103 kg×9.8 N/kg×10 m=mD× 9.8 N/kg×25 m,mD=900 kg。
答案:2.25×103 900
11. 解析:由圖可知,軸隨自動(dòng)升降衣架一起移動(dòng)的滑輪有兩個(gè),所以圖中動(dòng)滑輪有兩個(gè),定滑輪的實(shí)質(zhì)為等臂杠桿,可以改變拉力的方向,但不省力,由于繩子的自由端最終是通過定滑輪施加動(dòng)力的,所以此裝置能改變動(dòng)力的方向。
答案:兩 能
12. 解析:拉力做功的功率P= =100 W,
η= ×100%= ×100%= ×100%=40%。
答案:100 40%
13. 解析:推力對木箱做的功W總=Fs=300 N×5 m=1 500 J,
克服木箱重力做的有用功W有=Gh=1 200 N×1 m=1 200 J,
所以斜面的機(jī)械效率η= ×100%= ×100%=80%。
答案:1 500 80%
14. 解析:W有=Gh=800 N×9 m=7 200 J,η= ×100%= ×100%= ×100%=80%。
答案:7 200 80%
15. 解析:力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離。先作出力F1的作用線(即將F1延長),然后從支點(diǎn)O向力F1的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離為力F1的力臂。
答案:如圖所示
 
16. 解析:杠桿的左端低、右端高,要把平衡螺母向左調(diào),使杠桿在水平位置平衡。通過計(jì)算表格中的數(shù)據(jù),可得動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即F1L1= F2L2。
答案:(1)左 水平位置
(2)F1L1=F2L2(動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂)
(3)將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算
17. 解析:
 
(1)有用功:W有用=Gh=850 N×3 m=2 550 J。
(2)繩子自由端移動(dòng)的距離:s=nh=3×3 m=9 m
總功:W總=Fs=300 N×9 m=2 700 J。
(3)額外功:W額外=W總-W有用=2 700  J-2 550 J=150 J。
( 4)動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)= =50 N。
(5)滑輪組的機(jī)械效率:η= ×100%= ×100%≈94%。
答案:(1)2 250 J (2)2 700 J (3)150 J (4)50 N (5)94%

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/258393.html

相關(guān)閱讀:八年級(jí)物理下冊第七章第一節(jié)力同步練習(xí)題(人教版帶答案)