2014－2015學(xué)年第二學(xué)期期末考試
八年級(jí)物理
（滿分：100分 時(shí)間：100分鐘）
一、選擇題（每題2分，共計(jì)24分）
1. 下列關(guān)于質(zhì) 量的說(shuō)法中正確的是
A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B．物理書(shū)在南京和揚(yáng)州的質(zhì)量是一樣的
C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了
2．“以卵擊石”，卵破的施力物體是
A．人 B．卵 C．石 D．手
3．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，李明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算（雞蛋密度接近水的密度），下列估算值最接近實(shí)際的是
A．1dm3 B．50cm3 C．100mm3 D．500cm3
4．如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A．左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
B．左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)筆尖的壓力
C．左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)
D．左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)
5．氫原子由1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)電子構(gòu)成，下列表示氫原子結(jié)構(gòu)的模型圖中，正確的是
6．有人認(rèn)為使用彈簧測(cè)力計(jì)必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的（ ）．
A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處 B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜
C．使用時(shí)避免彈簧、指針與外殼摩擦 D．不能測(cè)量超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程的力
7．我們學(xué)習(xí)過(guò)的物理量不少是通過(guò)比值法建立的．下列哪個(gè)物理量不是用這種方法建立的
A．密度 B．重力 C．壓強(qiáng) D．速度
8. 下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是
A．①② B．④⑤ C．③④ D．②③
A．①② B．④⑤ C．③④ D．②③
9．假如讓我們想像一下，如果摩擦突然消失，下列描述的現(xiàn)象不可能的是
A．同學(xué)們稍微活動(dòng)就從椅子上紛紛滑到地面上
B．寫(xiě)字時(shí)鉛筆從手中滑出并一直飄 浮在空中
C．固定日光燈的螺絲從天花板上滑出，致使日光燈落到地上
D．用手一推質(zhì)量很大的火車也會(huì)在軌道上滑動(dòng)
10．如下圖所示，從水平勻速飛行的同一架飛機(jī)上先后落下兩顆炸彈，炸彈所受空氣阻力忽略不計(jì)，能正確反映某一時(shí)刻飛機(jī)和兩顆炸彈相對(duì)位置的選項(xiàng)是
11．一只足球放在水平桌子上，桌子立于水平地面上．足球、桌子都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是
A．足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力 B．桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?br />C．桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?nbsp; D．足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力
12．如圖是小明制作的“浮沉子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 松開(kāi)大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，小瓶會(huì)下沉
B. 擰緊大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大
C. 如果小瓶中的水過(guò)少，小瓶將無(wú)法下沉
D. 適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以讓小瓶懸浮
二、填空題（每空1分，共計(jì)27分）
13．春暖花開(kāi)，走在揚(yáng)州的大街上，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到沁人心脾的香樟樹(shù)氣味，這是屬于___ _____現(xiàn)象，而且天氣溫度越高花香越濃，這說(shuō)明 ．
14．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。
⑴切割玻璃的刀要使用金剛石，利用了金剛石的 大（填物質(zhì)的物理屬性）；
⑵輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鞋底裝有輪子的目的是 摩擦力（增大/減�。�；當(dāng)孩子用力向 （正后方/側(cè)后方）蹬地時(shí)，他會(huì)向前加速，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的。
⑶包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這說(shuō)明力可以 。
15．如圖15—1，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑 ，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說(shuō)明摩擦起電，帶電體能 ，用手不停地捋圖15—2中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越 （蓬松/靠攏）。
16．如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和 力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有 。雞蛋落入杯中后(水沒(méi)有溢出)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將 （變大/不變/變�。�。
17．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入部分氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面 （升高/降低/不變），原因是大氣壓隨高度的 增大而 （升高/降低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右 吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，原因是 。
18．如圖所示是殲-15艦載機(jī)在遼寧號(hào)航母上成功起飛的圖片。飛機(jī)起飛后，航母受到的浮力將
（變大/變小/不變）�！『侥妇庩�(duì)的另一艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦從大海駛向長(zhǎng)江，艦艇將
（上浮一些/下沉一些）
19．如圖甲所示，下面的釘子越 （密/疏），氣球越不容易破，表明：在壓力一定時(shí)，受力面積越 壓強(qiáng)越小，氣功大師表演的躺釘板節(jié)目奧妙就在于此。如圖乙，將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)停止沸騰的水又沸騰了，這說(shuō)明液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而 。
20．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒(méi)在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來(lái)的過(guò)程中，畫(huà)出了測(cè)力計(jì)拉力F隨提起高度h變化的圖像，如圖乙所示。則該金屬塊的質(zhì)量為 g密度為 g/cm3（g取10N/kg）
21．小明要使一塊質(zhì)量為30g，體積25cm3的正方體橡皮泥漂浮在水面上，你會(huì)建議他的做法是 ；若這塊橡皮泥漂浮在水面上，所受的浮力是 N，此時(shí)橡皮泥排開(kāi)水的體積為 cm3。（g取10N/kg）
22. 如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受F1的水平推力的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若將物塊B取下與物塊A并列，再施加大小為F2的力讓它們一起在水平地 面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F1_____F2（（大于/等于/小于），理由是___________________________．
三、解答題（ 共計(jì)49分）
23．（6分）（1）如圖23—1，傳送帶上有一個(gè)物體M．它與傳送帶一起在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出M受力情況的示意圖。（2）如圖23—2，物體A靜止在 斜面上，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力，及物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖。（3）請(qǐng)畫(huà)出圖23—3潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）。
24．（4分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸，重為30N，其底面積為1200cm2。魚(yú)缸內(nèi)裝有27kg的水。(g取10N/kg)
請(qǐng)計(jì)算：(1)魚(yú)缸內(nèi)所裝水的重力； (2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
25．（4）一個(gè)圓柱形容器內(nèi)裝入一定量的水．現(xiàn)將一個(gè)體積為10dm3方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，如圖所示，木塊浸入水中的體積是6dm3．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）木塊受到的浮力是多大？ （2）木塊的密度多大？
26．（7分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （右/左）調(diào)。
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。
（3）用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （偏大/偏小）。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）
27．（4分）利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片
，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是兩個(gè)力作用在 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是 ．
28．（5分）“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”（如圖所示）。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是 。
（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是 。（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車在 表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?nbsp; 。
（4）進(jìn)一步推理可知，若水 平面絕對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。
29．（5分）同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，做出如下猜想；猜想一；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們?cè)谒脚_(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請(qǐng)你補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在水平面上沿水平方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）通過(guò)對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想 是正確的，其結(jié)論是 。
（3）通過(guò)比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，這是 （正確/錯(cuò)誤）的，因?yàn)?nbsp; 。
30．（5分）小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目是 .
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L，則大氣壓的值可表示p= .
（3）若沒(méi)有排盡注射器內(nèi)的空氣，則測(cè)量出的大氣壓偏 ；若注射器的活塞與桶壁的摩擦較大，則則測(cè)量出的大氣壓偏 。（大/小）
（4）實(shí)驗(yàn)室有甲乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.8 cm2和2 cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 (甲/乙)注射器合適。
31．（9分）小明按照課本中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)．
（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的_______，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力 重力（大于/小于/等于）。
（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（大于/小于/等于），h與ρ水、ρ液及H的關(guān)系式是h＝ ．
（3）小明做了五次實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
液體密度ρ/（g/cm-3） 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2
浸入的深度h/（cm） 6.3 5.6 5 4.5 4.2
小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （上/下）方，相鄰刻線的間距 （均勻/不均勻）．
（4）通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)2和3，_____（可以”“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，原因是_____________ _ 。
（5）制作完畢后 ，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)方 法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確。方法： ____ 。
八年級(jí)物理參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)，每題2分，共24分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6
答案 B C B C D B
題號(hào) 7 8 9 10 11 12
答案 B C B B D A
二、填空題（每空1分，共27分）
13． 擴(kuò)散 、 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越激烈
14. （1） 硬度 （2） 減小 、 側(cè)后方 、 相互 （3） 可以使物體發(fā)生形變
15. 吸引輕小物體 、 蓬松
16. 支持 、 慣性 、 變大
17. 升高 、 降低 、 流速越大壓強(qiáng)越小
18. 變小 、 下沉一些
19. 密 、 大 、 降低
20. 35 g、 4.375 g /cm3
21. 捏成碗狀或做成空心 、 0.3 N、 30
22． 等于 、 壓力不變，接觸面的粗糙程度不變所以摩擦力不變
三、解答題（49分．）
23. （6分）
24.（4分）
（1）270N （2）2.5×103pa
25．（4分）
（1）60 N （2）0.6×103kg/m3
26.（7分） (1) 標(biāo)尺的零刻度線處、 左 (2) 45 g、 1.125×103 kg/m3 (3) 偏大
(4)② 裝滿水 ④ （已知水的密度為ρ水）
27．（4分）（1） 相等 （2） 旋轉(zhuǎn)一定的角度
（3） 同一個(gè)物體上 （4） 重力較小， 忽略重力影響
28．（5分）（1） 使小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度
（2） C
（3） 木板 、 小
（4） 勻速直線運(yùn)動(dòng)
29. （5分）（1） 勻速
（2） 一 、接觸面的粗糙程度相同，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大
（3） 錯(cuò)誤 、 沒(méi)有控制壓力相同
30. （5分）（1） 排盡注射器內(nèi)的空氣
（2） FL/V
（3） 小 、 大
（4） 甲
31. （9分）（1） 重心 、 等于
（2） 大于 、
（3） 下 、 不均勻
（4） 不可以 、 沒(méi)有控制V排相同
（5） 換用更細(xì)的吸管（或適當(dāng)增加配重 ）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/310491.html
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