期末考試即將來(lái)臨，小編為各位同學(xué)整理14年初二生物上冊(cè)期末考試題，供大家參考。

14年初二生物上冊(cè)期末考試題

一、選擇題(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，把正確答案

的序號(hào)填在相應(yīng)題號(hào)下的空格里，每小題2分，共50分)

題號(hào)1 2345678910111213

答案

題號(hào)141516171819202122232425

答案

1、希臾十?往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。(白居易)描繪的是母燕 的

A、取食行為 B、領(lǐng)域行為 C、繁殖行為 D、防御行為

2、在生態(tài)系統(tǒng)中寄生性微生物和腐生性微生物分別屬于

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B、消費(fèi)者、分解者

C、生產(chǎn)者、分解者 D、分解者、消費(fèi)者

3、家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是

A、卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B、卵、幼蟲(chóng)、蛹

C、卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) D、卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

4、勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究和法布爾對(duì) 昆蟲(chóng)的研究采用的方法分別是

A、觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

C、實(shí)驗(yàn)法和觀察法 D、觀察法和調(diào)查法

5、一豬生九子，一窩十個(gè)相，這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物界普遍存在

A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、繁殖現(xiàn)象 D、生長(zhǎng)現(xiàn)象

6、下列屬于相對(duì)性狀的是

A、大眼睛和單眼皮 B、黑頭發(fā)和直頭發(fā)

C、高個(gè)子和有耳垂 D、有酒窩和無(wú)酒窩

7、下列圖示能正確表示染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是

8、在一顆蘋(píng)果樹(shù)上采用下列哪種方式，能使其結(jié)出多種不同口味的蘋(píng)果

A、自花傳粉 B、壓條繁殖 C、扦插繁殖 D、嫁接繁殖

9、某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫(huà)的天賦，但他后天不勤奮練習(xí)繪畫(huà)，終未能成為繪畫(huà)高手。這一現(xiàn)象說(shuō)明了

A、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的 B、性狀表現(xiàn)只與環(huán)境的作用有關(guān)

C、性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制，有時(shí)由環(huán)境控制

D、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

10、下面四幅圖均表示在一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例，在每一個(gè)圖最下面一層都表示生產(chǎn)者。其中，可以表示草蟲(chóng)山雀食 雀鷹這一食物鏈的是

11、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種臭氣，利用這種氣體將敵害擊退或擊暈。該行為屬于

A、先天性、攻擊行為 B、先天性、防御行為

C、后天性、防御行為 D、后天性、攻擊行為

12、同卵雙胞胎長(zhǎng)得幾乎完全一樣的原因是

A、來(lái)自相同的父親 B、生活在相同的環(huán)境中

C、細(xì)胞內(nèi)所含的基因幾乎完全一樣 D、來(lái)自相同的母親

13、生男孩還是生女孩起決定的因素是

A、父親的性染色體 B、母親的性染色體

C、父母雙方的血型 D、飲食和氣候條件

14、如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系 如下圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引 起

A、丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B、甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C、甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D、甲、丙、丁的數(shù)量都增加

15、為了保護(hù)大熊貓等珍貴動(dòng)物及棲息環(huán)境，我國(guó)建立了

A、九寨溝自然保護(hù)區(qū) B、 臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)

C、青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū) D、陜西省洋縣自然保護(hù)區(qū)

16、在下列給出的人物中，與自己是直系血親的是

A、父親的兄弟姐妹的子女 B、自己的兄弟姐妹

C、母親的兄弟姐妹的子女 D、自己的父母

17、制作酸奶和制作葡萄酒所利用的生物分別是

A、醋酸菌和酵母菌 B、乳酸菌和曲霉

C、醋酸菌和乳酸菌 D、乳酸菌和酵母菌

18、動(dòng)物多樣性不包括的是

A、動(dòng)物遺傳的多樣 B、動(dòng)物數(shù)量的多樣性

C、動(dòng)物物種的多樣性 D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣 性

19、下列是比較常見(jiàn)的一些動(dòng)物行為，這些行為屬于先天性行為的一組是

A、螞蟻搬家. 孔雀開(kāi)屏。 B、貓捉老鼠. 鸚鵡學(xué)舌

C、蜘蛛結(jié)網(wǎng). 驚弓之鳥(niǎo) D、公雞報(bào)曉.老馬識(shí)途

20、蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是

A、孢子生殖、出芽生殖 B、營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖

C、孢子生殖、分裂生殖 D、出芽生殖、分裂生殖

21、有些 真菌和放線菌能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌或具抗病毒、抗腫瘤、抗原蟲(chóng)、抗寄生蟲(chóng)等作用的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱(chēng)為

A、維生素 B、干擾素 C、抗生素 D、黃曲霉素

22、下圖是有關(guān)人體不同部位的生長(zhǎng)速度曲線， a，b，c三條曲線分別代表

A、大腦，整個(gè)身體，生殖器官

B、整個(gè)身體，大腦，生殖器官

C、整個(gè)身體，生殖器官，大腦

D、大腦，生殖器官，整個(gè)身體

23、B和b分別代表臉頰有無(wú)酒窩，若一對(duì)夫婦均有酒窩，且基因型均為Bb，則其子代酒窩性狀表現(xiàn)的比例是

A、1/4有酒窩,3/4無(wú)酒窩 B、3/4有酒窩，1/4無(wú)酒窩

C、1/2有酒窩，1/2無(wú)酒窩 D、全部有酒窩

24、一對(duì)夫婦生育了一個(gè)男孩，則父親通過(guò)配子傳給該男孩的染色體為

A、22條常染色體和1條Y染色體, B、44條常染色體和1條Y染色體

C、22條常染色體和1條X染色體 D、44條常染色體和1條X染色體

25、生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因型是

A.兩個(gè)都是顯性基因 B. 兩個(gè)都是隱性基因

C. 一為顯性基因，另一為隱性基因 D. 以上均有可能

二、填圖并回答(16分)

26、觀察右圖，回答下列問(wèn)題：(8分)

(1)圖中生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 ，分解者是 。

(2)在圖中 A、B、C三者中數(shù)量最多的是 。

(3)寫(xiě)出圖中的食物鏈 。

(4)如果A是草原上的草，將草地用網(wǎng)子罩起來(lái)，一

段時(shí)間后，B的數(shù)量會(huì) ，A的數(shù)量會(huì) 。

原因是 。

27、下圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(8分)

(1)女性的主要性器官[③] ，能夠產(chǎn)生 和 。

(2)卵細(xì)胞與精子在[ ] 中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵發(fā)育的初期，由 提供營(yíng)養(yǎng)，受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成多細(xì)胞的胚胎。胚胎緩慢移動(dòng)，最終植入[ ] 內(nèi)壁上。

(4)胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)

和 與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物。

三、實(shí)驗(yàn)與探究(17分)

28.根據(jù)骨的成分鑒定實(shí)驗(yàn)回答以下各題。(共10分)

鑒定方法骨在稀鹽酸中浸泡骨在酒精燈下煅燒

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)將正確答案的字母填入上表： A、骨剩余的物質(zhì)為無(wú)機(jī)物 B、骨剩余的物質(zhì)為有機(jī)物C、灰白色的物質(zhì)，質(zhì)脆 D、柔軟的物質(zhì)，可任意彎曲

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了骨是由脆硬的 和柔韌的 組成的。

(3)右圖表示人骨中某類(lèi)物質(zhì)在各年齡段含量的變化，這類(lèi)物質(zhì)是 ( 填入正確答案的字母)

A.有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)物 C.鈣 D.骨髓

(4)上圖說(shuō)明，在兒童和少年的骨中，有機(jī)物 ，無(wú)機(jī)物 ，骨的 ，因此要注意坐、立、行等姿勢(shì)。(填入正確答案的 字母)

A.多于 B.少于 C.多于 D.少于

E.彈性大，硬度小，易變形 F.彈性小，硬度大，易骨折

29、為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組 接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：(7分)

(1)實(shí)驗(yàn)前，必須先將 (填同一種或不同種)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ;對(duì)照組是 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后， 組的 樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象 。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有 作用。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種該細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)，你認(rèn)為他能得到預(yù)期的結(jié)果嗎? 。為什么?

。

四、分析 說(shuō)明(17分)

30、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：(7分)

性狀父親母親女兒

是雙眼皮還是單眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮

有無(wú)耳垂 有無(wú)無(wú)

舌頭能否卷曲能能能

(1)表格上所涉及的單雙眼皮，有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)中稱(chēng)為 。

(2)父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱(chēng)為父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，此現(xiàn)象稱(chēng)為 。

(3)若雙眼皮的基因?yàn)锳，單眼皮的基因?yàn)閍，寫(xiě)出家庭成員的基因型：

父親： ，母親 ，女兒 。

(4)這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子，生女兒的可能性為 %。

31、在巴西路易斯市130千米處，有個(gè)交通不便、與世隔絕的島，住著300多位居民，他們的皮膚極白，頭發(fā)幾乎透明，白天被迫深居避光，只有皓月當(dāng)空時(shí)才走出家門(mén)。請(qǐng) 回答下列問(wèn)題：(6分)

(1)該島居民可能患何種疾病?

(2)造成該島居民患者如此之多的原因最可能是什么?

(3)若該疾病是隱性遺傳，控制基因是a，則患者的基因型為

(4)要想從根本上解決該居民的患病問(wèn)題，應(yīng)采取怎樣的措施?

(5)若一患者與一正常人婚配，產(chǎn)下一正常女孩，請(qǐng)畫(huà)出可能的遺傳圖解 (2分)

32、很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門(mén)前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答：(4分)

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶，這屬于 行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于 行為。

(4)從維持動(dòng)物自身生存的意義來(lái)說(shuō)(2)、(3)的行為比(1)的行為更能適應(yīng) 。

第一學(xué)期期末八年級(jí)

生物試題參考答案

一、選擇題(每小題2分，共50分)

題號(hào)123 45678910111213

答案CBCCBDBDDDBCA

題號(hào)14 1516171819202122232425

答案ABDDBACCAB AB

二、填圖并回答(每空、問(wèn)1分，共16分)

(4)臍帶 胎盤(pán)

三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空、問(wèn)1分，共17分)

28、(1)

鑒定方法骨在稀鹽酸中浸泡骨在酒精燈下煅燒

實(shí)驗(yàn)結(jié)果DC

實(shí)驗(yàn)結(jié)論BA

(2)無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 (3)A (4)A D E

29、(1)同一種 (2)乙 甲 (3)乙 分解 ( 4)不能 在自然條件下，存在其他種類(lèi)細(xì)菌的干擾，導(dǎo)致甲乙兩組 落葉都會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象

四、分析說(shuō)明(每空、問(wèn)1分，共17分)

32、(1)先天性 (2)后天學(xué)習(xí) (3)后天學(xué)習(xí) (4)變化的環(huán)境

溫馨提示：同學(xué)們一定要多做初二生物上冊(cè)期末考試題，再加上大家的努力學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/693541.html

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