能量

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)
j.Co M 教科版八年級上物理教案
第二章運動與能量
第四節(jié) 能量
【目標】
  1、了解幾種最基本的能量形式;
2、知道不同能量可以互相轉(zhuǎn)化;
3、了解如何利用能量。
【重點難點】知道經(jīng)常應用的能量;能量的概念。
【方法】 啟發(fā)、講解、討論。
【實驗教具】電腦多媒體
【教學課時】 1課時
【教學過程】
一、引言:
什么是能量?下面先請同學們看一段影片(插播汽車運動具有機械能的視頻文件)。然后指出:能量是物質(zhì)運動的一種量度。我們知道物質(zhì)世界的運動形式是多種多樣的,如:機械運動,分子熱運動,電磁運動,化學運動,原子核運動和基本粒子的運動等。所以能量的形式也是多種多樣的。那么,我們經(jīng)常應用的能量都有哪些呢?
二、講授新課:
下面請同學們討論、思考一下,看看你能說出幾種能量?
師生討論,交流,然后一起歸納總結(jié)幾種最基本的能量形式。
1.基本能量形式:光能,機械能,內(nèi)能,電能,化學能,核能。
2.能量的轉(zhuǎn)化:
自然界中的能量不僅多種多樣,而且當物質(zhì)運動形式發(fā)生轉(zhuǎn)變時能量的形式也同時發(fā)生轉(zhuǎn)變。
如:①太陽輻射使大氣運動,太陽能轉(zhuǎn)化為風能。(多媒體
②植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能。(多媒體)
③蒸汽機車,將蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。(多媒體)
④電爐通電后,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
⑤電風扇通電后,將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能。
小結(jié):能量轉(zhuǎn)化過程就是從一種運動形態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種運動形態(tài)。
3.能量的利用:
能量的利用,就是把某種形式的能量按人們的需要有控制的加以轉(zhuǎn)化的過程。如:
⑴利用各種能量發(fā)電
①火力發(fā)電廠把燃料的化學能轉(zhuǎn)化成電能。(多媒體)
②水電站把水的機械能轉(zhuǎn)變成電能。(多媒體)
③太陽能電池直接把光能轉(zhuǎn)化成電能。(多媒體)
⑵電能的利用
①電車將電能轉(zhuǎn)變成機械能。(多媒體)
②電弧爐把電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。(多媒體)
③電燈照明把電能轉(zhuǎn)變成光能。(多媒體)
⑶內(nèi)能的利用
①利用內(nèi)能來加熱:燒水做飯、取暖等。
②將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能:蒸汽機車,火箭等。
大自然提供的能源如煤、石油和天然氣等總量是有限的,而且,這些能源的大量使用,會造成環(huán)境污染,導致氣候和生態(tài)變化。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,目前正在開發(fā)和利用新的環(huán)保能源,如:太陽能,風能,海洋能,地熱能和核能。
如:①利用風能發(fā)電。(多媒體)
②利用核能發(fā)電。(大亞灣核電站)
【布置作業(yè)】
1.上網(wǎng)查資料通過因特網(wǎng)查找有關(guān)節(jié)能燈方面的資料,培養(yǎng)學生的節(jié)電意識。
2.寫一篇有關(guān)能源利用方面的調(diào)查報告。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/71591.html

相關(guān)閱讀:力的合成