2013年中考語文口語交際與綜合性學習試題匯編

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)


2013年中考語文試題分類匯編
——口語交際與語文綜合性學習
1、【2013年•云南大理、楚雄等】
學校開展“爭做最美中學生”的活動,請你積極參加。
【試題】7.【我宣傳】請為本次活動擬寫一條宣傳標語。(2分)
答案示例:學習時代新楷模,爭做最美中學生。(符合標語形式,符合活動內容即可,2分)
【試題】8.【我表達】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長時間在冰冷的水中浸泡,體力嚴重透支昏倒在現(xiàn)場,被送到醫(yī)院。
如果你作為學生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會對他說什么?(2分)
答案示例:叔叔,你好!我代表我們學校的全體同學來看望你。你的英雄事跡令我們非常感動。我們要以你為榜樣,好好學習,爭做“最美中學生”。祝你早日康復。ㄓ泻侠淼姆Q謂1分,有符合語境的內容1分。)
【試題】9.【我行動】云嶺大地不斷涌現(xiàn)出“感動云南”的最美人物:帶著胰島素針水堅守在抗旱工作崗位的李天祥、17年自愿無償獻血的志愿者姜惠民、第一位捐獻造血干細胞的云南新聞工作者雷明……
其實我們都可以成為“最美”的人,你準備如何做一名“最美中學生”?(2分)
答案示例:要有健康樂觀、積極向上的人生觀;要努力學習,完成自己的學習任務:要懂得為人處世的道理,從人格修養(yǎng)上提升自己,做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學生。(答出兩點,言之有理即可,2分)
2、【2013年•梅州市】
【試題】8.語言運用(7分)
(1)我們說話要得體,要合乎具體的語言環(huán)境。同樣是“請求對方依時 出席”:舉辦家宴,父母叮囑子女時可以說“到時候一定得回來”;給兄弟單位的請柬要寫“敬請屆時光臨指導”;給下級的通知里可以寫“務必準時出席”;而商店開展促銷活動的廣告里則應該寫上“ ”。(2分)
(2)今年5月9日,菲律賓公務船射殺我臺灣漁民,臺灣民眾在抗議游行中打出“‘菲’常無情”的橫幅。此橫幅一語雙關,一是強調射殺事件“極端(非常)殘暴”,二是暗指 。(2分
(3)下面甘班同學搜集到的資料,請仿照示例(語言形式可與示例不同),擬寫一條20字以內的宣傳標語。(3分)
【材料1】梅州市擁有豐富的非物質文化遺產,其中“客家山歌”和“廣東漢樂”兩個項目還被列為中國非物質文化遺產保護項目。
【材料2】梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于廣東省東北部客家地區(qū)并流傳到海外客家人聚居地。
【材料3】被譽為“中國古代音樂活化石” 的廣東漢樂,是廣東三大樂種之一,傳入廣東梅州至少有700多年歷史。
【材料4】很多非物質文化遺產保護項目都通過與大中小學校合作等不同形式在擴大影響,培養(yǎng)了眾多的后繼人才,為更好地傳承和發(fā)展搭建了更為廣闊的平臺。
標語示例:保護非物質文化遺產,打造客家人精神家園。
請擬標語: , 。

3、【2013年• 貴陽市】
【試題】10.語文活動。(4分)
下面有兩幅圖,請選擇其中一幅,仔細觀察并認真思考后,說說自己從圖中讀出了什么。(讀出的內容要求準確、具體)

圖一:知音

圖二:希望
讀出的內容:
【試題】四、綜合性學習水平考查(共12分)
“語文與其他學科滲透”專題
材料(一)
【地理學科】
①云貴高原位于我國西南部。
②貴州高原位于多雨的季風區(qū),雨量充足。
③云南高原寬廣平坦,地面起伏和緩。
④大致以烏蒙山為界分為云南高原和貴州高原兩部分。
⑤云貴高原是世界上巖溶地貌發(fā)育最完美、最典型的地區(qū)之一。
22.將上面句子組成一段連貫的話,排列順序恰當?shù)囊豁検牵?(2分)
A.⑤①④②③ B.①④③②⑤ C.①⑤②④③ D.③②①④⑤
材料(二)
【物理學科】
①彈力是一種力。
②彈力是物體在外界作用下發(fā)生彈性形變后產生的。
③彈力是物體要恢復原來形狀時產生的。
23.提取上面材料的要點,整合成一個單句,給“彈力”下一個定義。(可適當增刪詞語,不得改變原意。)(3分)
彈力是
材料(三)
【數(shù)學學科】
在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時,首先觀察多項式的結構特點,確定多項式的公因式。當多項式的各項含有公因式時,可以直接提取公因式,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式;當多項式的各項公因式是一個多項式時,可以把這個多項式因式看作一個整體,直接提取公因式。
24.上面材料后根據(jù)自己的理解作答。(3分)
材料主要介紹了運用 ① 來解決因式分解的數(shù)學方法,強調了運用該方法時的兩種情形。材料中涉及到的兩種情形分別是:
② ③
材料(四)
【音樂學科】
第一段:在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧同學!再見啊再見!親愛的同學再見,盼望你早日成功的消息。
第二段:在這離別之際,我們有千言萬語,看一眼先生的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧老師!再見啊再見!敬愛的老師再見,請接受我們深情的敬禮。
——歌詞《告別母校》(作者:田德芳)
25.在離別之際,同學們心里一定會蕩漾起對老師的許多感激懷念之情。請聯(lián)系生活,仍然以“老師”為題,模仿歌詞中相應的句子,填寫在下面的橫線上。(4分)
在這離別之際,我們有萬千思緒, ① , ② ,胸中蕩起感激的漣漪。再見吧老師!再見啊再見!敬愛的老師再見,您永遠屹立在我們的心里。
【參考答案】22、B
23、(3分)物體在外界作用下發(fā)生彈性形變后要恢復原來形狀時產生的一種力。
24、(3分)①提取公因式法
② 當多項式的各項含有公因式時
③當多項式的各項公因式是一個多項式時
25(3分)參考示例:聽一番先生的教誨,翻一回老師的講義。
挽一回先生的臂彎,尋一遍老師的足跡。
(所填內容能夠緊扣“老師”,與“感激”相關;句式、字數(shù)與歌詞相同,第二句末盡量做到押韻。)
4、【2013年 衡陽市】
【試題】5.根據(jù)下列情境,說話恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)
A、 小兵正在認真地做作業(yè),媽媽叫他吃飯,他說:“沒看我正忙著嗎?”
B、陳江借了同學一本新書,不小心給弄臟了,還書時他連聲說:“對不起。”他的同學說:“‘對不起’值多少錢?給我另賣本新書吧!”
C、李河騎自行車不小心撞了一個同學,他馬上下車說:“對不起,請問撞傷了嗎?”這個同學說:“沒關系。”
D、某中學正要上公開課,課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個學生:“請問同學,上什么課?”這個同學回答說:“你自己不會看課程表嗎?”
【試題】6.綜合性學習(4分)
倡導學生將“光盤行動”進行到底
“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”。前不久,某!拔拿鞑妥馈毕盗谢顒釉谀呈新氏葐。
文明就餐,節(jié)約用餐,吃剩打包,低碳環(huán)保,杜絕使用一次性筷子……志愿者向過往行人發(fā)放宣傳單和倡議書,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐,健康飲食。
此次活動的舉辦方表示,這不僅是一次活動,而且應該將“光盤行動”進行到底。
①結合材料概括“文明餐桌”活動的內容。(2分)

②你是如何看待“光盤行動”的?(2分)

【答案】5.C 6.普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐,健康飲食。

5、【2013年浙江嘉興】
【試題】4.綜合性學習。(8分)
近年來,智能手機等觸控式智能設備迅速進入人們的生活,并獲得每個年齡段人的青睞——中國已迎來“觸屏時代”。據(jù)報載,2013年全國約1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學校擬開展“觸屏時代,我們如何應對”的綜合實踐活動。請你閱讀 下面材料,完成相關任務 。
材料一:
中小學生網(wǎng)絡使用情況調查表
上網(wǎng)時間、年齡上網(wǎng)目的
調查項目每天都上網(wǎng)的學生平均每天上網(wǎng)2小時 10歲以前“觸網(wǎng)”聊天交友看動漫、電影下載音樂玩網(wǎng)絡游戲學習、寫日記博客
所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%
另據(jù)報道,去年10月,我國某地未成年人勞動教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù),該所里未成年勞教人員中,有80%曾沉迷于網(wǎng)絡游戲。
材料二:漫畫《無題》

材料三:端午節(jié),中學生樂樂和家人一起吃飯看電視,期間她一直低頭玩著手機,興奮時還笑出聲來,旁若無人。母親責怪她沒和家人聊聊在學校的近況,埋怨道:“現(xiàn)在的孩子,一個個都是手機不離手,到哪里一坐下來就開始玩手機,也不知道在玩什么。”父親也感嘆道:“唉,怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話——‘世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機!
(1)用簡潔的語言概括材料一表格所包含的三條信息。(3分)

(2)仔細觀察漫畫,寫出其寓意。(2分)

(3)給合上述三則材料,請你正確理解材料三畫線句含義的基礎上,以樂樂好友的身份,寫一段勸說樂樂的話。(3分)

【答案】4.(8分)
(1)①中小學生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學習。②中小學生觸屏、觸網(wǎng)年齡大大提前。③超過八成的中小學生每天上網(wǎng)。
(2)這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網(wǎng)絡(玩電腦),家長只顧自己娛樂;只是一味地要求孩子認真學 習(卻沒有為孩子樹立榜樣)。意符即可。
(3)參考示例:樂樂,手機游戲確實很好玩(很精彩),我也很喜歡,但我們也不能過度啊。長時間沉迷其中,既會傷害身體,又會影響學習,還會淡漠親人間的感情(疏遠親人間的心靈距離),甚至還可能會誤入歧路,你說呢?
6、【2013年•婁底市】
【試題】9.完成下面兩道綜合性學習題(6分)
(1)下面是九年級(一)班班長李強留給學校后勤管理員的借條,在內容和格式上均有一處錯誤,請找出并加以修改。(3分)
借條
今借到后勤管理處活動經費258元,用于五四青年節(jié)合唱排練。
九年級(一)班
2013年4月18號
答: 。
(2)最近,餐桌上的浪費現(xiàn)象成為了人們熱議的話題。在政府狠剎公款吃喝風的同時, 民眾也自發(fā)掀起了“光盤”運動。請就餐桌浪費現(xiàn)象談談你的想法。(3分)
答: 。
【答案】9.(1)①“258元”應改為“貳佰伍拾捌圓整(258.00) ”(2分)②“九年級(一)班應改為“借款人:九年級(一)班李強”或在“九年級(一)班”后加上“李強” (1分)
⑵示例:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們在日常生活中要倡導節(jié)約。(1分)請客吃飯要根據(jù)人數(shù)點菜,適量而止,不講排場,提倡 “吃不完兜著走”。(2分)(觀點鮮明,針對性強,語言流暢即可得分。)

7、【2013年•云南省曲靖市】
【試題】二、語文綜合運用(第8小題,含(1)~(3)小題,共6分)
8.近來,“曲靖因您而美麗,創(chuàng)建因您更精彩”的“四城聯(lián)創(chuàng)”(創(chuàng)建全國衛(wèi)生城、園林城、平安城、文明城)活動正在市民中開展。某校小記者游寥廓公園,拍攝到了一組鏡頭。
鏡頭一:
【公園餐廳,人們正在享用美食,離席桌上,盤盤剩菜,一片狼藉……】
(1)作為“光 盤行動”的響應者,若遇到一位就餐即將離去的中年“剩男”,你將如何勸說他把剩菜打包帶走?(2分)
【答案】示例:(1)叔叔,您看桌上剩下這么多飯菜,好可惜。如果您能打包帶走,既節(jié)約又環(huán)保,那多好啊。ū磉_得體、簡明、連貫即可。)
鏡頭二:
【公園一角,林深景幽,桿桿勁竹,刻滿“××到此一游……”】
(2)面對此景,請從A組中至少選用三個詞語,B組中至少選擇一組關聯(lián)詞,寫一段話。
(65字以內,2分)
A:美麗  崇拜  陋習  唾罵  保護
B:因為……所以……   雖然……但是……
【答案】示例:(2)雖然竹上留下了“美名”,但是得到的不是崇拜,而是唾罵。游客的行為既破壞環(huán)境,又損害了自己的形象,實為陋習。美麗曲靖,從你我做起。(符合題干要求、文從句順即可。)
鏡頭三:
【公園門前的十字路口,4名行人看見紅燈已經亮起,看看左右兩邊沒有車駛過,就直接從斑馬線上穿過。在綠燈亮起前幾秒鐘,又有3名行人在車流中穿行……】
(3)針對“中國式過馬路"的違規(guī)行為,請你向交管部門提出兩條合理建議。(2分)
①                                  
②                                  
【答案】示例:(3)①建立違規(guī)檔案,適度加以曝光。
②對違規(guī)者進行罰款或值勤處罰。
③紅綠燈設置應科學合理,建議增設警示牌或啟降欄桿。
④加大交通法規(guī)宣傳力度,提高市民自律意識。
(開放性試題,建議合理即可。)
8、【2013年•威海市】
【試題】7.根據(jù)情景把內容補充完整。(3分)
今年岳 陽樓景區(qū)推出的“背《岳陽樓記》,領免費門票”新春活動受到游客熱捧,大年
初一至初十有近萬人“背”得岳陽樓免費門票。5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出
“背《論語》免費游‘三孔’”活動。
針對這兩個景區(qū) 的新舉措,某班級出現(xiàn)了兩種不同聲音。
甲:我們不贊成這種做法。景區(qū)完全是拿傳統(tǒng)文化作秀,純屬借背誦之名來提高景區(qū)的
知名度,以達到增加經濟收入的目的。
乙:我們認為這種做法值得推廣。
【答案】景區(qū)的做法除了能夠提高景區(qū)的知名度外,還能夠吸引更多的人來關注傳統(tǒng)文化,有利于弘揚和傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

9、【2013年•湘潭市】
【試題】6、隨著手機在中國普及率的快速提高,越來越多的同學 擁有了手機。這給我們帶來很多便利,同時也帶來了很多問題和思考。為此,某校學生會成員就中小學生使用手機 問題展開調查。
請你根據(jù)他們這次調查活動中獲得的資料,回答后面的問題。
〖資料一〗漫畫:

〖資料二〗某媒體報道:一家人聚餐,飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天,但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對此,有網(wǎng)友調侃說:“ 世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機!
〖資料三〗南昌大學附屬第二 醫(yī)院眼科主任游志鵬說,孩子們長時間使用手機、電腦等電子產品,眼睛得不到休息,睫狀體長期處于痙攣狀態(tài),對眼球發(fā)育會產生影響,容易造成近視;經常盯著電子屏幕,長時間不眨眼,孩子容易患上干眼癥;電子產品產生的輻射對孩 子身體也很不利。
——摘自2013年6月5日《中國青年報》
〖資料四〗大部分中學生把手機當成能收發(fā)信息、能玩游戲、能上網(wǎng),還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦,由此帶來一些弊端是:很多同學都對短信息上癮,把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去,甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同學甚至把手機帶進考場,利用手機短消息來作弊。部分控制力不強的中小學生沉迷于手機黃色信息。
——摘自?谑协偵街袑W綜合實踐活動報告《手機對青少年的危害》
(1)閱讀上述四則資料,你認為中小學生過多使用手機有哪些弊端?請概括出三點。(3分)
(2)中小學生該不該帶手機進校園?請談談你的看法。(2分)
7、閱讀下面材料,回答后面的問題。
〖2013年5月5日錢江晚報〗燕子是一個20歲的重慶女孩,她的母親李大姐在一家家政公司做清潔工。從燕子10歲 起,母親便像“跟昆蟲”似的在她學校附近做清潔工、搬運工、賣早點、擺地攤等,這讓年幼的燕子很苦惱。如果被大家知道自己的母親是個不會打扮、沒有固定工作的臨時工,豈不被同學笑話?因此,她總在同學面前刻意回避母親。
一次,氣溫驟降,母親怕住校的燕子受涼,背著被子坐了兩個多小時車到學校看她。寒風中,看著寒酸的母親,燕子不但沒一絲感動,反而火冒三丈。為了不讓同學看到媽媽,她粗暴地將母親推到校門外,還讓她“從哪里來的就滾回哪里!
(1)針對這件事,很多人通過互聯(lián)網(wǎng)闡述了自己的看法。如果你也是眾多的網(wǎng)友之一,你會發(fā)表怎樣的評論?(2分)
(2)看到這則報道后,老師萌生了將這一事件拍成微電影以警示學生 的想法。如果請你擔任編劇,需要設計一段燕子自我反省時的獨白,你會怎么寫?(不少于50字。2分)
【答案】6.(1)①過多使用手機,減少了人們相互交流的機會,甚至會疏遠親情,容易使人孤僻、封閉。
②過多使用手機,有害身體健康。
⑧不正確地使用手機,會影響我們的學習和成長。
(本題的三點也可以概括為:①減少了人們現(xiàn)實中交流溝通的機會.②疏遠了親情。⑧對學習和身心健康帶來負面影響。共3分)
(2)答案開放。視是否言之成理、表達是否通順,酌情計分。 (2分)
7、(1)答案開放,從母親和燕子的角度談皆可。視觀點是否鮮明;是否言之成理、:表達是否通順,酌情計分。 (2分)
(2)要點:①須有“自我反省”的內容。②須是獨自(第一人稱,心理活動),(滿分2分。視是否體現(xiàn)“要點”,語言是否流暢,是否滿足字數(shù)要求,酌情計分)
10、【2013年•浙江義烏】
【試題】4.綜合性學習。(6分)
義烏這一方熱土,散發(fā)著濃濃的溫情,以“義烏好人”老丁為代表的愛心人士聯(lián)合義烏商報社創(chuàng)辦了愛心活動——“義烏溫度”。為了讓更多的人參與這項活動,甘校901班開展以“傳遞”‘義烏溫度’“為主題的語文綜合性學習活動,請你參與完成下列任務。
(1)征集“傳遞‘義烏溫度’”宣傳標語,同學小吳已擬好上聯(lián),請補出下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):義烏溫度傳千里 下聯(lián):
(2)走進社區(qū),為社區(qū)宣傳窗出一期以“傳遞‘義烏溫度’”為主題的專刊,請似出兩個欄目名稱。(每個欄目4個字)(2分)

(3)開展小記者采訪“義烏好人”老丁活動,讓更多人了解“義烏溫度”。以下是部分采訪記錄,請根據(jù)情境完成對話。(2分)
小記者:老丁,您好、 ?
老。何抑饕占f衣褲、鞋子等生活用品,洗曬、整理、打包后捐到云南、貴州、四川等貧困地區(qū)。
小記者:② ?
老。涸S多愛心人士捐助運費,解決了運費問題,讓義烏人的愛心和溫度及時傳遞到千里之外,讓那里的人們感受到來自義烏的溫暖。
【參考答案】4.(1)示例:學子愛心到(達、遞)萬家(2分,字數(shù)相同,結構相似或相近,意對即可)(2)示例:暖心故事 好人風采 愛心名言等 (2分)(3)①示例:請問您主要做了哪些愛心活動?②請問您是如何解決運費問題?(2分,符合語境即可)

11、【2013年 遼寧錦州】
【試題】10.口語交際。(2分)
今年年初的一天,北京故宮一如往日,游人熙熙攘攘.太和門附近的大銅缸旁邊,一名二十多歲的男青年正在刻畫:“xxx到此......”很多游客對此非常氣憤,紛紛上前制止小伙子的不道德行為。大家把他圍在中間,對他進行教育。一位大嬸說:“小伙子,你要是再在文物上亂刻亂畫,當心我把你的手剁下來!
如果當時你恰好在場,也想上前勸說他,你會對他說些什么?(40字左右)
(要求:有稱呼,語言得體,觀點明確,表達連貫,酌情賦分)
【試題】11.綜合性學習——讓我們攜手參與“光盤行動”。(5分)
今年1月16日,北京市一家民間公益組織推行“光盤行動”,倡議市民在飯店就餐時將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開飯店,形成人人節(jié)約的好風氣。
這一倡議通過騰訊微博平臺發(fā)出后,立即引起關注。

(l)根據(jù)左側圖表的內 容,寫出你的探究結果。(2分)

(2)請你也發(fā)一條微博,發(fā)表你對“光盤行動”的看法。(不少于40字)(3分)
【參考答案】(1)(2分)“光盤行動在短時間內迅速引起網(wǎng)民強烈關注。
(2)提示:觀點明確,言之成理,語言通順即可。(3分)

12、【2013•年安徽省】
【試題】4.九年級開展以“文明出行”為主題的綜合實踐活動;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(12分)
(1)下面是同學們在活動中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計表》,請你用簡潔的語言表述其中是信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)
闖紅燈原因有急事看到沒有車看到別人闖習慣了
闖紅燈人數(shù)12 8636984

解析:據(jù)調查統(tǒng)計,人們闖紅燈最主要的原因是“看到別人闖”,其次是“看到沒有車”和“習慣了”,真正“有急事”的只是寥寥無幾。
(2)配合交警在十字路口值勤時,幾位同學發(fā)現(xiàn),一些闖紅燈的行人不服交警的勸阻和處罰,甚至出言不遜。針對下面的情況,請你選擇一個對象,對其進行規(guī)勸。
①一位大媽不耐煩地說:“等,等,等,一等就是幾十秒,我等得起嗎?”
②一位大叔掏出一張20元鈔票對交警說:“不用找了,我再闖10塊錢的。”
解析:①幾十秒等來的是安全,是健康。大媽,您想想,現(xiàn)在還有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那這馬路上該亂成什么樣子呢。
②大叔,有些東西不是能夠用錢來衡量的,錢能不能買到健康,買到安全呢?文明交通,應該從每個人做起。
(3)活動中,趙陽同學寫了一篇倡導文明出行的短文。下面是文中的部分內容,請你按要求幫助他修改。
最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應該從中吸取深刻的啟示,增強安全意識,[A]嚴格遵守交通規(guī)則,[B]認真學習交通法規(guī),[C]切買做到文明出 行。
①兩處畫線句子都有語病,應該將“ ”刪去,把“ ”改為“ ”。
解析:應該將“原因”或“引發(fā)的”刪去,把“啟示”改為“教訓”。
②最后三句[A][B][C]語序不合理,應該把[ ]與[ ]調換。(只填序號)
解析:應該把[ A ]與[ B ]調換。
13、【內蒙古包頭市2013年】
【試題】6.按要求完成下面的對聯(lián)題。(任選一題3分)
(1)上聯(lián):為人要勤,勤能筑起通天路;
下聯(lián): 。
(2)小明去廣州旅游,恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中,一句“黃花崗前看黃花,花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣,但他一時并沒有想出 合適的下聯(lián)。
次日清晨,小明來到了白云觀游玩,他望著白色的云霧漸漸散去,太陽徐徐升起,立刻對出了下聯(lián): 。
示例:(1)做事戒懶,懶會關閉成功門 (2)白云觀里望白云,云散見日升

14、【2013年•北京市】
【試題】三、綜合性學習(共11分)
紀錄片是指選擇真實的人物和事件,以現(xiàn)場拍攝為主要手段,經過整理、剪輯、加
工而成的影視片,為了讓學生更好地了解中國紀錄片,某校開展了一次社會實踐活動。
請完成下列任務。
9.閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來中國紀錄片發(fā)展狀況的主要信息。(4分)
【材料一】

【材料二】
紀錄片具有文獻價值、文化意義和美學價值,2011年元旦,中央電視臺紀錄頻道用
中英文面向全球開播,它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片專業(yè)頻道。近三年來,我國先
后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品,涉
及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實等題材。近幾年,我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20
部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產量相比還很不協(xié)調。
主 要信息:
10.《舌尖上的中國》是國產優(yōu)秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道,探究該片可供借鑒
的成功經驗,寫出你的探究結果。(5分)
《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題,生動展示了千百年來中國
東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨有的飲食文化,每一集都采用了新穎的剪
輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接;同時使用了最新
技術設備,以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉化過程。無論哪個民族、
哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們
的文化認同,讓和諧健康的文化內涵深入人心。自去年播出后,該片已行銷世界43個
國家和地區(qū),進入歐美主流電視節(jié)目市場。
探究結果:
11.活動結束后,校刊記者要為此次活動寫一篇新聞稿,標題為“走近中國紀錄片”。請你
根據(jù)以上的材料,幫他擬一個能表明中學生“走近中國紀錄片”意義的副標題。(不超
過15字)(2分)
副標題:
【參考答案】9、【解析】提取主要信息。難度比去年略高,信息閱讀量大,要求的信息點多。
答案示例:
近年來中國紀錄片首播時長和總投資都逐年遞增,先后推出多部紀錄片精品,但與故事片
的產量相比還有較大差距(但遠遠低于故事片的產量),紀錄片還有相當大的發(fā)展空間。
10、答案示例:
①精心選擇主題 ②獨有飲食文化展示 ③剪輯方式新穎,技術設備先進 ④情感傳遞性強
⑤文化認同感強
11、【解析】擬標題。難度大,要求把握整體材料,側重考查紀錄片的核心意義。
答案示例一:
體驗中國獨有文化
答案示例二:
見證中國人文歷史、社會發(fā)展的軌跡




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