化 學(xué)
（考試用時(shí)：90分鐘；滿分：100分）
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分。答第Ⅰ卷時(shí)，用2 B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑； 答第Ⅱ卷時(shí)，用黑色水筆將答案寫(xiě)在答題卡上，在本試卷上作答無(wú)效；
2.答題前，請(qǐng)認(rèn)真試卷和答題卡上的注意事項(xiàng)；
3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
相關(guān)的相對(duì)原子質(zhì)量：K-39 C-12 S-32 O-16 Ba-137 Cl-35.5
第Ⅰ卷 選擇題（黃宇 提供2013.07）
一、單項(xiàng)選擇題 （本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個(gè)符合題意的選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選均不得分。）
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.米釀成酒 B.石蠟熔化 C.銅線導(dǎo)電 D.木料制成桌椅
2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精 燈 B.滴加液體 C.稀釋濃硫酸 D.檢驗(yàn)O2滿瓶
3下列關(guān)于化學(xué)式O2的討論錯(cuò)誤的是
A B C D
4.世博“零碳館”是中國(guó)第一座“零碳”排放的公共建筑，這里“碳”是指
A.煤 B.石油 C.天然氣 D.二氧化碳
5.下列區(qū)別物質(zhì)的方法 錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B.用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體
C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D.觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2
6.臨近中考，小麗的媽媽為了給她增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯、饅頭
副食牛肉、魚(yú)
飲料牛奶、白開(kāi)水
用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，建議小麗媽媽增加的食物是
A.蔬菜 B.雞蛋 C.豆腐 D. 羊肉
7.下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致人患貧血癥和佝僂病的分別是
A.碘和鋅 B.鋅和鐵 C.鈣和碘 D.鐵和鈣
8.下列化肥中屬于復(fù)合肥的是
A.NH4H2PO4 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
9.下列說(shuō)法正確的是
A.海水是藍(lán)色透明的純凈物 B.淡水取之不盡，用之不竭，不用節(jié)約用水
C.自來(lái)水是干凈又衛(wèi)生的純凈物 D.水在常溫下是無(wú)色、無(wú)味的液體
10.下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是
A. 濃鹽酸 B.濃硫酸 C.飽和食鹽水 D. 濃氫氧化鈉溶液
11.生活中的洗滌問(wèn)題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.洗潔精可清洗餐具上的油污 B.汽油可 洗掉衣服上的油漬
C.水可除去鐵柵欄上的鐵銹 D.食醋可除去熱水瓶中的水垢
12.下列生活用品不屬于有機(jī)合成材料的是
A.塑料袋 B.鋁線膠皮 C.腈綸布料 D.不銹鋼水果刀
13.近期中央電視臺(tái)曝光了不法商販制作假魚(yú)翅、假燕窩事件，引起人們的關(guān)注，“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說(shuō)法正確的是
A.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品有利健康
B.食用合格碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大
C.亞硝酸鈉有咸味可代替食鹽用來(lái)烹調(diào)食物
D.用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬，人食用這種豬肉無(wú)害
食物蘋(píng)果葡萄牛奶豆制品
pH2.9～3.23.5～4.56.3～6.67.4～7.9
14.心血管疾病患者大多屬于酸性體質(zhì)，根據(jù)以下表中信息：
這類(lèi)患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
A.牛奶 B.蘋(píng)果 C.葡萄 D.豆制品 xkb1.com
15.某純凈物X在空氣中與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ：X + 3O2 2CO2 + 2H2O
推測(cè)X的化學(xué)式
A.CH4 B.C2H4 C.C3H6 D.C2H6
16.下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.燒堿、鹽酸、食鹽 B.純堿、火堿、硫酸
C.硝酸、熟石灰、純堿 D.鹽酸、純堿、碳酸鈣
17.下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒 別的是
A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B. KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuCl2 NaNO3 K2SO4
18.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.復(fù)分解反應(yīng)條件之一：生成物中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B. 排水集氣法：當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，還不能收集氣體
C.除去氯化鈉中少量碳酸鈉：滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可
D. 檢查裝置氣密性：導(dǎo)氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好
19.下列四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與另外三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng) ，該金屬是
A.Fe B.Ag C.Cu D.Al
20.下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下面說(shuō)法正確的是
A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
B.圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
C.圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
第Ⅱ卷 非選擇題
二、題(本大題共4小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分)
21.(6分)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的數(shù)字序號(hào)（每空只填一個(gè)數(shù)字序號(hào)）：
①熟石灰 ②石墨 ③干冰 ④甲烷 ⑤氫氣 ⑥二氧化硫。
（1）常用作干電池電極的是 ； （2）農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是 ；
（3）沼氣的主要成分是 ； （4）用來(lái)人工降雨的是 ；
（5）用作高能、無(wú)污染燃料的是 ；（6）排放到空氣中形成酸雨的是 。
22.(5分)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：
（1）百色市盛產(chǎn)的鋁土礦的主要成分（氧化鋁） ；（2）家里常用食醋的溶質(zhì)（醋酸） ；（3）鎂離子 ；（4）5P2O5 ；（5）3Hg 。
23.（12分）（1）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
1H
1.0082He
4.003
3Li
6.9414Be
9.0125B
10.816C
12.017N
14.018O
16.009F
19.0010Ne
20.18
11Na
22.9912Mg
24.3113Al
26.9814Si
28.0915P
30.9716S
32.0617Cl
35.4518Ar
39.95
①?gòu)谋碇胁槌龉瑁⊿i）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；
②氬原子的質(zhì)子數(shù)是 ；
③表中硫原子核外有 個(gè)電子層，最外層有 個(gè)電子。
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物中某元素的化合價(jià)在反應(yīng)后如果增加，則該物質(zhì)是還原劑，如果是減少的則該物質(zhì)是氧化劑。請(qǐng)判斷反應(yīng)：
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu中，還原劑是 ，氧化劑是 。
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①生石灰與水反應(yīng) ；
②實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng) ；
③酒精在空氣中燃燒的反應(yīng) ；
24.（3分）右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時(shí),溶解度排第二物質(zhì)是 （填字母）；
（2）要使不飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最可靠的辦法
是 （請(qǐng)選擇下列答案序號(hào)填空）；
a.升溫 b.加A物質(zhì) c.加溶劑
（3）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 （填字母）。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共14分)
25.(5分)（1）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中 大量增加（填字母序號(hào)）；
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的 作用；
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：
（2）生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)解釋?zhuān)?br />①夏天的黃昏，魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng)，請(qǐng)從溶解度角度分析：
②校園有幾棵玉蘭花，開(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出令人陶醉的芳香，請(qǐng)從分子的角度解釋該現(xiàn)象：
。
26.（4分）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時(shí) 生成氯化鈣和水�；卮鹣铝袉�(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為： ；最好選用下圖 （選填裝置A、B、C、D）氣體發(fā)生裝置制取氨氣 （2）欲制得氨氣(氨氣溶于水)，且能避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖 裝置。（選填E或F）。
27.(5分)已知A、B、C、D 、E是 初中化學(xué)中常
見(jiàn)的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，B、C、E
是無(wú)色氣體，B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C，化合
物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質(zhì)是世界年
產(chǎn)量最高的金屬。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系
如右圖所示（→表示轉(zhuǎn)化）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)是 ；
（2）評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”（各寫(xiě)一例）
利： ； 弊： 。
（3）寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式： 。
四、實(shí)驗(yàn)與究題(本大題共2個(gè)小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共14分)
28.（5分） 根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱(chēng) 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；如果用F收集氧氣，則氣體由 進(jìn)入 （ 填 ① 或 ② ）。
（3）如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置連接是 （填字母）。
29.（9分）探究（1）（4分）碳酸 氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時(shí)還剩余白色固體。他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】這白色固體是什么？
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見(jiàn)的固體。
【提出猜想】猜想1：白色固體是碳酸鈉，
猜想2：白色固體是氫氧化鈉
猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過(guò)量的中性氯化鈣溶液，過(guò)濾。
產(chǎn)生白色沉淀
猜想1成立
步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：① ②
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③ 。
探究2：某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如 想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀。同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 。
【提出問(wèn)題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？
【查閱資料】鈉是非�；顫姷慕饘�，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性
【提出猜想】猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體 ，聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái)；
實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀。
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】①兩個(gè)猜想中的“某堿”是 ，猜想2中生成的氣體是 ；②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。③請(qǐng)你判斷猜想 成立。
五、（本大題1個(gè)小題，共6分）
30.（6分）一同學(xué)取來(lái)某品牌的鉀肥【主要成分硫酸鉀，還含少量的氯化鉀】共200克，投入到908克的氯化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過(guò)濾后得到硫酸鋇沉淀233克和氯化鉀的不飽和溶液。請(qǐng)幫他計(jì)算：（注明：K2SO4+ BaCl2= BaSO4↓+2 KCl ）
（1） (2分)硫酸鉀中鉀、硫、氧的原子個(gè)數(shù)比是 ，氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
（2）（2分）200克該品牌的鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）（2分）反應(yīng)后所得氯化鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
百色市2013年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試
化學(xué)參考答案
一、選擇題
題號(hào)12345678910
答案ADCDDADADD
題號(hào)11121314151617181920
答案CDBDBCACBD
二、填空題
21.（1）② （2）① （3）④ （4）③ （5）⑤ （6）⑥
22.（1）Al2O3 （2）CH3COOH （3）Mg2+ （4）5個(gè)五氧化二磷分子 （5）3個(gè)汞原子
23.（1）①28.09 ②18 ③3 6
（2）Fe CuSO4
（3）① CaO+ H2O = Ca(OH)2 ②CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
③ C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
24.（1）B （2）b （3）C
三、簡(jiǎn)答題
25.（1）① C ②吸附 ③減少化石燃料的使用，（開(kāi)發(fā)利用新能源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放，減少汽車(chē)尾氣的排放，植樹(shù)造林等其他合理答案均給分）
（2）①氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，氣溫升高，水中溶氧量減少。
②構(gòu)成物質(zhì)（花）的分子不停地運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中。
（其他要點(diǎn)充分、解釋合理的答案參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分）
26.（1）2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O C （2）F
27.（1）木炭（碳或C）
（2）利：CO具有可燃性，可作燃料（或CO具有還原性，用于冶煉金屬等）。
弊：CO有毒，易污染空氣或產(chǎn)生中毒等。（其他合理答案參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分）
（3）3Fe + 2O2 Fe3O4
四、實(shí)驗(yàn)與探究
28. 探究（1）
【實(shí)驗(yàn)探究】可從下列提供的檢驗(yàn)試劑和對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象選擇一項(xiàng)（其他合理答案參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分）
①②
酚酞試液溶液顏色無(wú)明顯變化（或溶液沒(méi)有變紅色）
石蕊試液溶液顏色無(wú)明顯變化（或溶液沒(méi)有變藍(lán)色）
CuCl2溶液或Cu(NO3)2溶液溶液顏色無(wú)明顯變化(或無(wú)藍(lán)色沉淀產(chǎn)生)
FeCl3溶液溶液顏色無(wú)明顯變化(或無(wú)紅褐色沉淀產(chǎn)生)
MgCl2溶液溶液顏色無(wú)明顯變化(或無(wú)白色沉淀產(chǎn)生)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/67834.html
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