舊州二中2019年七年級語文下冊第一次月考試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

舊州二中2019年七年級下語文第一次月考試卷

(全卷四大題,26小題,共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘)

一、 基礎(chǔ)知識積累(22分、1-5小題每題3分,6題7分)

1、下面加點(diǎn)字注音全正確的一項是( )

A、木屐(jī) 花圃( pǔ ) 驪歌(lí) 倜儻(tǎng)

B、沮喪(jǔ ) 訕笑( xiān ) 菜畦(qí) 雞毛撣子(dǎn)

C、嫉妒 (jì ) 丑陋(lòu) 蟬蛻(tuì) 彌漫(mí)

D、書塾 (shú ) 環(huán)謁(yè ) 瞬息(shùn) 收斂(lián)

2、下列詞語書寫全對一項是( )

A、桑甚 輕捷 污穢 人聲頂沸

B、狂讕 彷徨 臃腫 來勢洶洶

C、崎嶇 默契 懊悔 荒草萋萋

D、亙古 綿延 仰幕 氣勢磅礴

3、下面句子沒有語病的一項是( )

A、“提高理解能力”是極為十分重要的。

B、為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須健全制度。

C、那一次談話以后,他那激動不安的心情總在我的腦海浮現(xiàn)。

D、我們的地理老師上課說話風(fēng)趣幽默,常讓人忍俊不禁地發(fā)笑。

4、下列有關(guān)常識表述有誤的一項是( )

A、《從百草園到三味書屋》作者通過回憶童年趣事,表達(dá)了對封建教育制度的不滿,最突出的寫作手法是對比。

B、《詩兩首》中兩首詩都運(yùn)用了象征的手法,并沒有直抒胸臆。

C、林海音,現(xiàn)代女作家,祖籍臺灣,散文集主要有《窗》、《兩地》。本文選自短篇小說《城南舊事》。

D、安徒生,丹麥19世紀(jì)著名童話作家。代表作有《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。

5、對下面的句子所使用的修辭方法,判斷錯誤的一項是( )

A、油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)

B、他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后拗過去,拗過去。(反復(fù))

C、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。(排比)

D、木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。(擬人)

6、填空。(7分,每題1分)

①、獨(dú)坐幽篁里, 。(王維《竹里館》)

②、峨眉山月半輪秋, 。(李白《峨眉山月歌》)

③、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急! ,相信吧, 。

④、《從百草園到三味書屋》作者魯迅,本文選自他的散文集《 》。

⑤、《假若生活欺騙了你》的作者是 國的 ,著名詩作有《自由頌》、《致大海》、《致恰達(dá)耶夫》等。

二、閱讀理解 49分

(一)閱讀《傷仲永》,回答7-11的問題。(14分)

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之入,得為眾人而已耶?

7、《傷仲永》選自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 。(2分)

8、解釋下列加點(diǎn)的詞:(4分)

①世隸耕( ) ②稍稍賓客其父( )

③父利其然( ) ④日扳仲永( )

9、翻譯下面的句子:(4分)

a、自是指物作詩立就:

b、卒之為眾人,則其受于人者不至也。

10、用文章原句回答。(2分)

造成方仲永“泯然眾人”的個人原因是:

11、最后一段的議論意在說明什么道理?(2分)

(二)閱讀下面短文,回答12-17的問題(17分)

父 親

再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……

母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么?我說:“我長大當(dāng)官,掙老鼻子老鼻子錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你。”心里酸酸的,直到父親濕淋淋回來。

父親說我孝順,我自己也以為孝順。

我長大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天?粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。

有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。

父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風(fēng)了。

人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。

我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認(rèn)識似地看我,然后轉(zhuǎn)過頭去。

1985年暑期,我離開故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。

這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!

半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽到一聲“崇昌--”,那聲音、那語調(diào)分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點(diǎn)。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報:父親昨晚七點(diǎn)去世了!

我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上……

不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!

我永遠(yuǎn)不能原諒自己!

12.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號)(2分)( )、( )

A.慈祥 B.慈善 C.慈愛 D.慈悲 E.朦朧 F.隱約 G.依稀 H.模糊

13.作者說“父親也是母親,”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)?(3分)

14.“我就這樣最后一次見父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是什么。(2分)

15.“夜靜靜的,沒有任何響動。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?(2分)

16.“不少人說我是孝子,我自己也以為是。”請舉出文中的兩個事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。(4分)

17、文章結(jié)尾處寫到:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(4分)

(三)閱讀《從百草園到三味書屋》選段,回答18--23的問題( 18分)

我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了。連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂( )在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直( )向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

18、請用一句話來概括這兩段文字的內(nèi)容。(2分)

19、填出文段括號中的兩個動詞: 、 。(2分)

20、第一段中“似乎”與“確鑿”是否矛盾?為什么?(2分)

21、“不必說……也不必說……單是……”中,哪個是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)?請你仿寫一段話。(4分)

22、這兩段文字采用了 、 、 等修辭手法。請舉一例進(jìn)行賞析。

(5分)

23、請你用簡潔的文字概括出作者在百草園泥墻根一帶所做的事。(3分)

例:拔何首烏 、 、 、 。

三、口語交際(4分)

24、面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請你設(shè)計一則公益廣告,喚起人們的環(huán)保意識,呼吁保護(hù)我們的生存環(huán)境。(要求簡明、有創(chuàng)意.)(2分)

25、仿照示例,造兩個句子。(2分)

如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ,那快樂就是 ;如果你是 ,那快樂就是 。

四、作文 45分

26閱讀下面的材料,按要求作文。

社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存;在怒火燃燒時,我們學(xué)會了忍耐;在受到別人犯忌時,我們學(xué)會了理解;在別人傷害了自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我們學(xué)會了關(guān)心……

請以“學(xué)會 ”為題寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)500字左右。

參考答案

1、A 2、C 3、B 4、B 5、D, 6、①彈琴復(fù)長嘯 ②、影入平羌江水流,③憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 快樂的日子將會來臨④、⑤略

7、《臨川先生文集》、王安石。

8、屬于 漸漸 認(rèn)為……有利可圖 通“攀”,牽引。

9、略 10、“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。”11、后天教育對一個人是否成才是至關(guān)重要的。12、C E

13、抱我串門,背我看病,摟我入睡

14“我”沒買西瓜,空手去看病中的父親。

15對父親的牽掛和思念。

16連夜給父親買搶救藥,寫信求藥方,為父親按摩,“我”在奔喪中的表現(xiàn)。

17作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé),沒有從精神上贍養(yǎng)父親,表達(dá)了作者對父親的一種內(nèi)疚、遺憾

18但那時百草園卻是我的樂園

19、伏 竄

20、不矛盾,“似乎”是因?yàn)橐迅舳嗄,印象不清晰,不肯定?ldquo;確鑿”是指確實(shí)只有一些野草。

21、強(qiáng)調(diào)單是后面寫短短的泥墻根一帶的內(nèi)容,略

22、擬人,比喻,排比,略

23、捉蜈蚣,按斑蝥,摘覆盆子

24、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代 人與自然需要和諧共存

25、如:如果你是浮云,那快樂就是一陣陣飄飄灑灑的風(fēng);如果你是夕陽,那快樂就是一抹燦燦爛爛的彩霞。


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