第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
j.Co M
第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案
一、情景導(dǎo)入 明確目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn):契丹的興起和北宋的關(guān)系;女真建立金和岳飛抗金
教學(xué)難點(diǎn):正確評價(jià)澶淵之盟和岳飛抗金
課時(shí)目標(biāo):
1.知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立
2.通過學(xué)習(xí)和思考各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系,正確認(rèn)識澶淵之盟、宋金議和對民族間和平與發(fā)展所起的作用,培養(yǎng)學(xué)生辯證的認(rèn)識和思考問題的能力。
3.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生正確認(rèn)識民族戰(zhàn)爭的性質(zhì),樹立正確的民族觀,即中國歷史上出現(xiàn)過的任何民族都是中華民族的組成部分。
二、自主學(xué)習(xí),合作探究
1.10世紀(jì)初,契丹杰出首領(lǐng)_____統(tǒng)一契丹各部,都城在_____,建國后勢力不斷發(fā)展,遼太宗時(shí)占領(lǐng)了_____,與中原政權(quán)沖突加劇。
2.唐滅亡后,黃河流域相繼由五個(gè)政權(quán)統(tǒng)治,它們是后梁、______、_____、_____、和______,合稱為五代。960年,后周大將 ______ 在 ______發(fā)動(dòng)兵變,黃袍加身建立宋朝,定都______,史稱北宋。
3.11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)______ 稱大夏國皇帝,定都______,史稱西夏。統(tǒng)治區(qū)域在今天______、______一帶。
4.12世紀(jì)初,女真族首領(lǐng)______起兵抗遼,在______稱帝,國號金。女真族的祖先是______,而女真族又是今天______的祖先。
5.宋真宗時(shí),遼軍大舉攻宋,一直打到______城下,宰相______勸皇帝親征,士氣大振,打退遼軍。遼宋議和,遼撤兵,宋朝給遼______,史 稱______,之后宋遼之間保持和平局面。
6. 1127年.金滅北宋,北宋皇帝欽宗的弟弟______在______登上皇位,建立南宋。南宋初年,金軍幾次南下,抗金名將______從金軍手中收復(fù)______,后來又取得______大捷;宋高宗和權(quán)臣______害怕抗金力量壯大威脅統(tǒng)治,向金軍求和,并令 等人班師,后來又殺害了他。宋金達(dá)成議和,______向金稱臣,并給金______,雙方以______一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。后來,金遷都______,改名為中都。
三、自我展示 質(zhì)疑解難
1、北宋在澶州打退了遼軍,為什么卻與遼講和并簽訂屈辱的澶淵之盟?如何評價(jià)澶淵之盟?

2、岳飛抗金受到人民尊敬,為什么不能說他是民族英雄?

3、簡單概括遼、西夏和北宋的關(guān)系

四、課堂盤點(diǎn) 鞏固提高
學(xué)完本課后你有哪些收獲?還有那些疑問?對上好這節(jié)課你有哪些更好的建議?
五、達(dá)標(biāo)檢測 拓展提升
(一)、:
1.楊家將的故事流傳至今已有800多年了,這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前的( )
A.北宋與遼的戰(zhàn)爭 B.北宋與金的戰(zhàn)爭
C.南宋與遼的戰(zhàn)爭 D.南宋與金的戰(zhàn)爭
2.對東北地區(qū)的開發(fā)做出重大貢獻(xiàn)的少數(shù)民族有:( )
①契丹 ②女真 ③突厥 ④吐蕃
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!边@首詩中的杭州與汴州分別是今天的什么地方 ( )
A.杭州與南京 B.南京與開封
C.杭州與開封 D.杭州與北京
4.下列關(guān)于遼宋夏金時(shí)期歷史特點(diǎn)的表述中,錯(cuò)誤的一組是:( )
A.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)并立 B.北宋實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一
C.各民族的融合進(jìn)一步加強(qiáng) D .統(tǒng)一成為人心所向,大勢所趨
(二)完成下列表格:
政權(quán)民族建國時(shí)間杰出首領(lǐng)都城重大事件
北宋杯酒釋兵權(quán)
遼阿保機(jī)
西夏興慶
金12世紀(jì)初
(三)史實(shí)辨析:歌謠可以幫助我們有效地記憶歷史,提高學(xué)習(xí)的興趣。下面一首歌謠有四處錯(cuò)誤,請找出來并加以改正。
契丹首領(lǐng)阿保機(jī),統(tǒng)一各部建大金。 錯(cuò)誤: 改正:
太宗兵變陳橋驛,消滅割據(jù)重統(tǒng)一。 錯(cuò)誤: 改正:
澶淵之盟宋遼議,元昊稱臣宋遼和。 錯(cuò)誤: 改正:
黨項(xiàng)建金東北起,滅遼攻宋逞淫威。 錯(cuò)誤: 改正:
岳飛抗金傳千古,宋金議和呈對峙。
(四)思維拓展延伸:
宋代民族政策和唐朝相比有哪些異同?
六、教學(xué)后記:
文章

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