的小編提醒各位即將備戰(zhàn)2013年中考的同學(xué)們，政治選擇題日益呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：一是題干情景化。每個(gè)題幾乎都設(shè)置了具有時(shí)代感的情景材料。二是綜合性增加。以情景為依托。我們?cè)诮獯疬x擇題時(shí)應(yīng)注意運(yùn)用以下幾種方法。

　　第一，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，有針對(duì)性的答題

　　答題前先要理解題干的材料，將題干中的材料與題肢聯(lián)系起來(lái)綜合考慮，這樣才能有效的避免題干與題肢分離造成的錯(cuò)誤。

　　例：在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，國(guó)家主席胡錦濤親自為在我國(guó)科學(xué)事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的葉篤正、吳孟超兩位院士頒發(fā)了2005年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。兩位科學(xué)家獲獎(jiǎng)( )

　　①說(shuō)明公民的人身自由有保障 ②是有憲法依據(jù)的 ③充分體現(xiàn)了我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性 ④表明我國(guó)人民人人都享有受教育權(quán)

　　A、①② B、②④ C、①③ D、②③

　　分析：此題的材料中心意思是為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家獲獎(jiǎng)。①題肢講的是公民的人身自由權(quán)。材料中沒(méi)有提到這個(gè)意思;②是講獲獎(jiǎng)的法律依據(jù)。我國(guó)憲法規(guī)定：國(guó)家建立科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于在科技進(jìn)步活動(dòng)中做出重要貢獻(xiàn)的公民給予獎(jiǎng)勵(lì)。題干中的事實(shí)正好體現(xiàn)了這一規(guī)定;我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等性是指公民對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，他所享有的權(quán)利也就越充分，③正是這一觀點(diǎn)的注解;④談的是公民的受教育權(quán)問(wèn)題，與題干材料沒(méi)有直接聯(lián)系。因此，正確答案是D。

　　第二，運(yùn)用排除法，增加選擇的準(zhǔn)確性

　　在正確審題的基礎(chǔ)上，運(yùn)用排除法不失為增加準(zhǔn)確性的一種好方法。通常情況下運(yùn)用排除法有三個(gè)層次，一、排除觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤的題肢;二、排除本身觀點(diǎn)正確，但與題干無(wú)關(guān)的題肢;三、排除本身觀點(diǎn)正確，與題肢也有關(guān)系，但不符合題干規(guī)定的題肢。

　　例：微軟公司總裁比爾·蓋茨說(shuō)：“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間。”這說(shuō)明( )

　　A、社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越多 B、人才就是指科技工作者

　　C、教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 D、日益激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)

　　分析： B項(xiàng)和C項(xiàng)本身表述的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的，應(yīng)首先排除。A項(xiàng)本身正確，也是談的人才問(wèn)題，與題干也有關(guān)系，但不符合題干所說(shuō)明的問(wèn)題，也必須排除。因此只有D項(xiàng)是符合題干要求的，是正確的選項(xiàng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/106455.html

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