九年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷精選

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

九年級(jí)語文試題(時(shí)間120分鐘)

一、積累與運(yùn)用(18分)

1、給下列加點(diǎn)字注音,給拼音寫漢字。(4分)

榮yīn?( ) 戲xuè( ) 悵wǎng( ) xiè( )瀆

恣睢( ) 瘠薄( ) 狡黠( ) 拮據(jù)( )

2、加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

A.課堂上,語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

B.青海湖,醉人的湖,那充滿夢(mèng)幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來的游客安之若素,久久不愿離去。

C.沿著晃動(dòng)的梯子,我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。

D.中國(guó)人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

3.下列句子中沒有語病的一句是( )(2分)

A.雪花飄飛時(shí)節(jié)的博興是個(gè)美麗的季節(jié)。

B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

C.通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全,關(guān)愛生命——致家長(zhǎng)一封信》,使我們的家長(zhǎng)都受到了一次教育。

D.今年元旦期間,我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少,導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此,我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。

4、根據(jù)提示和要求填空(6分)

① , 玉壘浮云變古今。(杜甫《登 樓》)

②池上碧苔三四點(diǎn), ,日長(zhǎng)飛絮輕。(晏殊《破陣子》)

③千嶂里,______________ ______。(范仲淹《漁家傲 秋思》)

④我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地:_ , 。

⑤《江城子密州出獵》抒發(fā)主人公殺敵為國(guó),守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是: , , 。(蘇軾《密州出獵》)

⑥“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠的

“ ”的殷切盼望;愁是范仲淹筆下“ ”

的夜深霜濃,胡笛悠悠的睹物感懷;愁是李清照筆下“ ”的千鈞重量;愁是辛棄疾筆下“ ”的壯志不遂的抑郁和憤慨。

5.名著閱讀。(2分)

初中語文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話來概括點(diǎn)評(píng)名著的內(nèi)容或特色,例如“《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇”; 《鋼鐵是怎樣煉成的》:血與火中煉就輝煌的人生。請(qǐng)你用簡(jiǎn)短而有創(chuàng)意的話來點(diǎn)評(píng)其內(nèi)容或特色,字?jǐn)?shù)20以內(nèi)。

6、下面是一則流傳很廣的手機(jī)短信,請(qǐng)你從語文的角度加以賞析,說一說它廣為流傳的原因。(2分)

刪除昨天的煩惱,確定今天的快樂,設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,復(fù)制醉人的風(fēng)景,打印你燦爛的笑容。

二、閱讀(42分)

(一)古詩賞析(4分)

蒹葭(節(jié)選)

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

7.“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)了一幅 的秋景圖。(2分)

8.詩中表現(xiàn)主人公苦苦追尋、執(zhí)著不舍的詞語有“ ”和“ ”。(2分)

(二)閱讀下面兩段文言文,回答9-12題。(10分)

(甲)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

——(節(jié)選自《魚我所欲也》)

(乙) 晏子諫景公

景公①之時(shí),雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛③。晏子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰(晏子自稱)聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸④而知人之勞,今君不知也!”公曰:“善,寡人聞命⑤矣。”乃令出裘發(fā)粟,與饑寒。

——(選自《晏子春秋》)

注釋:①景公:齊景公。②霽:雨雪停止,天放晴。③堂側(cè)陛:堂,朝堂。陛,臺(tái)階。④逸:安樂,安閑。⑤聞命:齊景公自謙的話,意為聽您的話。

9、解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

① 萬鐘于我何加焉( ) ②所識(shí)窮乏者得我與( )

(3)公被狐白之裘( ) (4)乃令出裘發(fā)粟( )

10、翻譯下列句子。(4分)

(1)此之謂失其本心。

(2)嬰聞古之賢君,飽而知人之饑。

11、文段(甲)中畫線句子強(qiáng)調(diào)的是:

(2分)

12、文段(乙)所講故事告訴了我們什么道理?(2分)

(三)閱讀下列文章,完成13-19題

善良的種子(16分)

朱成玉

①父親常說,只要人幫人,世界上就沒有窮人。

②父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi),“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。

③父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,連午飯都沒舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢不是個(gè)小數(shù)目,可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。

④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”

⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這一小會(huì)兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人,里里外外全靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路。

⑥“不管咋的,先上車再說吧。”父親勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。

⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說:“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開袋子,往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來,仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說什么好,一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個(gè)難處,都幫一把,就挺過去了!

⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。

⑨下車的時(shí)候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。

⑩望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人,父親看誰都不再像是小偷。

⑾這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇。

13、根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)

父親是有名的“摳王”→( )→“女人”的種子被偷→( )→( )

14、父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分)

15、第③段和第⑩段兩個(gè)劃線語句矛盾嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合父親不同心境簡(jiǎn)要說說。(3分)

16、選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?請(qǐng)用波浪線在原文中標(biāo)出。(2分)

17、選文第②段寫父親是有名的“扣王”,目的是什么?(2分)

18、仔細(xì)揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語,結(jié)合全文,說說好在哪里。(2分)

他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。

19、“只要人幫人,世界上就沒有窮人!闭(qǐng)根據(jù)情節(jié),并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(2分)

(四)閱讀下列文章,完成20-24題(12分)

“天宮”:中國(guó)人未來的太空房間

①“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器于2019年11月3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體,中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。

②中國(guó)未來的空間站的名稱叫“天宮”。這是一個(gè)具有濃郁中國(guó)特色、寄托了華人無限憧憬的名字。“天宮一號(hào)”是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器,于2019年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段(即掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)及建立空間實(shí)驗(yàn)室);同時(shí)也是中國(guó)空間站的起點(diǎn),標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)擁有建立初步空間站,即短期無人照料的空間站的能力。

③我國(guó)目前正在運(yùn)行的“天宮一號(hào)”實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版,采用兩艙構(gòu)型,分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙,高10.4米、重8.5噸,艙體的最大直徑達(dá)3.35米。與之前的載人航天器相比,天宮一號(hào)為航天員提供的可活動(dòng)空間大大拓展,達(dá)15立方米,能夠同時(shí)滿足3名航天員工作和生活的需要。實(shí)驗(yàn)艙可保證艙壓、溫濕度、氣體成分等航天員生存條件,可用于航天員駐留期間在軌工作和生活,密封的后錐段安裝再生生保等設(shè)備。實(shí)驗(yàn)艙前端安裝一個(gè)對(duì)接機(jī)構(gòu),以及交會(huì)對(duì)接測(cè)量和通信設(shè)備,用于支持與飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。資源艙為軌道機(jī)動(dòng)提供動(dòng)力,為飛行提供能源。

④建設(shè)實(shí)現(xiàn)空間站的關(guān)鍵技術(shù)是“空間交會(huì)對(duì)接”。兩個(gè)或兩個(gè)以上的航天器通過軌道參數(shù)的協(xié)調(diào),在同一時(shí)間到達(dá)太空同一位置的過程稱為交會(huì)。對(duì)接是在交會(huì)的基礎(chǔ)上,通過專門的對(duì)接機(jī)構(gòu)將兩個(gè)航天器連接成一個(gè)整體。人要進(jìn)入到空間實(shí)驗(yàn)室,航天飛機(jī)或飛船就必須和空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接起來。這個(gè)難度很大,因?yàn)閮蓚(gè)航天器的速度都很快,時(shí)速到達(dá)28000公里以上,就像是地面的兩輛急速飛馳的跑車,要讓它們的距離必須一直保持在1米左右,這是非常不容易做到的。在對(duì)接過程中,如果計(jì)算不準(zhǔn),就可能發(fā)生飛船相撞事故。

⑤我國(guó)的火箭最大運(yùn)載能力只有10噸,不僅無法將體積更大、重量更重的空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空,也滿足不了空間實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行期間所需大量物資的運(yùn)輸要求。在后續(xù)的發(fā)射中,將采用新一代大推力長(zhǎng)征5號(hào)火箭。長(zhǎng)征5號(hào)火箭的運(yùn)載能力可達(dá)25噸,基本與國(guó)際上的頂級(jí)水平相當(dāng),可以滿足在低軌道發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的需要。

⑥人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的,是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空,利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境,開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn),為人類造福!疤鞂m一號(hào)”的研制為中國(guó)人未來的太空房間建造的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20.文章以 “‘天宮’:中國(guó)人未來的太空房間”為標(biāo)題有什么作用?(2分)

21.“天宮一號(hào)”成功發(fā)射的意義是什么?(2分)

22、文中畫線句用了什么說明方法,有什么作用。(3分)

23、結(jié)合語境,說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)

我國(guó)目前正在運(yùn)行的“天宮一號(hào)”實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版。

24、1992年中國(guó)載人航天工程正式啟動(dòng)以來,載人航天工程已花費(fèi)約350億元人民幣。神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接,歡欣鼓舞之余,有人不禁會(huì)問,載人航天對(duì)百姓生活有什么意義?巨大花費(fèi)是否合理?結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(3分)

25、 歲月匆匆,讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想;還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇不少于600字的文章。

②文體不限。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。

④書寫清楚,卷面整潔。

參考答案

一、 積累與運(yùn)用

1、(4分,每空0.5分)膺 謔 惘 褻 suì jí xiá jū

2、(2分)B

3、(2分)B

4、(6分,每題1分,錯(cuò)字、漏字、多字該題不得分)

①錦江春色來天地

②葉底黃鸝一兩聲

③長(zhǎng)煙落日孤城閉

④這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥。

⑤會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼

⑥獨(dú)倚望江樓 載不動(dòng)許多愁 羌管悠悠霜滿地 可憐白發(fā)生

5、(2分)奇異的想象,辛辣的諷刺(符合內(nèi)容,在要求字?jǐn)?shù)以內(nèi)酌情得分)

6.(2分)示例:靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)術(shù)語,組成一組排比句,表達(dá)遠(yuǎn)離失意,幸福長(zhǎng)伴的心愿,整個(gè)句子語氣連貫,富有氣勢(shì)。 (符合特點(diǎn)即可)

二、閱讀(42分)

(一)共4分

7.(2分)蕭瑟冷落(意近即可)

8.(2分)溯洄(從之) 溯游(從之)(每個(gè)詞1分)

(二)共10分

9.、 (2分,每空0.5分)

①有什么好處。②得,通“德”,恩惠,這里是感激的意思。

③同“披”,披著,穿著④裘:皮衣,御寒的衣物

10.(4分,每題2分)

①這種做法就叫做喪失了天性,天良及羞惡之心。

②我聽說古時(shí)候好的君主自己吃飽了卻想到別人的饑餓。

11. (2分)有的人“不辯禮義”地貪求“萬鐘”,這就是失去本心“義”的表現(xiàn)。

12. (2分,答到一個(gè)要點(diǎn)1分)

作為君王要以民為本關(guān)心百姓的疾苦,不可高高在上,那樣就會(huì)失去民心。

(三)共16分

13、父親的錢被偷;父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人;父親的錢失而復(fù)得。(3分,每空1分)

14、父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識(shí)的女人的善舉,感染了周圍的人,也喚醒了偷錢人的良知。(共2分,意思對(duì)即可)

15、不矛盾(1分)。因?yàn)榈冖鄱螌懜赣H的錢被偷時(shí)的焦急心情,對(duì)他人的猜疑及不信任;而第⑩段寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜,他相信人心是向善的。(2分)

16、(2分)這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇。

17、(2分)父親盡管很不舍得花錢,但是他還是在別人遇到困難時(shí)盡自己的力量去幫助。穩(wěn)重些畜禽是有名的“扣王”,意在凸顯父親善舉的可貴。

18.(2分)細(xì)節(jié)描寫,說明父親的錢珍藏已久,因錢來之不易而格外珍視,更能襯托父親善舉的可貴。

19、(2分)圍繞“善舉”來談,聯(lián)系實(shí)際答出要做一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要勇于伸出援助之手。

(四)共12分

20.(2分)語言生動(dòng)形象,激發(fā)讀者的閱讀興趣;打比方的說明方法,指出了說明對(duì)象及其特點(diǎn)。

21.(2分)“天宮一號(hào)”的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段;同時(shí)也是中國(guó)空間站的起點(diǎn),標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)擁有建立初步空間站,即短期無人照料的空間站的能力。

22.(3分)使用了列數(shù)字、作比較的說明方法,科學(xué)準(zhǔn)確的突出了天宮一號(hào)的空間特點(diǎn)。

23.(2分)“實(shí)際上”指出了我國(guó)目前的正在運(yùn)行的“天宮一號(hào)”的本質(zhì),它只是我國(guó)未來空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版,還不是真正的空間實(shí)驗(yàn)室。

24.(3分)圍繞“人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的,是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空,利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境,開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn),為人類造福!奔纯。

三、作文(60分):

作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

內(nèi)容等次 主題思想 寫作內(nèi)容 篇章結(jié)構(gòu) 語言表達(dá)

一等(60-51) 立意深刻

中心明確 材料典型

內(nèi)容充實(shí) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

條理分明 生動(dòng)形象

真實(shí)感人

二等(50—41) 中心明確 選材得當(dāng)

內(nèi)容具體 結(jié)構(gòu)合理

條理比較分明 通順流暢

感情真實(shí)

三等(40一30) 中心基本明確 材料一般

內(nèi)容欠具體 結(jié)構(gòu)比較完整

條理欠清晰 有語病

缺乏感情

四等(29以下) 中心不明確 選材不當(dāng)

空洞無物 結(jié)構(gòu)有殘缺

條理比較亂 語病比較多

沒有真情實(shí)感

補(bǔ)充說明:

1.錯(cuò)別字一個(gè)扣1分(重現(xiàn)的以及助詞等暫不計(jì)),病句每個(gè)扣2分。

2.字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字扣1分;400字以下降一等處理。

3.有個(gè)性、有創(chuàng)見的、確實(shí)優(yōu)秀的,要敢于給高分、滿分。


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