初三語文知識點總結(jié)之詩歌押韻

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初三語文總結(jié)之詩歌押韻】,押韻是字音中韻母都分的重復(fù)。按照規(guī)律在一定的位置上重復(fù)出現(xiàn)同一韻母,就形成韻腳產(chǎn)生節(jié)奏。這種節(jié)賽可以把渙散的聲音組成一個整體,使人讀前一句時預(yù)想到后一句,讀后一句時回想起前一句。

  有些民族的詩歌,押韻并不這樣重要。例如古希臘詩,古英文詩、古梵文詩。據(jù)十六紀英國學(xué)者阿期查姆所著的《教師論》,歐洲人與詩用韻開始于意大利,時當紀元以后,中供紀曾風(fēng)行一時。德國史詩《尼布隆根之歌》,以及法國中世紀的許多敘事詩都是押韻的。文藝復(fù)興以后。歐洲詩人向古希臘學(xué)習(xí)。押韻又不那么流行了。十七世紀以后押韻的風(fēng)氣再度盛行。到近代自由詩興起,押韻的詩又減少了。但中國古典詩歌是必須押韻的,因為漢語語音長短,輕重的區(qū)別不明顯,不能借助它們形成節(jié)奏,于是押韻便成為形成節(jié)奏的一個要素。

  中國古典詩歌的押韻,唐以前完全依照口語,唐以后則須依照韻書。根據(jù)先秦詩歌實際用韻的情況加以歸納,可以看出那時的韻部比較寬,作詩押韻比較容易,漢代的詩歌用韻也比較寬。魏晉以后才逐漸嚴格起來,并出現(xiàn)了一些韻書,如李登的《聲類》。呂靜的《韻集》。夏侯詠的《四聲韻略》等,但這些私家著作不能起到統(tǒng)一押韻標準的作用。唐代孫怖根據(jù)《切韻》刊定《唐韻》,此書遂成為官定的韻書。《切韻》的語音系統(tǒng)是綜合了古今的讀音和隋北的讀音,加以整理決定的,和當時任何一個地區(qū)的實際讀音都不完全吻合。作詩押韻既然要以它為依據(jù);自然就離開了口語的實際情形。這是古典詩歌用韻的一大變化。到了宋代、陳彭年等奉詔修了一部《廣韻》,它的語音系統(tǒng)基本上根據(jù)《唐韻》,分四聲,共二百零六韻。比較繁瑣、但作詩允許“同用”,相近的韻可以通押,所以實際上只有一百十二韻。宋淳祜年間平水劉淵增修《壬子新刊禮部韻略》,索性把《廣韻》中可以同用的韻部合并起來,成為一百零七韻,這就是“平水韻”。元末陰時夫考訂“平水韻”,著《韻府群玉》,又并為一百零六韻。明清以來詩人作詩基本上是按這一百零六韻。但“平水韻”保存著隋唐時代的語音,和當時的口語有距離,所以在元代另有一種“曲冊”,在完全按照當時北方的語音系統(tǒng)編定的,以供寫作北曲的需要。顯著名的就是周德清的《中原音韻》,此書四聲通押,共十九個韻部,F(xiàn)代北方曲藝按“十三轍”押韻,就是承襲《中原音韻》的。“十三轍”符合現(xiàn)代普通話的語音系統(tǒng),可以作為新詩韻的基礎(chǔ)。

  總結(jié):押韻是同一韻母的有規(guī)律的重復(fù),猶如樂曲中反復(fù)出現(xiàn)的一個主音,整首樂曲可以由它貫穿起來。中國詩歌的押韻是在句尾,句尾總是意義和聲音較大的停頓之處,再配上韻,所以造成的節(jié)奏感就更強烈。


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