初中語文古詩閱讀知識點(diǎn)輔導(dǎo)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—古詩閱讀總結(jié)】語文知識大放送:文言詩詞成為中學(xué)語文教學(xué)必不可少的內(nèi)容,自然也是中考必不可少的考查內(nèi)容。

  古詩閱讀

  

  考試說明的要求:理解詞義和句意。劃分朗讀節(jié)奏;欣賞詞語和句子;理解詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感;體會詩詞的語言和寫法。

  考點(diǎn)概述:

  古詩閱讀與賞析的考點(diǎn)主要有:

  ①了解詩歌的一般常識;

 、谡_劃分詩歌的朗讀節(jié)奏;

 、劾斫飧爬ㄔ姼杳枥L的內(nèi)容;

 、芾斫庠姼璞憩F(xiàn)景物的特點(diǎn),體會詩歌寫景的妙處;

  ⑤把握詩人抒發(fā)的情感或表達(dá)的理趣;

 、迣υ姼璧臒捵钟迷~進(jìn)行一定的評價賞析,感受古詩的語言美;

 、邔υ姼柚械娘柡楦谢蚋挥姓芾砘?qū)懢熬畹拿淠茏饕欢ǖ脑u析,并有自己的體悟;

 、嗯逶姼璩R姷谋憩F(xiàn)手法(包括修辭);

  ⑨運(yùn)用想象和聯(lián)想讀詩,能結(jié)合自己的生活體會理解詩歌的意旨。

  前五點(diǎn)主要是閱讀,后四點(diǎn)是針對詩歌賞析。

  常見考法

  1.詩意理解。詩意理解就是憑借自己的文言積累和試卷提供的注釋,讀懂每一句每一層每一節(jié),就連標(biāo)題、小序也不要放過。對詩詞中所寫的景、物、情、理,句與句之間的關(guān)系,詩句的含義,一一弄清。

  2.意境把握。詩歌的意境,是作品中通過對寄托情感的自然景物、生活畫面等形象的描寫,體現(xiàn)出來的境界和情調(diào)。意境把握可以通過找景(描寫了哪些景物)、繪景(描繪詩詞中展現(xiàn)出來的情景畫面)、品景(說說畫面美在哪里,有何感受)來完成。描述時要力求忠實(shí)于原詩,語言力求生動形象,有詩意。

  3.內(nèi)容概括。從詩句中提取內(nèi)容要點(diǎn),對景物的特點(diǎn)、人物的感情態(tài)度、作者的觀點(diǎn)、全詩的主旨等,能用簡練的語言表述清楚。

  4.寫法品析。詩詞中字詞的用法,各種修辭的運(yùn)用,句法的作用,景與情、事與理的關(guān)系,全詩的結(jié)構(gòu)特色,作品的藝術(shù)風(fēng)格,等等,這些方面有些什么特點(diǎn),為表現(xiàn)詩詞的主旨起到怎樣的作用。

  5.情感體味。情感是詩詞的靈魂。詩詞中的情感,有的委婉纏綿,有的激昂澎湃,有的沉郁,有的張揚(yáng),有的直抒胸臆,有的借景抒情。詩詞的情感與其主旨有著直接關(guān)系,把握住詩詞的情感走向,有利于準(zhǔn)確讀懂其含義。

  溫馨提示:文言詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,是提高中華兒女文化素養(yǎng)的極好資源。


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