【—之說明順序】，考生不管是采用時間順序，還是空間順序，還是邏輯順序，主要取決于作者所說的說明對象的特點。

　　60分貝以下的噪音一般不會引起人的厭煩。假如在超過70分貝噪音的環(huán)境中，想要更好地休息就得服用鎮(zhèn)靜劑或安眠藥。當然，75分貝的噪音算中等級別，它能影響人的思維和情緒。在我們生活的環(huán)境中，常有一些尖利的噪音，它們雖然比較短暫，但其激烈程度可以嚴重干擾人們的生活。例如：摩托車行駛中的噪音可以達到100—110分貝，其強度超過電鋸木發(fā)出的聲音，搖滾樂隊的某些演奏可能產生140分貝的噪音。它大大超過噴氣式飛機降落到距地面100米時產生的轟響。科學實驗表明，超過15分貝的噪音能引起人的嚴重的煩躁和不安，這種情況相當于癲癇發(fā)作時的一系列大腦變化；面對160分貝的噪音，動物可能死亡。

　　問一：作者是按照什么順序來安排內容的？答一：按照噪音等級由低到高的順序或噪音對人的影響程度的大小順序。

　　問二：文章這樣安排順序有什么好處？答二：更清晰地表明強度不同的噪音對人造成不同程度的危害，使文章的條理更清楚。

　　總結：：有些時候，我們在分析某一篇短文的說明順序時，需要概括主要內容。我們可以從一組答案體會一下。有時候回答說明順序就是把說明文的主要內容前后概括出來以體現說明的前后順序。

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