初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之以據(jù)定點(diǎn)法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—之以據(jù)定點(diǎn)法】,定點(diǎn)的解釋是指事物的局限性狀態(tài),定位,規(guī)定的時(shí)間。常用的解釋則為選定或指定在某一處或是選定或指定專門從事某項(xiàng)工作的,又或者是指所規(guī)定的時(shí)間。

  以據(jù)定點(diǎn)法

  對(duì)于論題型的題目,有時(shí)往往可以從多個(gè)角度確立論點(diǎn),而具體到動(dòng)筆作文時(shí),卻只需要確立一個(gè)論點(diǎn)。這樣確立文章的論點(diǎn)呢?這就要采用以據(jù)定點(diǎn)法,根據(jù)自己所占有的材料,來(lái)確定一個(gè)與材料最切近的論點(diǎn),這樣寫(xiě)文章,構(gòu)思成篇快,而且觀點(diǎn)和材料也比較一致。

  例如:有一個(gè)作文題目《談“理想” 》,這個(gè)題目可以從以下幾個(gè)角度立意:①理想遠(yuǎn)大的青年是中國(guó)未來(lái)的希望;②理想的實(shí)現(xiàn)不能耽于幻想,一蹴而就;③理想的真諦在于追求的過(guò)程而不在追求的結(jié)果;④理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷,埋頭苦干;⑤理想的追求應(yīng)當(dāng)與社會(huì)需要相契合。

  現(xiàn)在如果我們占有下面兩則材料:

  著名科學(xué)家彭家木1965年自愿放棄出國(guó)深造的良機(jī),要求到邊疆工作,并把名字“家睦”改為“家木”,他說(shuō):“家木”合起來(lái)是“架”,我要為上海和邊疆之間架設(shè)橋梁,我要跳出小家庭到邊疆去,為邊疆‘添草加木’。”二十多年來(lái),他矢志不渝,先后十多次離家到邊疆進(jìn)行科學(xué)考察,并且三次深入環(huán)境險(xiǎn)惡的羅布泊地區(qū),直至以身殉職。

  秋瑾從小就立下報(bào)效國(guó)家的志向,1904年,她沖破封建家庭的樊籬,乘船去日本留學(xué),決心用自己的汗水和熱血,使災(zāi)難深重的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。她回國(guó)后,積極從事各項(xiàng)革命活動(dòng),最后英勇就義,用生命實(shí)踐了自己報(bào)效祖國(guó)的理想。

  總結(jié):從以上兩則材料來(lái)看,都涉及到了“理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷,甚至獻(xiàn)出生命”,很顯然這個(gè)觀點(diǎn)跟題目所涉及的第四個(gè)觀點(diǎn)較一致,只要依據(jù)材料,從這個(gè)方面選擇論點(diǎn),自然就和事實(shí)論據(jù)相吻合了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/221262.html

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