初中語文基礎(chǔ)知識之馬詩賞析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

  【—之馬詩賞析】,此詩與《南園》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮(zhèn)、為國建功的熱切愿望。直抒胸臆,較為痛快淋漓;而用比體,則覺婉曲耐味。

  這里選錄的是其中的第五首,可以作為二十三首詩的代表。

  “大漠”、“燕山”是邊塞征戍之地。自漢迄唐,這些地方,曾經(jīng)有過無數(shù)次的鏖戰(zhàn),歷來成為熱血男兒顯身手的處所,造就了無數(shù)叱咤風云的英雄。前兩句的后三個字“沙如雪”、“月似鉤”,略作點染,極精煉地勾勒出戰(zhàn)場的典型環(huán)境。平沙漠漠,朔風浩浩,塞外惡劣的氣候條件。更加濃悲壯的氣氛。如果說戰(zhàn)爭是威武雄壯的正劇。那么,這景象就是其舞臺背景。唐代的邊塞詩人們,正是連同這背景一并攝入彩筆下,寫出許多豪壯的詩章的。此詩說砂礫飛揚如雪,突出其酷烈,說峰?殘月似徇,烘托其慘澹,可謂傳神之筆。這兩句寫邊塞,境界闊大,氣勢磅礴。

  后二句借駿馬喻懷抱。邊塞為駿馬馳騁的廣闊天地,但駿馬能否有機會一效千里之足,就要看是否有人賞識。詩人說自己就如這千里馬,一旦得展驥足,即可萬里騰驤。主人飾馬以“金絡(luò)腦”,表明特見賞愛。詩人借此以憧憬身當恩遇的榮寵。但這不過是詩人一己的愿望,所以說“何當”。“何當”一語承上啟下,既寫出對建立勛業(yè)的向往之情,又表現(xiàn)出對自己能夠見用于時的渴念,以千鈞之力逼出結(jié)尾這一句:“快走踏清秋。”這十個字,感慨奮發(fā),是詩人火一樣的熱情所化成。

  全詩雄健,豪邁,一氣貫接。

  總結(jié):這首詩看起來是寫馬,其實是借馬來抒情,抒發(fā)詩人懷才不遇,不被統(tǒng)治者賞識,但又熱切期望自己的抱負得以施展,可以為國建立功業(yè)。所以詩意是頗有現(xiàn)實感慨的。思戰(zhàn)之意也有針對性。


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