(
1
)水之湄,柳之蔭,亭亭葉葉的一片綠色鋪向遠方,水之央,正對一青螺翠島。心中怡然,此景宜人,堪可入畫。畫中的亮色,在于那片延展的綠。
(
2
)這片綠色,是荷。
(
3
)發(fā)現(xiàn)好長時間沒這么認真觀察荷了。荷是我自小熟悉的植物。老家是水鄉(xiāng),塘壩河池到處都是,荷藕菱芰自有滋生的條件,倘到鄉(xiāng)間,隨意一處隱秘的堰塘,便可覓見它們的身影。
(
4
)這里的荷綠得真翠啊,姐姐在旁邊發(fā)出贊嘆。把我從沉思中驚醒。她從老家而來,我和妻女一道,陪她在逛這片湖。的確,接天蓮葉無窮碧的意韻,只有在更廣的空間方能顯現(xiàn),如中國畫中的留白,那大片的白,此時換作了曠闊的湖水。若是擁堵得慌,擠在塘里,味道則全然兩樣了。
(
5
)前方有一座木格棧橋,凸向水中,供游人休憩。踱于其上,迎著涼風(fēng),看浮光靜水的荷娉婷搖曳,心中不由一動,真是風(fēng)荷而舉啊,如美人亭亭,姿態(tài)萬方,流盼生輝,實在是太可愛了。
(
6
)愛美之心,人皆有之。女兒人雖小,也懂得荷的妙處的,鬧嚷著要折一根荷葉來玩。拗不過她,彎身,偷偷折去。手有點毛,這才憶起,荷莖是帶刺的,都快忘了。我把它舉在半空,湊近荷葉,猛吸一口,淡淡的香,像時間的味道。
(
7
)水里有人。穿梭于荷葉之間,在采蓮蓬。走上去,請他給了兩個。說真的,藕自小熟識,這青綠的蓮蓬還很少吃到,嘗到的多是熟透了的蓮子,用作菜中的甜食。以至于很長時間內(nèi)不知二者是何種關(guān)系。剝開,嘗一口,清涼,卻有些微苦,姐姐提醒,要把中間的綠絲抽掉,這樣才會甘甜。
(
8
)
①
親近了蓮蓬,不能冷落了蓮花。
這里是江南,吳歌的源地,
“
采蓮南塘秋,蓮花過人頭
”
的《西洲曲》應(yīng)該發(fā)端于這一帶吧。彌望中,不見小舟輕?中的穿徑,也聽不到漁歌唱答的歡笑。但見田田聳立的荷葉之間,錯落點綴著粉紅的蓮花。歐陽修的十首采桑子,寫盡了一個穎州西湖,也寫透了清荷疏柳,綠波浮萍,我眼中的湖,似可比擬歐陽公之湖么?
(
9
)俯身,靜觀蓮花。
②
有的盛開了大朵紅艷,有的還鼓脹著花骨朵兒。起風(fēng),送來縷縷清香,有若朱自清筆下飄過遠處高樓上渺茫的歌聲似的。但更多的時候,還是覺得沈約的兩句詩最為精妙:中池所以綠,待我泛紅光。紅與綠的對比,這是中國文化中最傳統(tǒng)的色彩美學(xué),在荷與蓮的身上,在水中之物中,它們是最適合最有代表性的了。
(
10
)出淤泥而不染,濯清漣而不妖,在入世者的眼中,荷是卓然而芳潔的,一樹一菩提,心似蓮花開,在出世者的眼中,蓮又是超然而脫塵的。妙的是,荷與蓮,是一株植物上共生的兩種異稟,而且,它們遠離了塵土,長于清漣的水上,難怪數(shù)千來,荷是如此受到國人的偏愛。
(
11
)又起風(fēng)了,不是水面,是心間。荷葉,蓮花,蓮蓬,節(jié)藕,我拿什么來形容你好呢,這位
1
.文中第六段中有個量詞運用不合適,請你修改。
“ ”
應(yīng)修改為
“ ”
2
.
“
我把它舉在半空,湊近荷葉,猛吸一口,淡淡的香,像時間的味道。
”
時間有味道嗎?用時間修飾味道合適嗎?請談?wù)勀愕睦斫狻?br />3
.畫線句
①
在文中起什么作用?
4
.理解下列加點詞語在句中的表達作用。
(
1
)隨意一處隱秘的堰塘,都可覓見它們的身影。
(
2
)如美人亭亭,姿態(tài)萬千,流盼生輝,實在是太可愛了。
5
.試從寫景手法的角度賞析畫線句
②
。
6
.全文表達了作者怎樣的思想感情?
【示例】
1
.條
枝
2
.時間沒有味道,但是這個比喻很貼切。荷香勾起了作者對小時候的加快,現(xiàn)在加快起來,這荷葉的味道就如這時間一檔淡雅與綿長。
3
.承上啟下,引起下文的描繪對象
——
蓮花。
4
.(
1
)隱蔽、秘密的意思,以些修飾
“
堰塘
”
,照應(yīng)了上文中的
“
到處
”
,說明在家鄉(xiāng)蓮花很常見。(
2
)
“
的確
”
的意思,表達了作者對娉婷的荷花的由衷贊美之情。
5
.作者先從視覺角度寫花的形態(tài),再從嗅覺角度描繪香味,然后回到視覺描寫荷花的色彩;描繪時穿插古詩文,語言優(yōu)美而清新。
6
.飽含了作者見到荷花的喜悅,對荷花的贊美以及作者離開荷塘的依依不舍之情。
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