② 什么是精彩？精彩，就是優(yōu)美、出色。明星奉獻(xiàn)給觀眾的精彩節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)大家的精彩比賽，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄；老師的精彩一課，深入淺出，引人入勝；作家的精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家的精彩科研成果，廚師的精彩烹調(diào)技巧，官員的精彩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等，不一而足。倘若再具體一點(diǎn)說(shuō)，精彩，就是馬丁
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路德
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金《我有一個(gè)夢(mèng)》的演講；精彩，就是劉翔在奧運(yùn)會(huì)上率先撞線的那一瞬；精彩，就是飛人喬丹投籃時(shí)那美麗的弧線……
③ 精彩的反義詞是平庸。一個(gè)得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有創(chuàng)意的商人，一個(gè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的工人，一個(gè)無(wú)心向?qū)W、“60
分萬(wàn)歲”的學(xué)生，一個(gè)滿足于跑龍?zhí)桩?dāng)配角糊弄觀眾的演員，一個(gè)只會(huì)模仿別人、重復(fù)自己的作家，一個(gè)不求有功但求無(wú)過(guò)的官員，一個(gè)墨守成規(guī)，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯(cuò)，也可養(yǎng)家糊口，但永遠(yuǎn)與精彩無(wú)緣。
④ 精彩最需付出。 “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十功”。曹雪芹為了《紅樓夢(mèng)》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書(shū)未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它一生只唱一次，但那歌聲如同天籟，比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使云雀和夜鶯都黯然失色。但為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，它將曲終而命竭。
⑤ 精彩當(dāng)趁少。因?yàn)榫矢枰獜?qiáng)健的身體，敏捷的思路，充沛的精力，大膽的創(chuàng)新精神，而這些大都是青人的專利。像赤壁之畔的周郎，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如滕王閣前的王勃，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。
⑥ 人這一輩子，不論干什么，總得精彩他幾回，或建功立業(yè)，或著書(shū)立說(shuō)，或德昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩。什么時(shí)候想起來(lái)，都覺(jué)得很自豪，沒(méi)白來(lái)這世界上走一回。人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
（有刪改）
21.
用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的觀點(diǎn)。
22.
文段②③ 主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？
23
． 仿照文段②中劃線句子的句式特點(diǎn)，再補(bǔ)充一個(gè)相關(guān)的論據(jù)。
【鏈接資料】
《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，
2009
，教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球
21
個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在中小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占
4.7%
，而希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占
14.9%
。
此外，美國(guó)幾個(gè)專業(yè)學(xué)會(huì)共同評(píng)出的影響人類
20
世紀(jì)生活的
20
項(xiàng)重大發(fā)明中，沒(méi)有一項(xiàng)由中國(guó)人發(fā)明。中國(guó)學(xué)子每在美國(guó)拿博士學(xué)位的有
2000
人之多，比排第二的印度多出
1
倍。但美國(guó)評(píng)論說(shuō)，雖然中國(guó)學(xué)子成績(jī)突出，想象力卻大大缺乏。劉道玉拿世界上兩個(gè)最重視家庭教育的國(guó)家
——
中國(guó)和以色列做了比較。以色列家長(zhǎng)教育奉行
“
獅子育兒法
”
：
讓小獅子離開(kāi)母親，自己學(xué)會(huì)生存
;
中國(guó)的家庭教育則走向兩個(gè)極端：要么嬌寵，要么棒喝。結(jié)果是，以色列的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有近
10
位，而中國(guó)卻一個(gè)人也沒(méi)有。
24
． 讀了《精彩》一文，尤其是文中的第三段，結(jié)合上面的鏈接材料，你一定很有感觸，請(qǐng)用流暢的語(yǔ)言寫出的感觸。（50
字左右）（3
分）
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