沈從文
“其為人也,溫美如玉,外潤而內(nèi)貞。”
“君子”在這個時代雖稀有難得,也就像是不切現(xiàn)實。惟把這幾句作為佩弦先生①身后的題詞,或許比起別的稱贊更恰當(dāng)具體。佩弦先生人如其文,可敬可愛處即在凡事平易而近人情,拙誠中有嫵媚,外隨和而內(nèi)耿介,這種人格或性格的混和,在做人方面比做文章還重要。經(jīng)傳中稱的圣賢,應(yīng)當(dāng)是個什么樣子,話很難說。但歷史中所稱許的純粹的君子,佩弦先生為人實已十分相近。
我認(rèn)識佩弦先生和許多朋友一樣,從讀他的作品而起。先是讀他的抒情長詩《毀滅》,其次讀敘事散文《背影》。在詩歌散文方面,得把他的作品和
geming
原則,文字明朗、樸素、親切,且能把握住當(dāng)時社會問題的一面,貢獻(xiàn)特別大,影響特別深。在文學(xué)運動理論上,近二十來有不斷的修訂,語不離宗,“普及”和“通俗”目標(biāo)實屬問題核心,真能理解問題重要性,又能把握題旨,從作品上加以試驗、證實,且得到有持久性成就的,少數(shù)作家中,佩弦先生的工作,可算得出類拔萃。求通俗與普及,國語文學(xué)文字理想的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)確和明朗,佩弦先生都若在不甚費力情形中運用自如,而得到極佳成果。一個偉大作家最基本的表現(xiàn)力,是用那個經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)確、明朗文字?jǐn)⑹。這也就恰是近三十有創(chuàng)造欲,新作家待培養(yǎng)、待注意、又照例疏忽的一點。正如作家的為人,偉大本與樸素不可分。一個作家的偉大處,“常人品性”比“英雄氣質(zhì)”實更重要。但是在一般人習(xí)慣前,卻常常只注意到那個英雄氣質(zhì)而忽略了近乎人情的厚重質(zhì)實品性。提到這一點時,更讓我們想起“佩弦先生的死去,不僅在文學(xué)方面損失重大,在文學(xué)教育方面損失更為重大”(馮友蘭語)因為
一個寫小說的人,對人特別看重性格。外表輪廓線條與人不同處何在,并不重要。最可貴的是品性的本質(zhì)與心智的愛惡取舍方式。我覺得佩弦先生性格最特別處,是拙誠中的嫵媚。他對事、對人、對文章,都有他自己的意見,凡事和而不同,然而差別可能極小。他也有些小小弱點,即調(diào)和折衷性,用到文學(xué)方面時,比如說用到鑒賞批評方面,便永遠(yuǎn)具教學(xué)上的見解,少獨具肯定性。用到古典研究方面,便缺少專斷議論,無創(chuàng)見創(chuàng)獲。即用到文學(xué)寫作,作風(fēng)亦不免容易凝固于一定的風(fēng)格上,三十少變化,少新意。但這一切又似乎和他三十主持文學(xué)教育有關(guān)。在清華、聯(lián)大“委員制“習(xí)慣下任事太久,對所主持的一部門事務(wù),必調(diào)和折衷方能進(jìn)行,因之對個人工作為損失,對公家貢獻(xiàn)就更多。熟人記憶中如尚記得聯(lián)大時代常有人因同開一課,各不相下,僵持如擺擂臺,就必然會覺得佩弦先生的折衷無我處,如何難能可貴!又良好教師和文學(xué)批評家,有個根本不同點:批評家不妨處處有我,良好教師卻要客觀,要承認(rèn)價值上的相對性、多元性。陳寅恪、
(選自《不毀滅的背影》
有刪節(jié))
注:①佩弦先生:即朱自清,中國現(xiàn)代作家。
(
1
)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解、分析不恰當(dāng)?shù)膬身検?br />(
)(
)
(
5
分)
A
.
朱先生平易而近人情,拙誠中有嫵媚,外隨和而內(nèi)耿介,在作者看來他的為人已經(jīng)十分接近歷史中所稱許的純粹的君子。
B
.朱自清先生的《毀滅》《背影》等作品因充滿至情至性,一發(fā)表就受到認(rèn)可,也深受文學(xué)研究會同仁推許。
C
.作者認(rèn)為
“
一個作家的偉大處,
‘
常人品性
’
比
‘
英雄氣質(zhì)
’
實更重要
”
,遺憾的是普通人往往本末倒置。
D
.
馮友蘭深知
“
教育
”
與
“
文運
”
同樣必須以人為本,因此他說朱先生去逝,在文學(xué)教育方面的損失和文學(xué)方面同樣重大。
E
.
朱先生的調(diào)和折衷性表現(xiàn)在多方面,鑒賞批評方面有,古典研究方面有,文學(xué)創(chuàng)作有,主持中文系更有。
(
2
)文章主要從哪兩方面介紹了朱自清先生的成就?請結(jié)合文章的內(nèi)容加以具體說明。(
6
分)
答:
(
3
)作者對朱自清先生的
“
小小的弱點
”
作了怎樣的評價?這樣寫有
何
好處?(
6
分)
答:
(
4
)作者在文中說
“
一個作家的偉大處,
‘
常人品性
’
比
‘
英雄氣質(zhì)
’
實更重要
”
,你認(rèn)同這種觀點嗎?說說你的看法。(
8
分)
答:
參考答案:
11
、
(
1
)
B D
(
B
深受文學(xué)研究會同仁推許的只是《毀滅》;
D
馮友蘭認(rèn)為朱先生去逝,在文學(xué)教育方面的損失比文學(xué)方面更重大。)
(
2
)文學(xué)創(chuàng)作方面:①堅守文學(xué)的
geming
原則,且能把握住當(dāng)時社會問題的一面。②求通俗與普及,且能持之以恒地在創(chuàng)作中加以實踐和運用。(
3
分)
文學(xué)教育方面:①兼容并包,尊重價值上的多元性;
②連接新舊,使文化活用,把文學(xué)引導(dǎo)到一個更新發(fā)展趨勢上。(
3
分)
(
3
)
做了一分為二的評價。①不足之處:少獨具肯定性,無創(chuàng)見創(chuàng)獲,風(fēng)格少變化、少新意。②優(yōu)點:能調(diào)和折衷,兼容并包,使得文學(xué)得到了繁榮發(fā)展。(
4
分)
好處:①客觀真實再現(xiàn)朱自清先生的形象,使得傳主的形象更加豐滿,增強(qiáng)了作品的真實性。②先抑后揚,為后文寫朱自清先生的犧牲自我等精神做張本和鋪墊。(
2
分)
(
4
)認(rèn)同。作家的
“
常人品性
”
是一種
“
近乎人情的厚重質(zhì)實品性
”
。這種質(zhì)樸厚實的品性使得作家更能走進(jìn)生活,走進(jìn)大眾,貼近人的心靈,反映大眾的心聲。
這樣的作家給人的感覺是
“
真人
”
真性情、樸素?zé)o華,他的作品是真實的,最能反映現(xiàn)實生活、貼近民眾,因此說
“
偉大本與樸素不可分
”
,
“
常人品性
”
更重要。而所謂的
“
英雄氣質(zhì)
”
是一些作家強(qiáng)調(diào)的
“
個性
”
,雖表現(xiàn)出了很強(qiáng)的
“
創(chuàng)造性
”
,但也很可能是表現(xiàn)了個例或表現(xiàn)法讓人難以理解、接受,甚至脫離生活,走向極端。因此,作者說
“
一個作家的偉大處,
‘
常人品性
’
比
‘
英雄氣質(zhì)
’
實更重要
”
這一說法是有道理的。
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