(
鄧小平)
我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行�？靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去?
科學(xué)技術(shù)這么落后怎么行?
要承認(rèn)落后，承認(rèn)落后就有希望了�，F(xiàn)在看來(lái)，同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的科學(xué)技術(shù)和教育整整落后了二十�？萍既藛T美國(guó)有120
萬(wàn)，蘇聯(lián)90
萬(wàn)，我們只有20
多萬(wàn)，還包括老弱病殘，真正頂用的不很多。日本人從明治維新就開(kāi)始注意科技，注意教育，花了很大力量。明治維新是新興資產(chǎn)階級(jí)干的現(xiàn)代化。我們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)，應(yīng)該也可能干得比他們好。
抓科技必須同時(shí)抓教育。從小學(xué)抓起，一直到中學(xué)、大學(xué)。我希望從現(xiàn)在開(kāi)始做起，五小見(jiàn)成效，十中見(jiàn)成效，十五二十大見(jiàn)成效。辦教育要兩條腿走路，既注意普及，又注意提高。要辦重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)。要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，把最優(yōu)秀的人集中在重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)。
要從科技系統(tǒng)中挑選出幾千名尖子人才。這些人挑選出來(lái)之后，就為他們創(chuàng)造條件，讓他們專心致志
地做研究工作。生活有困難的，可以給津貼補(bǔ)助�，F(xiàn)在有的人家里有老人孩子，一個(gè)月工資幾十元，很多時(shí)間用于料理生活，晚上找個(gè)安靜地方讀書(shū)都辦不到，這怎么行呢?
對(duì)這些人的政治要求要適當(dāng)。他們?cè)谡紊弦獝?ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們做好研究工作，出了成果，就對(duì)政治有利，對(duì)中華人民共和國(guó)有好處。
一定要在黨內(nèi)造成一種空氣
：尊重知識(shí)，尊重人才。要反對(duì)不尊重知識(shí)分子的錯(cuò)誤思想。不論腦力勞動(dòng)，體力勞動(dòng)，都是勞動(dòng)。從事腦力勞動(dòng)的人也是勞動(dòng)者。將來(lái)，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)更分不開(kāi)來(lái)。發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家有許多工人的工作就是按電鈕，一站好幾小時(shí)，這既是緊張的、聚精會(huì)神的腦力勞動(dòng)，也是辛苦的體力勞動(dòng)。要重視知識(shí)，重視從事腦力勞動(dòng)的人，要承認(rèn)這些人是勞動(dòng)者。
在軍隊(duì)中，科研和教育也要一起抓，進(jìn)行現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)怎么行?
要使軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自己有知識(shí)而且尊重知識(shí)，要辦各級(jí)學(xué)校，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，使軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)；同時(shí)使我們的部隊(duì)干部輕化。六十歲的人當(dāng)軍長(zhǎng)是不行的。
科技和教育，各行各業(yè)都要抓。大的企業(yè)都要有科學(xué)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，有科學(xué)技術(shù)研究人員。每個(gè)部門都要進(jìn)行科學(xué)研究。
13
．結(jié)合原文，解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(2
分)
(1)
專心致志：
(2)
空氣：
14
．同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀怎樣?(
用自己的話來(lái)說(shuō))(4
分)
(1)
(2)
15
．怎樣才能改變我國(guó)科學(xué)技術(shù)落后的現(xiàn)狀?(4
分)
16
．用一句話來(lái)概括改變我國(guó)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀的主要措施是
(3
分)
17
．本文的中心論點(diǎn)是：
。(3
分)
18
．就以第一段為例，找出兩種論證方法，并列舉出運(yùn)用的語(yǔ)句。(4
分)
(1)
第一種：
論證方法，例句是
(2)
第二種：
論證方法，例句是
參考答案：
13
．(1)
一心一意，集中精神
(2)
氣氛
(2
分，每小題1
分)
14
．(1)
比發(fā)達(dá)國(guó)家整整落后二十
(2)
科技人員數(shù)量少，還包括老弱病殘，真正頂用的不很多(4
分，每小題2
分)
15
．(1)
抓科技必須同時(shí)抓教育
(2)
從科技系統(tǒng)中挑選幾千名尖子人才
(3)
在黨內(nèi)造成一種空氣：尊重知識(shí)，尊重人才
(4)
在軍隊(duì)，科研和教育要一起抓(4
分，每一點(diǎn)1
分)
16
．尊重知識(shí)，尊重人才（3
分）
17
．我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行。（3
分）
18
．(1)
舉例(
事實(shí))
科技人員，我們只有20
多萬(wàn)，還包括老弱病殘
(2)
對(duì)比
“
同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的科學(xué)技術(shù)和教育整整落后了二十”
、“
明治維新是新興資產(chǎn)階級(jí)干的現(xiàn)代化，我們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)，應(yīng)該也能干得比他們好。”
（4
分，每小題2
分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/452705.html
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