[中國化學(xué)家] 張洪沅

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


張洪沅,化學(xué)工程學(xué)家,教育家。他對接觸法制硫酸的反應(yīng)速率進行了開拓性的研究。他參與或主持創(chuàng)辦了南開大學(xué)、四川大學(xué)和重慶大學(xué)的3個應(yīng)用化學(xué)研究所,取得了有價值的研究成果。他是我國化學(xué)工程教育的奠基人之一,主編出版了我國第一本《化工原理》教材,培養(yǎng)了幾代學(xué)子。他畢生熱心學(xué)會工作,是中國化工學(xué)會和中國化學(xué)會的創(chuàng)辦者之一。

中國化學(xué)工程教育的奠基人之一

張洪沅從美國回國時,國外化學(xué)工程教育已有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。而在中國,這一新興學(xué)科尚相當(dāng)陌生,化學(xué)工程教育更處于落后狀態(tài),連一本教材也沒有。張洪沅認(rèn)為這種狀態(tài)不能長此下去,決心為發(fā)展化學(xué)工程學(xué)科和化學(xué)工程教育事業(yè),使我國化工事業(yè)能獨立于世界之林而奮斗。他首先自己編寫教材。1935年,他與謝明山共同主編出版了《化學(xué)工程機械》一書。該書對化學(xué)工程的內(nèi)容、性質(zhì)及其所用機械等均作了介紹,是中國第一本用中文寫成的化學(xué)工程教材,當(dāng)時在國內(nèi)影響很大。

中華人民共和國成立后,他更加積極參與化工教材建設(shè)工作。1955年由他主編出版了我國第一本《化工原理》教材,奠定了基本體系和主要內(nèi)容。教材中把化工原理概括為三大部分,第一部分為流體流動,第二部分為傳熱,第三部分為傳質(zhì),使過程與設(shè)備融合在一起,理論與實踐相互結(jié)合,至今該體系仍為化學(xué)工程書刊所沿用。1957年,他與丁緒淮、顧毓珍合編出版了《化學(xué)工業(yè)過程及設(shè)備》一書,作為全國第一本統(tǒng)一使用的教材,為全國各高等院;ゎ悓I(yè)所采用,取得很好的效果,并再版發(fā)行。

張洪沅精通英語,熟悉德語、法語。1953年他年過50歲,已是國內(nèi)外著名的化工學(xué)者,但為了能直接閱讀俄語書刊,便主動到瀘州參加重慶大學(xué)舉辦的俄語突擊班學(xué)習(xí),回校后又勤學(xué)苦練,終于能用俄語閱讀、翻譯文獻(xiàn)資料。1956年他主持并參加翻譯出版了蘇聯(lián)化工專著《干燥作業(yè)》,還參加編著出版了《化工操作原理與設(shè)備》。1964年由他主持編寫的《化工過程及設(shè)備教學(xué)參考》一書出版。該書是他在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的,對“化工過程及設(shè)備”各教學(xué)環(huán)節(jié)的有關(guān)教學(xué)問題作了較詳細(xì)的闡述和討論,對任課教師特別是青年教師的教學(xué)很有參考價值。十一屆三中全會以后,他雖年事已高,但仍積極從事化學(xué)工程教材的建設(shè)工作。1979年他參加全國統(tǒng)編教材《化學(xué)工程》的主審工作,其后又負(fù)責(zé)主審了譚天恩等編寫的《化工原理》教材。1986年在他指導(dǎo)下成都科技大學(xué)化工原理教研室編著了新的《化工原理》教材,由他親自審稿后交付出版,并于1991年再版。1990年他雖年近九旬,但對成都科技大學(xué)化工原理設(shè)計導(dǎo)論編寫組的《化工原理設(shè)計導(dǎo)論》書稿仍進行了細(xì)致地審定,提出了寶貴的修改意見。該書于當(dāng)年4月出版。

主要論著

1張洪沅.接觸硫酸法反應(yīng)速率的研究.美國麻省理工學(xué)院論文摘要集,1930

2張洪沅,王舜緒.氧化茶籽油的研究.化工工程,1934,1

3張洪沅,張克忠,張德惠.從廢棉籽油制造汽油的研究.化學(xué)工程,1935,2


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/459900.html

相關(guān)閱讀:初三化學(xué)寒假作業(yè):溶液的形成習(xí)題解析