1978~2005年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)如下表:(單位:億元)
年份
1978
1981
1996
1999
2003
2004
2005
GDP
3624
4862
67885
82068
116694
136515
159878
(1)上述圖表表明了什么?
(2)上述圖表中的數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因有哪些?(答出3個(gè)方面的原因即可,但必須答出根本原因。)
(3)取得這些成就的寶貴經(jīng)驗(yàn)有哪些?
(1)表達(dá)了改革開放以來,我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值高速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階,綜合國力不斷增強(qiáng)。說明了只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國,社會(huì)主義制度具有無可比擬的優(yōu)越性。
(2)①社會(huì)主義制度的建立,解放了生產(chǎn)力,促進(jìn)了生產(chǎn)力的極大發(fā)展(根本原因);②堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線;③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;④堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開放,推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);⑤堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),這是取得這些成就的重要保證;⑥堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo);⑦在進(jìn)行物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè);⑧實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;⑨堅(jiān)持了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。
(3)①建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),集中到一點(diǎn),就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,這是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證;②發(fā)展是硬道理,中國解決所有問題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展;③改革開放是強(qiáng)國之路,是完善與發(fā)展社會(huì)主義制度,解放和發(fā)展生產(chǎn)力的正確途徑;④堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。四項(xiàng)基本原則是立國之本,是改革開放和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本保證。
2005年10月17日,我國神舟六號(hào)載人航天飛行獲圓滿成功。吳邦國宣讀了中共中央、國務(wù)院、中央軍委的賀電,賀電說神舟六號(hào)載人航天飛行的成功,標(biāo)志著我國在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義上的重大勝利,這對(duì)于進(jìn)一步提升我國的國際地位,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力和民族的凝聚力,鼓勵(lì)全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn),具有重大而深遠(yuǎn)意義 初中政治。
請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料,進(jìn)行分析:
(1)圍繞“科技”、“人才”、“創(chuàng)新”、“艱苦奮斗”四個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)請(qǐng)結(jié)合上述材料,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生、未來的建設(shè)者,你應(yīng)該怎樣做?
(1)①在當(dāng)代,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的最具革命性的推動(dòng)力量,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技成為世界各國共同的戰(zhàn)略重點(diǎn),必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;②當(dāng)代國際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),科技的運(yùn)用和發(fā)展要依靠人才。一個(gè)國家、民族、團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的大小在很大程度上依賴人才的素質(zhì);③艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中國革命的光榮傳統(tǒng)。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,是由我國的基本國情決定的,也是由建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性的艱巨性決定的,樹立和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,是我們完成所承擔(dān)的歷史任務(wù)和實(shí)現(xiàn)共同理解的必由之路,也是我們當(dāng)代青年必須具有的一種精神風(fēng)貌;④建設(shè)中國特色的社會(huì)主義,還要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
(2)①振興中華,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,是時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的崇高使命;②作為當(dāng)代的中國青年,最根本的是按照有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的要求加強(qiáng)修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),立志做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為國家的繁榮,民族的振興,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);③青年學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使自己逐步成為創(chuàng)造型人才,要完成時(shí)代賦予的崇高使命,就應(yīng)努力使自己成為社會(huì)需要的有用人才。青年為祖國立志成,還必須依靠自身的努力。青年成長(zhǎng)成才,不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),而且還要在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中去,用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國服務(wù),為人民服務(wù)。
材料一:黨的十六屆五中全會(huì)提出,把節(jié)約資源作為基本國策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),確定了“十一五”期末,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值的能源消耗比“十五”期末降低20%左右、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)基本得到遏制的目標(biāo)。
材料二:2005年11月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議把節(jié)約能源資源,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為2006年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),并要求務(wù)必取得明顯成效。
閱讀上述材料,結(jié)合教材知識(shí),回答下列問題。
(1)上述丙則材料共同體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?這一戰(zhàn)略的含義與要求分別是什么?
(2)在加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)方面,你有什么好的建議?(請(qǐng)至少提出三點(diǎn))
(3)青少年應(yīng)怎樣為實(shí)施這一戰(zhàn)略作貢獻(xiàn)?
參考答案: (1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(2)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);走經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展之路;加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。(只要符合題意,言之有理即可)
(3)①保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),依法保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);②認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí);③從我做起,從身邊小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),如義務(wù)植樹、愛護(hù)花草等;④勇于和善于,破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
材料一:2005年10月,黨的十六屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中指出,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。
材料二:2006年2月21日,中央一號(hào)文件——《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》公開發(fā)表,這是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事,也是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的一件大事。
材料三:2006年3月5日,******總理在十屆全國人大四次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)指出,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨的十六屆五中全會(huì)提出的重大歷史任務(wù),事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)全局,要貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,加大對(duì)“三農(nóng)”的支持力度,推進(jìn)農(nóng)村體制改革和制度創(chuàng)新,盡快使廣大農(nóng)村面貌有比較明顯的變化。
閱讀材料回答下列問題:
(1)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是“十一五”規(guī)劃中的重要的奮斗目標(biāo)。你認(rèn)為黨和政府提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?請(qǐng)列出3個(gè)方面
(2)當(dāng)前農(nóng)村還存在一些“不和諧的音符”。根據(jù)你的觀察,結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際,你認(rèn)為農(nóng)村中有不有哪些不和諧之處?請(qǐng)列舉兩例。
(3)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是“十一五”規(guī)劃中提出的重大歷史任務(wù),是我們共同的奮斗目標(biāo)。針對(duì)你觀察到的農(nóng)村中某一個(gè)“不和諧之外”,你認(rèn)何做,才能使它們更加和諧?請(qǐng)列舉兩條具體措施。
(4)請(qǐng)你展開想象,描繪出社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖。
參考答案:4、(1)例如:社會(huì)主義的本質(zhì)(或共同富裕是社會(huì)主義的根本原則);中國共產(chǎn)黨始終貫徹“三個(gè)代表”重要思想;社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。(言之有理即可)
(2)例如:人口多、封建迷信活動(dòng)死灰復(fù)燃、環(huán)境衛(wèi)生差、生產(chǎn)技術(shù)落后等。
(3)例如:針對(duì)人口多的現(xiàn)狀,必須加強(qiáng)人口政策的宣傳教育,提高公民的人口意識(shí);堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策國依法管理,依法追究違反人口政策者的法律責(zé)任。又如:針對(duì)封建迷信嚴(yán)重的現(xiàn)狀,要加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高公民的思想道德素質(zhì);開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、建設(shè)的生活方式
(4)可以個(gè)體經(jīng)濟(jì)、政治、文化角度思考,如生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等
5、全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)于2006年1月9日至11日在北京舉行。這是中國在新世紀(jì)召開的第一次全國科技大會(huì),它將吹響加強(qiáng)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的號(hào)角,必將成為中國科技發(fā)展史上的又一個(gè)里程碑。加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是我們黨綜合分析世界發(fā)展大勢(shì)和我國所處歷史階段提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。
(1)新一屆黨中央集體為何作出了“加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略決策?
(2)你能列舉改革開放以來,我國自主創(chuàng)新的一些具體事例嗎?
(3)作為中學(xué)生,我們能為建設(shè)創(chuàng)新型國家做些什么?
(4)請(qǐng)你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語。
參考答案:(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;國際競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng);新的科技革命對(duì)于各國來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇,關(guān)鍵是能不能及時(shí)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略,提高本國的創(chuàng)新能力;在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì),科技創(chuàng)新越來越?jīng)Q定一個(gè)民族的國家的發(fā)展進(jìn)程,在這樣的形勢(shì)面前,想不想創(chuàng)新,敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新,關(guān)系到整個(gè)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。
(2)如袁隆平培育雜交水稻成功、神舟六號(hào)成功發(fā)射等
(3)中學(xué)生要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,培養(yǎng)自己的發(fā)散思維;多參加小制作、小發(fā)明活動(dòng);敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
(4)如自主創(chuàng)新,人才為本;創(chuàng)建插上科技騰飛的翅膀等等。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/46568.html
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