八上第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》檢測題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中政治 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)

1.網(wǎng)民、網(wǎng)蟲、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀、電子商務(wù)等詞語已經(jīng)成為我們的日常用語。這表明( )

A.網(wǎng)絡(luò)擴大了我們交往的領(lǐng)域 B.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,具有兩面性

B.網(wǎng)絡(luò)交往是我們生活的全部 D.不管是什么人,只有上網(wǎng)就會成癮

2.網(wǎng)絡(luò)交往實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想,因為( 。

A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了時間 B.網(wǎng)絡(luò)交往改變了角色

C.網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間 D.網(wǎng)絡(luò)交往改變了對象

3.一名剛過16歲的女學(xué)生,在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱20歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實中見面時她卻大呼上當,原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年婦女。此事告訴我們( )

A.在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,什么東西都不可信

B.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性和隱蔽性

C.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)該上網(wǎng)

D.上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)

4.互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息,瀏覽新聞,尋醫(yī)問藥,甚至在線購物,進行網(wǎng)上股票交易……這表明( )

A.互聯(lián)網(wǎng)為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式

B.有了互聯(lián)網(wǎng),我們的一切愿望都能順利實現(xiàn)

C.離開互聯(lián)網(wǎng),人們的生活就會陷入一片混亂

D.互聯(lián)網(wǎng)改變了世界,已成為我們生活的全部

5.右邊的漫畫告訴我們( )

A.要想提高學(xué)習(xí)成績,就必須遠離電腦與網(wǎng)絡(luò)

B.中學(xué)生上網(wǎng)有害無益,只會使學(xué)習(xí)成績下降

C.青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),不利于自己的健康成長

D.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,弊大于利

6.我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣,就必須做到:①注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息、谏朴凇靶畔⒐(jié)食”,抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑、凵朴诶镁W(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決學(xué)習(xí)生活中的問題、馨褵o關(guān)信息或者無聊信息作為自己生活的補充( )

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.①②③④

據(jù)報道,某市一名13歲少年自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后便不能自拔,終日沉迷于虛擬世界。一天,他帶著笑容、雙手平伸、雙腳交叉,以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡。據(jù)此回答7~8題。

7.沉迷于網(wǎng)上的虛擬世界( 。

A.是高雅生活情趣的表現(xiàn) B.容易受到“網(wǎng)毒”傷害

C.是精神生活充實的表現(xiàn) D.是豐富文化生活的表現(xiàn)

8.這一少年的悲劇警示我們(  )

A.網(wǎng)絡(luò)文化有百害而無一利 B.要超凡脫俗并不容易

C.上網(wǎng)玩游戲必然自殺 D.要學(xué)會拒絕不良誘惑

為增強青少年自律意識和自護能力,保障其健康成長,團中央、教育部、文化部、等單位聯(lián)合推出了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》(以下簡稱《網(wǎng)絡(luò)文明公約》)。據(jù)此回答10~12題。

9.《網(wǎng)絡(luò)文明公約》明確提出:“要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人!边@實際上是要求我們在網(wǎng)絡(luò)交往中( )

A.不得自由地選擇交往對象 B.必須如實地公布自己的所有信息

C.要遵守道德和法律 D.必須面對面與他人交往

10.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。作為網(wǎng)絡(luò)游客,我們要:①提高自己的辨別覺察能力、谔岣咦约旱目拐T惑能力、凵朴诎炎约簜窝b起來 ④ 絕不在網(wǎng)絡(luò)上交朋友( )

A.①②  B.③④ 。.①②③  D.①②③④

11.網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,網(wǎng)絡(luò)交往要遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,因為( )

A.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點

B.現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)是我們生活的全部

C.我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任

D.網(wǎng)絡(luò)交往可不受限制,可以自由地選擇交往對象

12.右圖告誡我們( )

A.未成年人要健康成長,就必須遠離互聯(lián)網(wǎng)

B.未成年人要提高辨別覺察能力,抵制不良誘惑

C.未成年人要專心致志地學(xué)習(xí),不能看電視

D.未成年人只要上網(wǎng),就會走上違法犯罪道路

2009年12月,中央外宣辦、全國“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版總署等九部門,在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。據(jù)此回答13~14題。

13. 開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動,是為了(。

A.減少網(wǎng)絡(luò)場所 B.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 C.封殺網(wǎng)絡(luò)游客 D.禁止信息傳播 

14. 開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動,體現(xiàn)了對未成年人的( )

A.家庭保護  B.司法保護  C.學(xué)校保護  D.社會保護

15.網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。我國法律禁止的行為有:①在網(wǎng)上惡意意傳播流言、谠诰W(wǎng)上進行詐騙活動、墼诰W(wǎng)上制造、傳播病毒、茉诰W(wǎng)上泄露國家機密、菰诰W(wǎng)上與同學(xué)、朋友聊天( )

A.①②③④  B.①②③⑤   C.①③④⑤  D.②③④

二、非選擇題

16.材料一:據(jù)報道,世界大學(xué)生運動會男子一百米金牌獲得者──清華大學(xué)學(xué)生胡凱,在少年時很喜歡上網(wǎng),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽體育新聞,欣賞田徑賽場上明星們的精彩表演,并且在平時的訓(xùn)練中模擬、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,不斷提高自己的運動水平,終于實現(xiàn)了自己的理想。

材料二:某校九(4)班學(xué)生小波一年前迷上了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,從此他無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天滿腦子裝的都是游戲。一天早晨,他在網(wǎng)吧玩了一通宵的網(wǎng)絡(luò)游戲后走出網(wǎng)吧,已身無分文。于是,他模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的做法,對他人實施了搶劫,被群眾當場抓獲扭送到了公安機關(guān)。

閱讀上述材料,回答:

(1)上述兩則材料共同告訴我們什么道理?

(2)我們中學(xué)生應(yīng)該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系?

(3)我們應(yīng)該怎樣做才能享受健康的交往?

17.閱讀漫畫《網(wǎng)絡(luò)時代的貓咪》,回答問題。

(1)這幅漫畫反映了網(wǎng)絡(luò)交往對象具有什么特點?

(2)假如你也遇上了這樣的邀請,你會赴約嗎?為什么?

18.小軍是某市一所重點中學(xué)的學(xué)生,原來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,深受老師的喜愛,同學(xué)們也愿意同他交朋友。從今年5月開始,他偷偷到網(wǎng)吧上網(wǎng)、聊天、玩游戲。小軍在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里流連忘返,學(xué)習(xí)成績急劇下降,與老師、同學(xué)的交流日漸減少。老師和父母對他多次進行教育,但他仍迷戀網(wǎng)吧,不能自拔。

(1)小軍發(fā)生這種變化的自身原因和社會原因分別是什么?

(2)小軍很想走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰影,只是控制不住自己。假如你是小軍的好朋友,請你幫小軍想想改正的辦法。

(3)為解決中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧這一問題,你認為社會有關(guān)部門應(yīng)盡哪些責(zé)任?

19.下面是某縣文化局一天晚上對本縣某鎮(zhèn)3家網(wǎng)吧進行檢查所得到的部分數(shù)據(jù)。請你對此數(shù)據(jù)進行分析,在表中的空白部分填入適當?shù)膬?nèi)容。

檢查內(nèi)容

網(wǎng)吧

A

網(wǎng)吧

B

網(wǎng)吧

C

合計

反映出的問題

建議

上網(wǎng)人數(shù)

34

41

50

125

-----------

(6)

其中:未成年人人數(shù)

29

34

42

105

(1)

玩網(wǎng)絡(luò)游戲人數(shù)

18

20

26

64

(2)

瀏覽不良信息人數(shù)

10

11

13

34

(3)

查閱資料人數(shù)

0

1

2

3

(4)

聊天人數(shù)

6

8

9

23

(5)

參考答案:

1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A 11.C 12.B 13.B 14.D 15.A

16.(1)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利又有弊。

(2)①學(xué)習(xí)是中學(xué)生學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的世界雖然很精彩,但網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們應(yīng)以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充。②中學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,可以在閑暇時間,以愉悅身心為目的,玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但決不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢學(xué)業(yè)。

(3)①正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣。②提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。③不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,不游覽網(wǎng)上的不良信息。④自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律,做到安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

17.(1)隱蔽性。

(2)不能赴約。網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見,摸不著,網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他或許出于真心,也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。如果我們在不了解對方的情況下赴約,很可能遇到壞人,受到傷害,后悔一世。

18.(1)①自身的原因:意志不堅強,不能抵制不良誘惑的侵蝕。(或:自控能力不強)②社會原因:青少年成長的社會環(huán)境還存在問題。(如答網(wǎng)吧經(jīng)營者不能依法經(jīng)營;執(zhí)法部門對非法經(jīng)營打擊不夠,亦可。)

(2)①增強法律意識,認識迷戀網(wǎng)吧的危害。②培養(yǎng)堅強意志,自覺抵制不良誘惑。③學(xué)會控制自己,增強自律能力。④追求高雅的生活情趣,摒棄庸俗的生活情趣。

(3)①社會應(yīng)為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境。②執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營秩序。③網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者應(yīng)提高法律意識,依法經(jīng)營。

19.(1)該鎮(zhèn)網(wǎng)吧普遍存在違規(guī)接納未成年人的現(xiàn)象。

(2)不少人沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

(3)有相當一部分人在網(wǎng)上瀏覽不良信息。

(4)在網(wǎng)吧上網(wǎng)查閱資料、進行學(xué)習(xí)的人很少。

(5)網(wǎng)絡(luò)為不少人提供了一種新的交往途徑,但一部分人沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天,消磨時光。

(6)有關(guān)部門要加強對網(wǎng)吧的監(jiān)督管理,依法嚴厲查處網(wǎng)吧經(jīng)營者違規(guī)接納未成年人的行為;媒體要加強宣傳,引導(dǎo)人們文明上網(wǎng);中小學(xué)校和家長要采取各種形式和手段,教育未成年學(xué)生不進入網(wǎng)吧,在老師和家長的引導(dǎo)下文明上網(wǎng)等。

作者簡介:李洪祥,湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任,兼任天門市教學(xué)研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文、教輔文章300余篇,主編和參加編寫出版了20余本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,曾參加湖北省初中《思想政治》(活動)教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學(xué)光盤的撰稿工作。2007年,被國家教育部評為全國優(yōu)秀教師和全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師,被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/54128.html

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