知識(shí)點(diǎn)1 考查酸與堿的概念及識(shí)別方法
考查點(diǎn)在于:(1)酸、堿概念辨析。含有H的不一定是酸,如NaHSO4溶液呈酸性(里面含有H+),但NaHSO4屬于鹽。含有OH的不一定是堿,如Cu2(OH)2CO3屬于鹽。(2)酸和堿的識(shí)別方法:①嘗試法(針對(duì)生活中常見的食品等而采取的方法);②酸堿指示劑法(需要知道某物質(zhì)的酸堿性而采用的);③試紙法(藍(lán)色石蕊試紙、紅色石蕊試紙、pH試紙等)。
例1 下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,有關(guān)這些物質(zhì)的比較和判斷正確的是
A.檸檬的酸性比橘子弱 B.橘子汁顯堿性
C.草木灰水的堿性最強(qiáng) D.蘿卜顯中性
思路點(diǎn)撥 溶液的pH越小,其酸性越強(qiáng),pH越大,其堿性越強(qiáng)。從圖示可看出草木灰水的pH=11,溶液呈堿性。答案為C。
知識(shí)點(diǎn)2 考查濃酸強(qiáng)堿的物理特性及其用途
考查點(diǎn)在于:(1)濃鹽酸和濃硝酸的揮發(fā)性(在空氣中易形成白霧,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小)。濃硫酸的吸水性(用作干燥劑,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小)。濃稀硝酸與濃硫酸具有強(qiáng)氧化性(與金屬發(fā)生的不是置換反應(yīng),即得不到氫氣而是水)和腐蝕性。(2)固體氫氧化納、氧化鈣、氫氧化鈣不能敞口放置的原因(具有吸水性可用作干燥劑)。氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(俗稱石灰水)不能敞口放置的原因(吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì))。常以物質(zhì)的名稱——俗稱——化學(xué)式——性質(zhì)——用途等這條線來考查。
例2 若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B.溶劑質(zhì)量都增大
C.溶液質(zhì)量都增大 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
思路點(diǎn)撥 濃鹽酸因揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液的質(zhì)量減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。濃硫酸因吸水使溶液的質(zhì)量變大,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。答案為D。
知識(shí)點(diǎn)3 考查酸與堿的化學(xué)性質(zhì)及其用途
考查點(diǎn)在于:(1)酸溶液都電離出H+ ,堿溶液都電離出OH-,決定了它們各有類似的化學(xué)性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。例如,酸堿與指示劑的反應(yīng)可用來檢測(cè)溶液酸堿性;稀酸與較活潑金屬的反應(yīng)可用來制取氫氣(稀硝酸除外),酸堿中和(實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O)可用來治療人的胃酸過多、中和酸性土壤和工業(yè)污水,稀酸與碳酸鹽反應(yīng)可用來制取二氧化碳?xì)怏w,堿溶液與酸性氧化物的反應(yīng)可用來解決溫室效應(yīng)、酸雨問題等。(2)Cl-的特征反應(yīng)(Cl-+Ag+= AgCl↓,該沉淀不溶于稀硝酸);SO42-的特征反應(yīng)(SO42- +Ba2+ = BaSO4↓,該沉淀不溶于稀硝酸)。
例3 在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH ______7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH 小于7。結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且_______過量。
(2)方案二:觀察______________________________。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是______________________________________。
(4)為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是___________(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度_______次。
思路點(diǎn)撥 本題綜合考查了酸堿中和測(cè)定等的相關(guān)知識(shí)。(1)原溶液為堿溶液,pH大于7。酸堿反應(yīng)后,pH 小于7,說明 稀H2SO4過量;(2)根據(jù)圖示可看出,稀H2SO4加入滴加酚酞試液的NaOH溶液是否有顏色變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;(3)H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);(4)中和反應(yīng)是放熱的,為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,至少需要測(cè)定溶液溫度三次。
知識(shí)點(diǎn)4 考查酸與堿中有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
考查點(diǎn)在于:(1)化學(xué)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物都是指純凈物,遇到不純物質(zhì)時(shí),需要將不純物質(zhì)換算成純凈物質(zhì)的質(zhì)量,計(jì)算關(guān)系為:純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如果是體積,要根據(jù)密度公式轉(zhuǎn)化成質(zhì)量。(2)對(duì)于多步反應(yīng)的計(jì)算(從一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中求出的質(zhì)量,用此量再進(jìn)行另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)或幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)的連續(xù)計(jì)算,求最后一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的量)用關(guān)系式法(利用化學(xué)反應(yīng)方程式中的物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系列出比例式,通過已知的量來求未知的量)較為簡(jiǎn)單。注意解題格式。
例4 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:
(1)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是 (填序號(hào))。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
(2)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中使用的酸和堿的密度均以1.0 g/mL計(jì)。若測(cè)定中取用鹽酸溶液25 mL,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%,當(dāng)二者完全中和時(shí)用了氫氧化鈉溶液24.5 mL,試計(jì)算鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1%)。
思路點(diǎn)撥 本題將酸堿中和反應(yīng)的知識(shí)與溶液的pH值及其變化聯(lián)系一起進(jìn)行考查。(1)據(jù)圖分析,一開始原溶液的pH<7可推知呈酸性,接著溶液的pH逐漸升高,可推知滴加的是堿溶液,應(yīng)選②;(2)欲求鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要求出鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量(溶液的質(zhì)量為25 mL×1.0 g/mL=25 g),所以得先把消耗掉的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量求出來:24.5 mL×1.0 g/mL×4.5%=1.10 g,進(jìn)而根據(jù)化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O,求出鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4%(計(jì)算過程略)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/594025.html
相關(guān)閱讀:初三化學(xué)同步練習(xí)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)題