散文閱讀答案：初中《木格花窗的眺望》
木格花窗的眺望
李漢榮
①窗是松木做的,陽光照射的時(shí)候,精細(xì)的窗木就飄出特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分。植物的魂靈遍布生活的每一個(gè)細(xì)節(jié):桐木的門,樺木的椽,榆木的門墩,盛米的椴木勺,舀水的葫蘆瓢,就連脾氣難免尖刻的菜刀也有著柔和的柳木柄……這一切合并成一種渾厚的氣息，這是民間的氣息，也是古老中國的氣息。
②就這樣,一些松木來到母親的生活中,以窗的形式幫助著母親,也恰到好處地把一部分天空,一部分遠(yuǎn)山引進(jìn)了她的日子;到了夜晚,則把一部分月光,一部分銀河領(lǐng)進(jìn)了她的屋子,她的夢(mèng)境。
③站在窗前,首先看到的是一片菜園，韭菜整齊地排列著,令人想起千年的禮儀,透出一種代代傳遞的肅靜與活潑;白菜那白凈的臉,那微胖的身段,是一種永不走樣的平民美貌;蔥那不諳世事的單純的手,卻能在不動(dòng)聲色的土里取出沁人心脾的情義;花椒樹,經(jīng)營著渾身的刺,守著那古老的脾氣——鮮美的麻,一種地道的民間味道。
④人在愁苦的時(shí)候,倚在窗前,看一眼這菜園,內(nèi)心就有了春色,有了不因世道和人心的擾亂而丟失或減少的那種生的底色,也是心的底色,這就是天地生命的顏色。
⑤我能想象,母親多少次站在窗前,看那菜園,看那經(jīng)她的手侍弄的植物們。那些綠,星星點(diǎn)點(diǎn)竟綠成這一大片,要不是泥土縛了它們的腳跟,它們也許會(huì)翻過窗,走進(jìn)屋子里來的。
⑥母親曾說,她年輕的時(shí)候,經(jīng)常失眠,就站在窗前,久久凝神著。好幾次看見月光從窗格里進(jìn)來,變成四四方方的,她就想這是一封封信,是從天上寄來的,靜靜地放在窗臺(tái),等她收閱。我知道母親這一生是沒有收到過幾封信的,也許她是在想象天意里有一個(gè)夫君,等著她,卻無緣相遇,就在遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地的夜晚輾轉(zhuǎn)投寄來一封封素箋。
⑦窗框雕有簡(jiǎn)單的圖案:喜鵲、蝴蝶、蓮花、仙桃。這些中國的古老圖騰,是自然里美的生靈。人居住在它們中間,受它們庇護(hù),也庇護(hù)著它們。人與天地就這樣互相凝視,互相友善,人也變成了自然的情義。
⑧陽光灑進(jìn)來,月光照進(jìn)來,星星走進(jìn)來,風(fēng)有時(shí)也跑進(jìn)來,雨有時(shí)也會(huì)兩三點(diǎn)跳進(jìn)來,更有時(shí),那迷路的蝴蝶也會(huì)因了惹眼的窗花飄進(jìn)來,在屋里逗留片刻。窗外墻根下,時(shí)不時(shí)冒出幾叢喇叭花藤,順著墻壁爬上窗子,在母親有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫色的、藍(lán)色的音樂;那些蛐蛐們、蟈蟈們,還有根本見不到面的無名無姓的蟲兒們,就伴和著它們的歌，那從遠(yuǎn)古一直傳下來的老歌;喜鵲、斑鳩、麻雀、八哥、云雀、布谷鳥、陽雀、清明鳥……也遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地唱著、唱著。從木格花窗,你抬眼可望見萬里,你側(cè)耳能聽見千秋。
⑨我站在窗前,嗅著淡淡的松木香氣和從窗外深遠(yuǎn)的天地飄來的草木風(fēng)月的氣息,我在想我小小的母親,她僅是這窗里的一個(gè)小小的婦人嗎?
⑩此時(shí),雞叫二遍,已是深夜時(shí)分,母親睡熟了。我靜立窗口,看見月亮偏西,泊在遙遠(yuǎn)的一個(gè)山脊上。銀河浩瀚,展開了它波瀾壯闊的氣象,我似乎聽到天上漲潮的聲音,嘩啦啦的聲音,它的波浪洶涌而來,拍打著夜深人靜的民間,拍打著這小小的窗口,籠罩著我小小的母親。
(11)哦,小小的窗口,小小的母親,小小的我,與浩大的天地一起，我們很小,但是,人世悠遠(yuǎn),天道永恒……(選自《經(jīng)典美文》2009年第8期)
13.下列對(duì)文章的賞析，不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.“窗”是古老中國文化中的一個(gè)重要的意向,是鄉(xiāng)村生活中不可缺少的一道風(fēng)景,所以作者喜歡站在窗前眺望。
B.透過窗,作者觀察外部的世界,思索人與天地自然的關(guān)系,感悟生命的顏色是一種不因世道和人心的擾亂而丟失或減少的生的底色。
C.文章從松木做就的窗入手,寫出了站在窗前的眺望和思考,表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)土文化的獨(dú)到理解,以及對(duì)人生命運(yùn)的哲理性思索。
D.作者鐘情于對(duì)大自然最精彩的描述，想象奇特，意境深邃，韻律幽雅，語言精美，將悟性和思考融合在優(yōu)美的文字之中，給人以清新明麗的藝術(shù)享受。
14.結(jié)合全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章中“眺望”的內(nèi)容。(3分)
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15.文中寫到了雕刻在窗框上的許多圖案、窗外院子里的許多植物和鳥雀，作者寫這些有何用意?(2分)
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16.聯(lián)系上下文，品味 “我在想我小小的母親,她僅是這窗里的一個(gè)小小的婦人嗎?”一句的含義。(2分)
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17.作者透過木格花窗，為我們描繪了一幅詩意的家園圖景。而現(xiàn)在，隨著人類生產(chǎn)活動(dòng)空間的拓展，不少這樣的詩意家園只能存在我們的心中。結(jié)合選文，聯(lián)系以下鏈接的材料，請(qǐng)你就“如何呵護(hù)我們?cè)娨獾募覉@”這一問題提兩條合理化建議。(4分)
材料一：鄉(xiāng)村公路的修建,為廣大農(nóng)村注入了新農(nóng)村建設(shè)的主動(dòng)脈。不少工廠也走進(jìn)了農(nóng)村,如江西省南康市龍嶺鎮(zhèn)黎邊村,建起了許多家具廠,但家具廠簡(jiǎn)易的噴漆作業(yè)房噴出的氣味很難聞,村民們都擔(dān)心會(huì)影響身體的健康。
材料二：要想從根本上解決環(huán)境問題,靠環(huán)保部門單槍匹馬,包打天下是不可能的,環(huán)境問題的解決需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力。——陳中華(國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)江蘇姜堰市環(huán)保局長)
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參考答案：
13.A(3分)
14.①透過窗口，望見菜園中各種蔬菜、花木;②想象母親年輕時(shí)窗前的眺望和美麗的幻想;③深夜，眺望浩瀚的夜空，思索天道、人世的永恒。(答到一點(diǎn)得1分)
15.①展現(xiàn)窗外美好的自然風(fēng)光，豐富文章內(nèi)容;②增添生活情趣，渲染濃郁的鄉(xiāng)土文化氛圍;③表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，突出了人與自然在和諧中永恒的主題。(答到一點(diǎn)得1分)
16.對(duì)于浩大的天地,母親是小小的;但對(duì)于作者,她是一位善良,勤勞,慈祥,偉大的母親。這里用反問的語氣,更加肯定母親在作者心中的偉大。(答到“小”“不小”的含義即可得2分)
17.圍繞“政府立法保護(hù)”，“提高環(huán)保意識(shí)”，“社會(huì)各界共同參與”，“大力嚴(yán)懲破壞鄉(xiāng)村環(huán)境行為”等要點(diǎn)來答即可。(答到一點(diǎn)得1分，共3分)
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