【 —之對比】，突出事物特征。多方面的對比使內(nèi)涵更豐富，使內(nèi)容更集中突出。

　　例：我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不改邀名花居留 初中語文，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。作者在第三自然段中寫自己種太陽花的經(jīng)歷，這樣寫有什么作用?(4分)（12個字以內(nèi)）

　　1.現(xiàn)在的學生對讀書的態(tài)度差別很大。 有的學生，認識明確，目標清楚，學習努力，成績優(yōu)良； 有的學生，認識模糊，沒有目標，學習沒勁，成績很差。

　　2.我是一個是認真負責任的人，但有時目的性太強。

　　3.我很肯上進，喜歡挑戰(zhàn)新事物，但是性急，缺乏耐性。

　　4.我從不輕易許諾，但常常為朋友兩肋插刀。

　　總結：用相似的作陪襯叫“正襯”，用相反的作陪襯叫“反襯”。襯托有主次之分，對比沒有主次。

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