細說中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定是中學(xué)三大定量實驗之一,此定量實驗要求精度高,本文以“知其然”到知其“所以然”為出發(fā)點,細化相關(guān)環(huán)節(jié),在簡陋裝置和操作上提高精度。

一、掌握實驗原理

H+(aq)+OH—(aq)= H2O(l)

1 △H

n(H2O) Q=cm(終止溫度—起始溫度)

ΔH=-

 

細說:Q:中和反應(yīng)放出的熱量 m:反應(yīng)混合液的質(zhì)量 c:反應(yīng)混合液的比熱容,c=4.18 J/(g·℃)或c=4.18 KJ/(Kg·℃)。

二、確定測定數(shù)值

依據(jù)Q=(V酸ρ酸+V堿ρ堿)·c·(終止溫度—起始溫度),實驗需測量數(shù)據(jù)①已知濃度稀酸和稀堿的體積;②起始酸堿溶液溫度和反應(yīng)后混合溶液最高溫度。

細說:由于是稀溶液,酸、堿溶液的密度近似處理為1 g/cm3;通過酸或堿的量可以計算出生成水的物質(zhì)的量;

三、選擇實驗用品

藥品:0.50 mol/L一元酸(鹽酸)、0.55 mol/L一元堿(NaOH溶液)

細說:為了保證0.50 mol/L的鹽酸完全被NaOH中和,采用0.55 mol/L NaOH溶液,使堿稍稍過量。“不宜”使鹽酸過量,原因是稀鹽酸比較穩(wěn)定,取50mL、0.50mol·L-1HCl,它的物質(zhì)的量就是0.025mol,而NaOH溶液極易吸收空氣中的CO2,如果恰好取50mL、0.50mol·L-1NaOH,就很難保證有0.025molNaOH參與反應(yīng)去中和0.025mol的HCl。

測定中和熱的酸堿的濃度大小范圍以在0.10mol·L-1~1.0mol·L-1之間為宜,若強酸強堿溶液的濃度太大,使總過程放熱,測得的熱值偏高。若酸堿溶液的濃度太小,中和反應(yīng)放出的熱太少,溫度變化不大,不易測出。

用量:體積均為50 mL

細說:Q與n(H2O)兩者呈正比關(guān)系,△H與酸堿的用量無關(guān)。若為了確保NaOH稍稍過量, “量取51mL(或52mL)0.50mol·L-1NaOH溶液”,只是(V酸ρ酸+V堿ρ堿)再不是100g,而是101g或102g。

儀器:兩個燒杯(一大500 mL一小100 mL)、兩個量筒(50 mL)、兩種材料(碎泡沫塑料,泡沫塑料板)、一個環(huán)形玻璃攪拌棒、一個溫度計。

細說:由于制造精確度,用兩個溫度計測同一溶液時溫度可能不同,采用一個溫度計。

環(huán)形玻璃棒,上下移動攪拌的面積大、范圍廣,使溶液混合均勻 ,反應(yīng)充分,同時防止把塑料泡沫板提起 ,不可把環(huán)形玻璃棒移出混合液的液面。若振蕩混合液,一定會有部分混合液附著在燒杯壁,這樣散失的熱量會使中和熱的測定值偏低。

不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替,因為銅絲易導(dǎo)熱,使實驗過程中熱量損失較大。

四、搭建實驗裝置

 

 

細說:兩杯口相平,可使蓋板把杯口盡量蓋嚴,從而減少熱量損失;填碎紙條的作用是為了達到保溫、隔熱、減少實驗過程中熱量損失的目的。

若換用隔熱、密封性能更好的裝置(如保溫杯)會使實驗結(jié)果更準確。

當室溫低于10℃時進行,反應(yīng)體系向環(huán)境散熱比較快,熱量損失大,結(jié)果偏低。

五、了解實驗流程

1.量酸測溫:用一個量筒最取50 mL 0.50 mol/L鹽酸,倒入小燒杯中,用溫度計測量鹽酸的溫度并記錄,把溫度計上的酸用水沖洗干凈。

2.量堿測溫:用另一個量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,用溫度計測量NaOH溶液的溫度并記錄。

3.混液測溫:套有蓋板的溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒放入小燒杯的鹽酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小燒杯(注意不要灑到外面)。用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪動溶液,并準確讀取混合溶液的最高溫度,記為終止溫度。

4.重復(fù)實驗:按步驟1~3再做三次實驗。

細說:溫度計上的酸需用水沖洗干凈,是原因該溫度計還要用來測堿液的溫度,若不沖洗,溫度計上的酸會和堿發(fā)生中和反應(yīng)而使熱量散失;沖洗后的溶液不能倒入小燒杯,若倒入,會使總?cè)芤旱馁|(zhì)量增加,而導(dǎo)致實驗結(jié)果誤差。

酸、堿混合時要把量筒中的NaOH溶液,一次倒入小燒杯而不能緩緩倒入,若動作遲緩,將會使熱量損失而使誤差增大。

重復(fù)進行三次實驗的目的,多次測量求平均值可以減少實驗誤差。

多次測量求平均值可以減少實驗誤差

六、熟悉數(shù)據(jù)處理

 

 

1.求溫差: 四組數(shù)據(jù)中溫度差分別為3.3℃、4.1℃、3.2℃、3.1℃,第三組數(shù)據(jù)偏差過大剔除,求得溫度差平均值3.2℃。

2.求反應(yīng)混合液的質(zhì)量:m =V酸ρ酸+V堿ρ堿 V酸=V堿=50 mL ρ酸=ρ堿=1 g/cm3

m =50 mL×1 g/cm3+50 mL×1 g/cm3=100 g=0.1 Kg

3.求水的物質(zhì)的量:堿過量用酸計算,n(H2O)= 0.50 mol/L ×0.050L=0.025mol

4.代入求解:

 

細說:從實驗原理出發(fā),從裝置、試劑、操作三個角度分析數(shù)據(jù)誤差,如①保溫隔熱不到位,致使實驗過程中熱量損失而導(dǎo)致誤差;②50 mL 0.50 mol/L的鹽酸改為50 mL 0.50 mol/L醋酸,因為醋酸為弱電解質(zhì),其電離時要吸熱,故將使測得結(jié)果偏小;③量取溶液的體積有誤差;溫度計的讀數(shù)有誤;測了酸后的溫度計未用水清洗而便立即去測堿的溫度,致使熱量損失而引起誤差;實驗過程中有液體灑在外面;混合酸、堿溶液時,動作緩慢,導(dǎo)致實驗誤差。


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