1、注意氯水的成分的多重性
氯水成分復(fù)雜，氯水中存在的粒子：四種分子：H2O、Cl2、HClO、O2（及其少量）。四種離子：H＋、Cl－ 、ClO－ 、OH－（及其少量）。由于氯水組成成分多樣化，所以氯水的性質(zhì)必然多樣化。表現(xiàn)在：①顏色、酸性、氧化性及其變化；②H＋參加的反應(yīng)；③Cl－參加的反應(yīng)；④Cl2參加的反應(yīng)；⑤HClO參加的反應(yīng)；⑥多微粒同時表現(xiàn)；⑦新制氯水與久置氯水的比較。
2、注意知識的應(yīng)用 學會實驗探究
鹵族元素及其化合物對所涉及的探究性問題較多，主要集中在：①Cl2的性質(zhì)及制法；②氯水的成分及性質(zhì)；③鹵離子的檢驗等。無論哪種探究性試題，萬變不離其中，仍然是將化學性質(zhì)和實驗探究融合在一起，打好這兩方面扎實的基礎(chǔ)，就能迎刃而解。
考點2氧、硫及其化合物
1、利用理論統(tǒng)攝 抓緊硫的價態(tài)
氧族元素的學習要以物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、氧化還原反應(yīng)知識為指導(dǎo)，根據(jù)氧族元素的原子結(jié)構(gòu)特征和在周期表中的位置，理解氧族元素性質(zhì)的相似性和遞變性，結(jié)合具體知識對所學的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律的知識進行遷移與運用，充分利用氧化還原反應(yīng)知識來理解硫元素的價態(tài)變化�？偨Y(jié)氧氣參與反應(yīng)的規(guī)律：
2、明確重點知識 注意遷移應(yīng)用
本章的重點知識在于SO2及硫酸的性質(zhì)。SO2的實驗室制法、SO2的檢驗與凈化、+4硫的氧化性和還原性、SO2的漂白；稀、濃H2SO4的性質(zhì)及SO42—、SO32—的檢驗等。注意總結(jié)SO2與CO2、CO32—、SO32—、SO42—、Cl—在相關(guān)實驗設(shè)計中的相互干擾，這也是同學們經(jīng)常出錯的地方。如鑒別SO2和CO2不能用澄清石灰水，可用：①品紅溶液；②氫硫酸；③酸性KMnO4溶液；④溴水；⑤用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液；⑥FeCl3。其實驗原理及化學反應(yīng)方程式、實驗現(xiàn)象等，請同學們自己分析。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/693139.html
相關(guān)閱讀：如何備戰(zhàn)初三化學期中考試