上海市初中理化試卷化學(xué)部分的試題，比較注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能，同時也突出考查了學(xué)生的閱讀分析能力、處理信息的能力、實驗操作能力、文字表達能力、綜合計算能力等。整張試卷的知識點覆蓋面較廣，沒有偏題、怪題和高難度題。題型、題量與去年基本保持一致。具體來說，有以下幾個方面的特點。
送分送到手
的化學(xué)試題重視對初中化學(xué)的核心知識進行重點考查，化學(xué)試卷中出現(xiàn)的基礎(chǔ)知識方面的考查，可以說是很基礎(chǔ)、起點也很低。比如試題中有關(guān)化學(xué)用語的填表題，簡單的酸堿性的判斷，物質(zhì)性質(zhì)的判別題，對三種分散體系(溶液、懸濁液、乳濁液)的區(qū)別，對常見實驗操作的正確判斷，根據(jù)化學(xué)式進行化合價的簡單計算等等；另外還有填空題前半部分的雙基知識、元素化合物和簡單計算，以及實驗題中的實驗儀器名稱等內(nèi)容，都是最基本的題目。只要學(xué)生平時能認真學(xué)習(xí)，要考到及格應(yīng)該是很容易做到的事情。
學(xué)以致用
為了突出化學(xué)學(xué)科的特點，現(xiàn)在的考試在重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，比較重視化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會、科技等的聯(lián)系和應(yīng)用，很多試題情境都是學(xué)生接觸或知曉的社會實際和生活實際。
在今年的升學(xué)考化學(xué)試題中，第28、29題中的食鹽水、牛奶、桃子汁等，第35題中的有關(guān)安全意識、處理事故的正確方法，第39題的“水立方”外墻材料，第48題(A組)中居民使用的自來水的生產(chǎn)過程等等，這些試題使學(xué)生體驗到時時有化學(xué)、處處有化學(xué)、化學(xué)圍繞在我們身邊，感受到化學(xué)學(xué)科的價值。
難易較適中
從化學(xué)試卷的角度講，試卷的難度要求是8:1:1，本次試題有難度的題基本控制在20%左右，使中等及中下等考生都能發(fā)揮正常水平，估計有95%以上的學(xué)生能達到合格。
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以最近幾年的中考試題中，難度較高的試題大多集中在實驗部分。本次試卷中的第43題是很有代表性的一道好題，難度適中，如果學(xué)生讀題能認真、仔細一些，對一些規(guī)律性的知識能分析透徹，得分還是可以的；試卷中第45題的后三個小題，則是體現(xiàn)與探究性學(xué)習(xí)相適應(yīng)的考查內(nèi)容，其綜合程度高，答案有一定的開放性，對同學(xué)的能力要求比較高，屬于得分率較低，可以拉開差距的題目。
有一定導(dǎo)向作用
本次試題對初三化學(xué)教師今后的教學(xué)有一定的啟發(fā)。從考題的角度來講，現(xiàn)在有關(guān)基本概念和基本理論的分值比較多。平時學(xué)生在復(fù)習(xí)“教學(xué)基本要求”時，應(yīng)該注意對有關(guān)的知識點進行復(fù)習(xí)，如果有不清楚的知識點，就應(yīng)該化時間把它弄懂，然后再對照知識點做一些對應(yīng)的練習(xí)，注重理解和運用，以保證學(xué)習(xí)的融會貫通。從教學(xué)的角度講，要取得好的教學(xué)質(zhì)量必須下功夫在平時的教學(xué)中，平時應(yīng)注重研究教法和學(xué)法，注重基礎(chǔ)知識的落實，注重實驗教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，同時也應(yīng)該加強與相關(guān)學(xué)科的整合。
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