現(xiàn)在要求大家寫(xiě)一些政治小論文,不少學(xué)校都以建設(shè)低碳社會(huì)為標(biāo)準(zhǔn),下面給大家提供一篇寫(xiě)得比較好的初中政治小論文——建設(shè)低碳社會(huì),你我一起行動(dòng)。大家可以參考一下,最好是了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。
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“低碳經(jīng)濟(jì)”無(wú)疑是2010年“兩會(huì)”的熱點(diǎn)詞匯和關(guān)鍵詞匯 初中化學(xué)。
低碳就是降低碳排放,碳排放的主體是二氧化碳。低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā),重視科技,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式.
我國(guó)資源人均占有量少,長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不夠合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)損失十分嚴(yán)重.資源供給與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要間的矛盾會(huì)越來(lái)越突出,嚴(yán)重制約著我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。發(fā)展低破經(jīng)濟(jì),可以有效地緩解我國(guó)資源緊張的局面,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
氣候變化會(huì)引發(fā)一系列環(huán)境問(wèn)題,給我國(guó)和世界人民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)一系列非常不利的影響,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展。我們的環(huán)境保護(hù)和應(yīng)對(duì)全球氣候變化的壓力
也越來(lái)越大。我國(guó)是負(fù)責(zé)任的國(guó)家,面對(duì)當(dāng)前全球氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是必然選擇.
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)低碳社會(huì),我們應(yīng)該全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能戰(zhàn)排,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保建設(shè)。大力發(fā)展生物質(zhì)能,大陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能等可再生能源;重視科學(xué)技術(shù),提高資源利用率,加大科研投入,研發(fā)低碳能源技術(shù),產(chǎn)品,積極發(fā)展循環(huán)輕濟(jì).
在建設(shè)低碳社會(huì)的過(guò)程中,我們青少年能做的也很多:不用,少用或不隨意丟棄塑料袋,積極選用綠色環(huán)保的購(gòu)物褒,向親朋好友宣傳“白色污染”的危害性,如使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶、人走關(guān)燈關(guān)電器、少洗幾次熱水澡,還有少用一次性筷子,住賓館時(shí)減少床單換洗次數(shù)、紙張雙面打印、拒絕過(guò)度包裝.廢舊物品再利用等等。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/81546.html
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