高二下學(xué)期第1次強(qiáng)考?xì)v史試題注意事項：1.本試卷滿分100分，考試用時120分鐘。2考生必須保持答題卡整潔，書寫規(guī)整。一、選擇題．蔣介石在日記中寫道一路民眾歡迎鞭爆劈拍之聲不絕于耳出村遠(yuǎn)道恭候該地農(nóng)民協(xié)會組織尤為整齊……將來革命成功當(dāng)推湖南第一而軍人尚在夢中可勝太息A．五四運動時期B．國民革命運動時期C．國共十年對峙時期 D．解放戰(zhàn)爭時期 2．A．王羲之《蘭亭序》 B．柳公權(quán)《玄秘塔碑》C．懷素《自敘貼》 D．顏真卿《祭侄文稿》3．宋小麥青青大麥黃，原頭日出天色涼。婦姑相呼有忙事，舍后煮繭門前香。繅車嘈嘈似風(fēng)雨，繭厚絲長無斷縷。今年那暇織絹著，明日西門賣絲去。A．手工產(chǎn)品質(zhì)量低下 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模龐大C．農(nóng)民家庭生活閑適 D．農(nóng)戶經(jīng)營方式多樣 4．王A．對君主專制制度進(jìn)行抨擊 B．科學(xué)說明了實踐與認(rèn)識的關(guān)系 C．主張用良知支配行為實踐 D．認(rèn)為只需探究萬物就可得天理 5．魏A．學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)的愿望 B．對西方民主的朦朧認(rèn)識C．反對當(dāng)時清朝的專制制度 D．向往美國的民主政治制度6．在1896年至1911年間，中國新建鐵路9002余公里，其資本構(gòu)成見右圖。對此理解正確的是中國交通運輸完成近代化清政府重視鐵路交通事業(yè)甲午戰(zhàn)爭后外國資本輸出加劇政府禁止民間資本參與鐵路修筑A． B．C． D．7．據(jù)初步統(tǒng)計，1913年至1921年，我國面粉工業(yè)235%集中在上海，227%集中在哈爾濱，原料主要產(chǎn)地河南、河北、山東卻極少。1922年全國共有150萬枚紗錠，418%集中在上海，379%在天津、武漢、無錫、南通、青島。材料主要表明近代中國民族工業(yè)A．原料供應(yīng)不足 B．發(fā)展速度迅猛C．資本明顯短缺 D．地區(qū)分布失衡．趙……漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下變局，至是始定。”材料反映了 A．分封制度開始瓦解 B．中央集權(quán)制度建立C．貴族政治遭到破壞 D．察舉制度逐漸形成9．右圖所A．東北三省逐步淪為日本的殖民地B．中國全國性的抗日戰(zhàn)爭正式開始C．國民黨取得正面戰(zhàn)場的重大勝利D．日本三個月滅亡中國的企圖破產(chǎn)10．我國從1957年到1966年高等學(xué)校培養(yǎng)畢業(yè)生近140萬人，為1950年到1956年7年間的49倍。與這一成就相關(guān)的是A．國民教育體系逐漸形成 B．C．撥亂反正整頓教學(xué)秩序 D．11．1971年3月15日，美國國務(wù)院宣布取消對于使用美國護(hù)照去中國旅游的一切限制；4月14日，尼克松宣布結(jié)束已存在20年的禁止美中貿(mào)易的法令。這些政策變化表明美國A．積極傳遞與中國接近的信息 B．切實推進(jìn)與中國的新型區(qū)域合作C．徹底改變了敵視中國的政策 D．落實《中美聯(lián)合公報》的原則立場12．205年10月以來，國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)多次率團(tuán)訪問祖國大陸。2013年2月，連戰(zhàn)率A.長期的隔絕狀態(tài)開始被打破B.達(dá)成了一個中國的共識C.實現(xiàn)政府間人員的直接交往D.合作與交流不斷的加強(qiáng)13．蘇格拉底認(rèn)為城邦不能夠由公民自己來治理，而是要由知道如何統(tǒng)治的人來治理。A．直接民主的弊端 B．民主范圍的擴(kuò)大C．參政方式的平等 D．貴族統(tǒng)治的專橫14．下表反映了英國部分年份經(jīng)濟(jì)主要部門的收入變化（單位：萬英鎊），這一變化帶來的影響是 部門年份農(nóng)林漁牧業(yè)工礦建筑業(yè)商業(yè)運輸業(yè)地產(chǎn)房租業(yè)18017550543040501220183179501171059002200A．工業(yè)革命完成，階級矛盾趨于緩和 B．地主階級消亡，王權(quán)開始受到削弱C．資產(chǎn)階級壯大，責(zé)任內(nèi)閣制度出現(xiàn) D．社會結(jié)構(gòu)變動，議會改革勢15．A．形成了牛頓力學(xué)體系 B．開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué) C．有利于解釋光電效應(yīng) D．有力地沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世學(xué)說16．1932年6月美國東北各名牌大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生步21974名老學(xué)長的后塵也在拼命A．教育發(fā)達(dá)，人才過剩 B．新政開展，以工代賑C．經(jīng)濟(jì)蕭條，失業(yè)嚴(yán)重 D．產(chǎn)業(yè)更新，技術(shù)升級17．1946年1A.美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始 B.二C.兩D.美18．喪失了改革的良機(jī)，A．斯大林 B．赫魯曉夫 C．勃列日涅夫 D．戈爾巴喬夫19．A．人類面臨的環(huán)境問題無法解決B．科技進(jìn)步威脅人類社會的生存C．全球范圍內(nèi)利益沖突嚴(yán)重加劇D．當(dāng)今世界增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識20．《伏爾加河上的纖夫》列賓開創(chuàng)了美術(shù)現(xiàn)代主義的風(fēng)格再現(xiàn)了俄國交通運輸?shù)穆浜篌w現(xiàn)了作者浪漫主義的情懷A B.②③ C.②④ D.③④21.1906年美國人安德魯發(fā)表文章時說：“文明國家在與清國簽署條約時，表達(dá)了要保留對駐上海和清國其他城市的本國公民行使司法權(quán)的愿望”。西方列強(qiáng)這一愿望的實現(xiàn)是通過A．中英鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭22.王國維在《殷周制度論》中說：“故天子諸侯之傳世也，繼統(tǒng)法之立子與立嫡也……立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格，而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉，而爭之易生，其弊將不可勝窮�！蓖鯂�維這段話的主要A.嫡長子繼承制的B.嫡長子繼承制C.嫡長子繼承制的D.嫡長子繼承制二、非選擇題：本大題共題，滿分0分，請在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答26．（分）行省制是元朝統(tǒng)治者在行政區(qū)劃和政治制度方面留給后世的一份重要遺產(chǎn)。閱讀下列材料材料一材料二——李懷孔《中國古代行政制度史》材料只是流動的中央政府�！�—錢材料——李據(jù)材料一與秦朝的郡相比元朝的行省有何特點？結(jié)合元朝行省圖，指出元朝實行行省制度的現(xiàn)實原因。（分）（2）材料二、三反映了元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？據(jù)材料和所學(xué)知識分析其歷史作用。（6分）（3）綜合上述材料，說明行省制對于現(xiàn)代地方行政制度建設(shè)的歷史借鑒價值。（分）2. （分） “里程碑”是我們經(jīng)常用到的一個詞語。《現(xiàn)代漢語詞典》中對“里程碑”的定義是：①設(shè)于道路旁邊用以記載里數(shù)的標(biāo)志。②比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。材料一　“中國人找到馬克思主義，是經(jīng)過俄國人介紹的�！�…十月革命幫助了全世界也幫助了中國的先進(jìn)分子用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走俄國人的路——這就是結(jié)論�！� ——《毛澤東選集》材料二材料三材料四(1)材料二是林崗作的《井岡山會師》。結(jié)合材料一說出圖中的“里程碑”意義。(分)(2)材料三與材料二有什么聯(lián)系？作為“里程碑”，它與材料二又有什么不同？(分)(3)結(jié)合中國當(dāng)今歷史發(fā)展，說出材料四中的“里程碑”意義。(6分)(4)學(xué)習(xí)了近現(xiàn)代中國歷史，請你續(xù)寫二個你認(rèn)為具有“里程碑”意義的歷史事件名稱，并說明理由。(2分)2．（分）閱讀材料，回答問題。材料一　自從德國打了敗仗，“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”這句話幾乎成了人人的口頭禪�！�…德國倚仗著他的學(xué)問好，兵力強(qiáng)，專門侵害各國的平等自由，如今他打得大敗，稍微懂得點公理的協(xié)約國，居然打勝了。這就叫做“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”�！�—《獨秀文存》材料二　1918年11月，北京大學(xué)舉行集會。胡適在演講中說：“這一次協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助。美國所以加入戰(zhàn)國，全是因為要尋一個‘解決武力’的辦法。”“如今且說美大總統(tǒng)所主張，協(xié)商各國所同聲贊成的‘解決武力’的辦法……”——彭明《五四運動史》材料三　在北京大學(xué)1918年11月所組織的演講中，李大釗說：“我老老實實講一句話，這回戰(zhàn)勝的，不是聯(lián)合國的武力，是世界人類的新精神。不是那一國的軍閥或資本家的政府，是全世界的庶民�！�…這新紀(jì)元的世界改造，就是這樣開始。資本主義就是這樣失敗，勞工主義就是這樣戰(zhàn)勝。”——《北京大學(xué)日刊》1918年12月6日(1)材料一中，陳獨秀評論的是哪一重大歷史事件？為什么中國人非常關(guān)注這一事件？（分）(2)材料二中的“協(xié)商國”主要指哪些國家？胡適為什么說“協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助”？美國提出了怎樣的“解決武力”的辦法？（分）(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出李大釗演講的題目。演講中提到的“新紀(jì)元的世界改造”指的是什么？演講反映中國思想界發(fā)生了什么變化？（分）(4)綜合上述材料，分別概括陳獨秀、胡適、李大釗的觀點，并分析當(dāng)時的國內(nèi)背景。（分）貴州省丹寨民族高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第1次強(qiáng)考?xì)v史試題
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