高二語文下學(xué)期語文測(cè)試卷
一、(本大題共3小題，每小題3分，共9分)
1、下面各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )
A、賈大山對(duì)家鄉(xiāng)歷史的來龍去脈了如指掌，初來乍到的主席，在不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)也能對(duì)本土文化說古論今、談笑自若，著實(shí)讓他刮目相看。
B、時(shí)光的蹤跡，蹉跎歲月留下的光環(huán)，仍在那永恒的記憶中蓬蓽生輝。隨手翻開相冊(cè)，從那發(fā)黃的快要看不清的照片中，來尋找那曾經(jīng)的足跡。
C、承載著“啟智求真，修身立德”重任的教師，只有當(dāng)自身成為了一個(gè)勇于承擔(dān)道義的人、一個(gè)善于開拓進(jìn)取的人、一個(gè)樂于知恩圖報(bào)的人，才能夠耳濡目染，塑造出德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>
D、幾位從一線退下的老干部，對(duì)當(dāng)今不良的社會(huì)風(fēng)氣很是看不順眼，整天慨嘆著人心不古，世風(fēng)日下。
2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A、對(duì)于市福利院接收棄嬰的能力遠(yuǎn)超過預(yù)期已達(dá)到極限這個(gè)問題上，廣州市福利院院長(zhǎng)徐久宣布：從今天起，市福利院“嬰兒安全島”暫停試點(diǎn)。
B、用制度陽光穿透不當(dāng)行為之霾，通過制度管權(quán)管事管人，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本要求，是公共權(quán)力純潔性的基本手段。
C、著名畫家齊白石的鴻篇巨制《山水十二條屏》亮相北京保利藝術(shù)館。該組作品是白石老人風(fēng)格轉(zhuǎn)型期里最具代表性的山水作品，也是目前可流通的尺幅最大的齊白石山水十二條屏。
D、近年來，原創(chuàng)劇本少、主題雷同、過度追求票房和頻遭盜版等原因，將導(dǎo)致中國(guó)電影的發(fā)展陷入了前所未有的困境。
3、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
， 。 。 ， ， 。印度洋海平面局部比澳大利亞海岸的西太平洋海平面低190米。原因是地球內(nèi)部曠日持久的巖石熔化和不規(guī)律的漂流。
①重力小的地區(qū)凹陷比較明顯
②它像一只巨大的土豆一樣有很多凹陷和凸起
③不均勻的地心引力使地球上各個(gè)地方受到不同的引力
④地球也不會(huì)是圓的
⑤即便人們使所有的山脈和海盆都變平
⑥而凸起的地方地心引力特別高
A.③②①⑤④⑥ B.③①⑤④②⑥
C.⑤③④②⑥① D.⑤④②③①⑥
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成4---8小題。
諸葛恪傳(節(jié)選)
諸葛恪字元遜，瑾長(zhǎng)子也。少知名，弱冠拜騎都尉。
恪父瑾(字子瑜)面長(zhǎng)似驢，孫權(quán)大會(huì)群臣，使人牽一驢入，長(zhǎng)檢其面，題曰“諸葛子瑜”。恪跪曰：“乞請(qǐng)筆益兩字�！币蚵犈c筆。恪續(xù)其下曰：“之驢。”舉座歡笑。乃以驢賜恪。他日復(fù)見，權(quán)問恪曰：“卿父與叔父孰賢?”對(duì)曰：“臣父為優(yōu)�！睓�(quán)問其故。對(duì)曰：“臣父知所事，叔父不知，以是為優(yōu)�！焙笫袷怪粒撼疾�(huì)，權(quán)謂使曰：“此諸葛恪雅好騎乘，還告丞相，為致好馬。”恪因下謝，權(quán)曰：“馬未至而謝何也?”恪對(duì)曰：“夫蜀者陛下之外廄，今有恩詔，馬必至也，安敢不謝?”恪之才捷，皆此類也。會(huì)遜卒，恪遷大將軍。
初，權(quán)黃龍?jiān)赀w都建業(yè)。二年筑東興堤遏湖水。后征淮南，敗，以內(nèi)船，由是廢不復(fù)修。恪于建興元年十月會(huì)眾于東興，更作大堤，左右結(jié)山俠筑兩城，各留千人，使全端、留略守之，引軍而還。魏以吳軍入其疆土，恥于受侮，命大將胡遵、諸葛誕等率眾七萬，欲攻圍兩塢，圖壞堤遏。恪興軍四萬，晨夜赴救。遵等敕其諸軍作浮橋度，陳于堤上，分兵攻兩城。城在高峻，不可卒拔。恪遣將軍留贊、呂據(jù)、唐咨、丁奉為前部。時(shí)天寒雪，魏諸將會(huì)飲，見贊等兵少，而解置鎧甲，不持矛戟。但兜鍪刀?，倮身緣遏，大笑之，不即嚴(yán)兵。兵得上，便鼓噪亂斫。魏軍驚擾散走，爭(zhēng)渡浮橋，橋壞絕，自投于水，更相蹈藉。獲車乘牛馬驢騾各數(shù)千，資器山積，振旅而歸。
恪遂有輕敵之心，以十二月戰(zhàn)克，明年春，復(fù)欲出軍。諸大臣以為數(shù)出勞眾，同辭諫恪，恪不聽。于是違眾出軍，大發(fā)州郡二十萬眾，百姓騷動(dòng)，始失人心。
(選自《三國(guó)志.諸葛恪傳》有刪節(jié))
4.對(duì)下列甸子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A、乞請(qǐng)筆益兩字 益:增加
B、城在高峻，不可卒拔 卒：最終
C、與三人而為四，死不恨矣 恨：遺憾 《徐霞客傳》
D、名浮于實(shí) 浮：超過 《子劉子自傳》
5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)
A、魏以吳軍入其疆土 少以父任 《蘇武傳》
B、夫蜀者陛下之外廄 眾未之知 《子劉子自傳》
C、引軍而還 負(fù)笈而去 《徐霞客傳》
D. 魏以吳軍入其疆土 其一人夜亡 《蘇武傳》
6.下列句子中的加點(diǎn)詞，與其他三項(xiàng)句式不相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 恪興軍四萬 B. 為致好馬
C.麾下騎從者八百余人 《項(xiàng)羽本紀(jì)》 D. 寅嘗以倪云林畫卷償搏進(jìn)三千《徐霞客傳》
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A、諸葛恪在小的時(shí)候就很有名聲，二十歲就授予騎馬都尉的官職，這說明他從小就才學(xué)出眾。
B、孫權(quán)命人在驢臉上寫著“諸葛子瑜”字樣的長(zhǎng)標(biāo)簽，是玩笑之舉，諸葛恪憑借聰明才智獲得了這頭驢。
C、魏國(guó)認(rèn)為諸葛恪所修東興堤壩以及兩城侵犯了他們的疆土，于是命大將引兵來攻，最終失敗而歸。
D、吳軍諸將見留贊等人兵少，便不以為意，于是脫掉鎧甲，也不拿矛、戟等長(zhǎng)兵器，結(jié)果被打敗了。
8.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)會(huì)遜卒，恪遷大將軍。(3分)譯文：________________________________________
(2)他日復(fù)見，權(quán)問恪曰：“卿父與叔父孰賢?”(3分)
譯文：_________________________________________________
(3)諸大臣以為數(shù)出勞眾，同辭諫恪，恪不聽。(4分)
譯文：_________________________________________________
9.閱讀下面一首宋詞，然后回答問題(7分)
玉樓春?和吳見山韻
闌干獨(dú)倚天涯客。心影暗凋風(fēng)葉寂。千山秋入雨中青，一雁暮隨云去急。
霜花強(qiáng)弄春顏色。相吊年光澆大白①。海煙沈處倒殘霞，一杼鮫綃和淚織。
【注】①大白，酒名。
(1)請(qǐng)合理補(bǔ)充相關(guān)成分，說說“霜花強(qiáng)弄春顏色。相吊年光澆大白”的意思。(2分)
(2)聯(lián)系全詞，說明首句塑造了一個(gè)什么樣的人物形象。(4分)
10、默寫題(共8分，每空1分)
(1)東南形勝，江吳都會(huì)，錢塘自古繁華。_____________ ，_____________，參差十萬人家。《望海潮》
(2)暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。_____________， _____________ �！耳p鴣天》
(3)_____________，水陸羅八珍，果擘洞庭橘，_____________�！遁p肥》
(4)_____________，_____________。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。《無題》
三、本大題4小題，共14分。
樂壇“神曲”頻出，是創(chuàng)新還是雷人?
上官云
日前，一首名為《狐貍叫》的歌曲進(jìn)入中國(guó)網(wǎng)友的視線，并迅速受到熱捧。在這首歌曲的配套MV中，歌手用無厘頭的唱腔演繹了狐貍叫聲的多種版本。此前，如《忐忑》、《江南Style》也因其強(qiáng)烈的節(jié)奏感紛紛走紅，并被網(wǎng)友統(tǒng)一稱為“神曲”。這些歌曲在走紅的同時(shí)引發(fā)不少爭(zhēng)議，科幻作家鄭重就曾表示，這樣的歌毫無生命力可言。人們紛紛質(zhì)疑，“神曲”到底是音樂形式的創(chuàng)新還是雷人?
“神曲”的風(fēng)行，大致以歌曲《忐忑》的出現(xiàn)為標(biāo)志。2019年，龔琳娜的《忐忑》引起了人們的注意。這曲《忐忑》并無歌詞，全部為“啊啊啊啊哦，啊啊啊啊哦額……”的演唱方式，節(jié)奏變化多端，并配以歌手夸張的面部表情，從而被網(wǎng)絡(luò)賦予娛樂色彩，廣大網(wǎng)友稱之為“神曲”。
在《忐忑》風(fēng)靡樂壇之后，又出現(xiàn)了更多的“神曲”。202018年夏天，一首《江南Style》以極強(qiáng)的節(jié)奏感配合“騎馬舞”，讓來自韓國(guó)的“鳥叔”聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
而在2018年即將結(jié)束時(shí)，據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在國(guó)外視頻播放網(wǎng)站上，一曲《狐貍叫》只用了30天的時(shí)間就突破了1億點(diǎn)擊量，打破鳥叔《江南Style》52天的紀(jì)錄。在《狐貍叫》的MV中，一群舞者演繹狐貍叫聲的多種版本，多為不斷重復(fù)的擬聲詞匯，如“鈴-叮-叮-叮-叮格鈴格�！薄ⅰ巴�-啪-啪-啪-啪-啪-泡”等。
就在不久前，龔琳娜又推出串燒戲曲名段的升級(jí)版《忐忑》，這首歌曲似乎很快得到認(rèn)可，央視導(dǎo)演宋延在提到這首歌時(shí)表示，“龔琳娜的藝術(shù)造詣非一日之功，她游刃有余地駕馭各路戲種唱腔精髓，她亦將‘身眼手法步’戲曲功底表現(xiàn)得淋漓盡致�！�
盤點(diǎn)諸多“神曲”，它們似乎并沒有統(tǒng)一風(fēng)格，走紅原因也各不相同。據(jù)《長(zhǎng)沙晚報(bào)》報(bào)道，知名音樂制作人吳孌將“神曲”分為三類。一種是《忐忑》、《狐貍叫》，有創(chuàng)意，是很好的藝術(shù)品;第二種類似于《最炫民族風(fēng)》，本身契合人民的客觀需求;第三種像《傷不起》，涉及了時(shí)事熱點(diǎn)，但不那么深入。在吳孌看來，某些已經(jīng)被定位為“俗”的神曲其實(shí)也有著獨(dú)到之處，“無論是有意的，還是無意的，成功的神曲都是值得尊重的，這是一種智慧，這是民意的體現(xiàn)。改變藝術(shù)走向的審美，從來都誕生于江湖，而不是廟堂�！�
其實(shí)，神曲的走紅，關(guān)鍵或許并不在于音樂本身。有業(yè)內(nèi)人士這樣認(rèn)為，《江南style》走紅是因?yàn)轵T馬舞，沒有MV就可能不會(huì)被注意;《忐忑》里龔琳娜那些夸張的面部表情，也是引起觀眾注意的“點(diǎn)”。
據(jù)《北京晨報(bào)》報(bào)道，陶?在談到神曲時(shí)曾說：“作品的好壞不是取決于點(diǎn)擊率和榜單，而在于有沒有讓音樂變得更好，”陶?認(rèn)為，能夠打動(dòng)人的，無論什么類型都是好的音樂�！�
雖然火爆程度非尋常歌曲可比，但“神曲”卻并不因?yàn)閭鞒雀叨蔀橐环N高雅的歌曲，在大多數(shù)人的印象中，神曲是“山寨機(jī)”的標(biāo)配，代表著“雷人”與“庸俗”。
科幻作家鄭重在談及當(dāng)下風(fēng)行的“神曲”時(shí)曾說，社會(huì)文化環(huán)境對(duì)人們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操產(chǎn)生潛移默化的影響。事實(shí)表明，社會(huì)上許多道德失范行為都與不良文化的誘導(dǎo)有直接或間接的關(guān)系。一些所謂的“歡樂”文藝作品，褻瀆藝術(shù)、消解崇高、泯滅人類尊嚴(yán)。這股低俗濁流，雖然不是文化發(fā)展的主流，卻破壞了國(guó)家的文化形象。
鄭重表示，像《江南Style》、《狐貍叫》這樣的歌，沒有生命力可言。真正能讓人記住的，是打動(dòng)人類心靈的歌聲，是蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的藝術(shù)。
有專家稱，“神曲”帶給人們歡樂的同時(shí)，也使得身處共同文化背景和歷經(jīng)共同社會(huì)事件的人們產(chǎn)生心理感受共鳴，這是一種社會(huì)正能量的傳播，是民族共同心理的反映，因?yàn)楹玫母枨鷷?huì)和人的深切的生命體驗(yàn)和生命關(guān)懷形成共鳴。至于“神曲”是否具有音樂價(jià)值與審美意義，則有待時(shí)間驗(yàn)證。 (選自《中國(guó)新聞網(wǎng)》2018年11月7日，有刪改)
11.下列說法，符合文意的一項(xiàng)是(3分)( )
A.2019年，龔琳娜的《忐忑》引起了人們的注意。這首歌曲的出現(xiàn)大致標(biāo)志著“神曲”開始風(fēng)行。
B.2019年即將結(jié)束時(shí)，《狐貍叫》打破了《江南Style》1億點(diǎn)擊量的時(shí)間記錄，鳥叔時(shí)代宣告結(jié)束。
C.央視導(dǎo)演宋延認(rèn)為，龔琳娜掌握了全部戲種唱腔精髓，其“身眼手法步”戲曲功底十分深厚。
D.《最炫民族風(fēng)》的流行在于它契合人民的客觀需求，即國(guó)力日益強(qiáng)大的今天，人人渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
12.關(guān)于“神曲”的理解，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“神曲”中多會(huì)都包含著無厘頭的演繹，這是它們迅速受到熱捧的一個(gè)重要原因。
B.變化多端的節(jié)奏、夸張的表情、重復(fù)的擬聲詞匯都是“神曲”引起觀眾注意的“點(diǎn)”。
C.盤點(diǎn)諸多“神曲”，它們沒有統(tǒng)一風(fēng)格，走紅原因也各不相同，所以“神曲”無標(biāo)準(zhǔn)。
D.在大多數(shù)人的印象中，神曲代表著“雷人”與“庸俗”，它們雖然流行但與高雅無緣。
13.對(duì)于“神曲”，文中有兩種對(duì)立的觀點(diǎn)。請(qǐng)作概括總結(jié)。(4分)
14、因一曲《江南Style》而紅遍全球的樸載相在接受《華爾街日?qǐng)?bào)》的采訪時(shí)表示：“當(dāng)我寫這首歌時(shí)，腦海里只有一件事??創(chuàng)作一首有趣的歌曲�！痹趨菍D為“神曲”的分類中，《江南Style》屬于哪種類型?請(qǐng)結(jié)合文意分析。(4分)
四、本大題3小題，共15分。
全球最富的教授
高 峰
和中國(guó)許多教授一樣，很多外國(guó)學(xué)者也熱衷于通過出書或講學(xué)賺錢，但是要想借此成為億萬富翁卻很困難。不過，《福布斯》雜志近期披露，美國(guó)斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)教授大衛(wèi)?切瑞頓的個(gè)人資產(chǎn)高達(dá)13億美元(1美元約合6.36元人民幣)，堪稱“全世界最富有的全職教授”。
上小學(xué)時(shí)，切瑞頓迷上了音樂。他開始參加暑期音樂劇課外班，并多次參加學(xué)校合唱團(tuán)和音樂劇的演出。切瑞頓的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，因此深得大家喜愛。不過，他的性格也有著特立獨(dú)行的一面。比如，中學(xué)里的孩子們都喜歡玩棒球，切瑞頓卻偏偏喜歡短跑，經(jīng)常一個(gè)人練習(xí)，一練就是一個(gè)小時(shí)。
除此以外，切瑞頓的另一個(gè)興趣點(diǎn)或許就是數(shù)學(xué)了。在眾多任課教師中，他對(duì)數(shù)學(xué)老師艾爾文的印象最深刻，他曾經(jīng)回憶說：“我記得那是1967年的一天，他充滿激情地告訴我們，計(jì)算機(jī)將極大地改變我們的生活。當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還是新鮮玩意兒，我們中沒有人見過它，但艾爾文已經(jīng)將一個(gè)信念深深地植入我們的大腦中�！�
中學(xué)畢業(yè)后，切瑞頓向阿爾伯塔大學(xué)的音樂專業(yè)遞交了入學(xué)申請(qǐng)，卻沒有被錄取。他只好退而求其次，進(jìn)入該校數(shù)學(xué)系就讀。在大學(xué)里，業(yè)余時(shí)間很充裕，他繼續(xù)追求自己的音樂夢(mèng)想??練吉他、參加話劇和音樂劇演出，有些朋友甚至認(rèn)為他是專業(yè)的吉他手。不過，切瑞頓始終沒能真正從事音樂事業(yè)，在讀了一段時(shí)間的數(shù)學(xué)專業(yè)后，他轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)，后來在加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)拿到了學(xué)士學(xué)位，又在滑鐵盧大學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位。之后，他在不列顛哥倫比亞大學(xué)當(dāng)了3年助理教授，1981年來到美國(guó)斯坦福大學(xué)任教，“因?yàn)檫@里是計(jì)算機(jī)科學(xué)的先鋒，而且資金雄厚”。
在斯坦福大學(xué)的工作讓切瑞頓如魚得水，他的研究重點(diǎn)是如何使互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快、更安全。在這里，他與來自德國(guó)的博士生安迪?貝克托爾謝依姆成為好朋友。當(dāng)時(shí)硅谷涌動(dòng)著一股創(chuàng)業(yè)潮，切瑞頓的許多同事和學(xué)生都紛紛“下�！背闪⒖萍脊�。1982年，貝克托爾謝依姆離開斯坦福大學(xué)，與別人合伙創(chuàng)立了太陽微系統(tǒng)公司，但切瑞頓卻不為所動(dòng)，一直從事學(xué)術(shù)研究，直到20世紀(jì)90年代中期。
1995年，貝克托爾謝依姆給切瑞頓打了個(gè)電話，兩人共同創(chuàng)辦了花崗巖系統(tǒng)公司，這是一家生產(chǎn)具有信息交換功能的局域網(wǎng)設(shè)備的公司。成立僅14個(gè)月后，美國(guó)著名的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備供應(yīng)商思科公司就出資2.2億美元將其收購(gòu)，切瑞頓所擁有的10%的股份也變成了2200萬美元現(xiàn)金。“幾乎一夜之間，我不必再為錢工作了，也不必再為還清購(gòu)房貸款而發(fā)愁了。”他回憶說。
此后，切瑞頓和貝克托爾謝依姆繼續(xù)合作，先后成立了一家網(wǎng)絡(luò)公司和一家云計(jì)算設(shè)備公司，前者后來被太陽微系統(tǒng)公司以1.2億美元收購(gòu)。到目前為止，切瑞頓已經(jīng)自掏腰包超過5000萬美元，先后投資了17家高科技企業(yè)，幾乎都獲得了收益，極少失手。
在切瑞頓的投資記錄中，最得意的一次“出手”當(dāng)屬為谷歌公司提供創(chuàng)業(yè)資金。當(dāng)時(shí)，谷歌創(chuàng)始人拉里?佩奇和謝爾蓋?布林是斯坦福大學(xué)的在讀博士，雖然切瑞頓沒給他倆上過課，但全校都知道這位教授對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和辦公司都“門兒清”。事實(shí)上，拉里?佩奇兩人操心的是如何為他們的技術(shù)申請(qǐng)專利，以及為尚未成立的公司籌措資金等問題。但切瑞頓卻看得更遠(yuǎn)：“這好比你們有了自己的孩子，應(yīng)該考慮如何把他們養(yǎng)大。”他耐心地給他們講解商業(yè)理論，并安排他們與自己的老搭檔貝克托爾謝依姆見面。
1998年8月的一天，在切瑞頓家的門廊上，拉里?佩奇和謝爾蓋?布林向貝克托爾謝依姆介紹了谷歌的技術(shù)和理念。半小時(shí)之后，貝克托爾謝依姆就領(lǐng)會(huì)了這個(gè)新搜索引擎的過人之處，也搞清了它的贏利模式，他對(duì)兩個(gè)年輕人的想法非常感興趣。
“如果他們每天能吸引到100萬次點(diǎn)擊，每次點(diǎn)擊賺5美分，那就是5萬美元，至少他們不會(huì)破產(chǎn)吧!”貝克托爾謝依姆當(dāng)即跑回車上去拿支票簿，開出一張10萬美元的支票。這時(shí)谷歌公司尚未成立，于是佩奇和布林趕緊去注冊(cè)，以便拿到這筆錢。后來，貝克托爾謝依姆又向谷歌投入10萬美元，切瑞頓自己也投入了20萬美元。到今天，這兩位原始股東各自所持股份的市值都已經(jīng)超過了10億美元。
希德哈思?巴特拉曾在斯坦福大學(xué)攻讀碩士，他一語道出切瑞頓的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：“科技人才都精通技術(shù)，但當(dāng)他們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資者時(shí)，很可能茫然若失、不知所云，而大衛(wèi)對(duì)一項(xiàng)新技術(shù)的前景總能一目了然!”
梁松是切瑞頓在202019年帶過的博士生，他對(duì)導(dǎo)師的教誨仍記憶猶新：“他是我見過的最聰明的人。他的思維方式與眾不同，并教給我們?nèi)绾芜@樣思維??不要人云亦云，也不要追隨潮流。他希望弟子們能夠從大處著眼，探尋改變世界的方法!”
(選自2019年《環(huán)球人物》，有刪改)
15、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫線句子的含義及表達(dá)效果。(4分)
16、文章援引了大衛(wèi)?切瑞頓兩位學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)，這樣對(duì)表現(xiàn)大衛(wèi)?切瑞頓有什么作用?(5分)
17、大衛(wèi)?切瑞頓的求學(xué)、就業(yè)、致富經(jīng)歷對(duì)你有哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
五、本大題2小題，每小題4分，共8分
18.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫兩個(gè)句子。要求：另舉兩個(gè)典型事例，句式與畫線句相同。
歷史上，現(xiàn)實(shí)中，通過改行，在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無為的小吏，他不甘忍受這種生活的擺布，懷著一腔熱血，毅然投筆從戎，立下了赫赫戰(zhàn)功;_____________;____________。
19.近日，福州一公司在某論壇上發(fā)帖，稱公司新推出了清明節(jié)代理掃墓的業(yè)務(wù)。公司稱，這項(xiàng)新服務(wù)保底消費(fèi)100元，即在客戶無暇參加掃墓時(shí)，代為到墓地除草、燒香和獻(xiàn)花;如代替客戶磕頭，另收費(fèi)50元。
代掃墓的帖子在論壇上引起強(qiáng)烈反響。該公司這項(xiàng)新服務(wù)，你是贊成，還是反對(duì)?請(qǐng)你來跟帖，表達(dá)你的觀點(diǎn)，并闡明理由。
論壇跟帖：
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六、本大題1小題，共66分，其中書寫6分。
20.閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
有位哲人說過：向后看才懂得生活，向前看才能生活。
向后看，我們可以學(xué)會(huì)反思生活，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更可以學(xué)會(huì)前人的種種智慧;向前看，總能看到希望，也能看到前進(jìn)中的困難和坎坷，看到憧憬和追求，學(xué)會(huì)努力拼搏等等。
讀了這句話，你有何感想?請(qǐng)以“向后看才懂得生活”或“向前看才能生活”為題目，要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。
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