高二期末語文考試試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

導(dǎo)語:生命原是一個(gè)不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的無意偶爾,我們需要不絕的奮斗,來印證我們生命的真正存在。以下小編為大家介紹高二期末語文考試試題文章,歡迎大家閱讀參考!

高二期末語文考試試題1

一、(12分,每小題2分)

1、選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)()

A.吮吸(shǔn)涎皮(yán)敕造(chì)百無聊賴(lài)

B.訕訕(shàn)庠序(xiáng)儼然(yǎn)少不更事(jīng)

C.折本(shé)干癟(biě)謬種(miù)沸反盈天(fèi)

D.蹙縮(cù)馴熟(xùn)兩靨(yàn)雞豚狗彘(zhì)

2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()

A.寒暄執(zhí)著躊躇眾說紛紜B.慰藉雋永朦朧眼花?亂

C.鞭笞賦予縈繞出神入化D.窟窿穹隆縹緲嘆為觀止

3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①他的功績仿佛早就為時(shí)間所______,他也從不向別人說起自己光榮的過去.

②微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖,目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè)_____解決的嚴(yán)重問題.

③一座占地面積相當(dāng)于600個(gè)足球場(chǎng),融商務(wù)貿(mào)易、金融會(huì)展等功能于一體的地下城剛剛______專家論證,預(yù)計(jì)6月初破土動(dòng)工.

A.淹沒亟待經(jīng)過

B.湮沒急需通過

C.湮沒亟待通過

D.淹沒急需經(jīng)過

4、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、著名的雄辯家,在辯論時(shí)常常無所不用其極,或巧妙設(shè)喻,或巧設(shè)圈套,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),酣暢犀利,讓對(duì)方無從辯駁.

B、同是儒家學(xué)說的代表人物,如果說,孔子給人的感覺是仁者的諄諄教誨,那么孟子給人的感覺就是口若懸河,機(jī)智而雄辯.

C、易中天講三國時(shí),不時(shí)串用“CEO”“民營企業(yè)”等現(xiàn)代詞匯,這些詞匯的串用讓他把枯燥的學(xué)術(shù)講得生龍活虎,引人入勝.

D、從純文學(xué)的角度來講,“90后”的作家的作品確實(shí)還顯稚嫩,與那些真正有實(shí)力的作家相比,“90后”的作家確實(shí)只能望其項(xiàng)背.

5、選出沒有語病的一項(xiàng)()

A.憑借NBA的一部宣傳片,姚明完成了從單純的“體育明星”轉(zhuǎn)變到“體育、娛樂明星”.

B.山東大學(xué)積極采取措施,培養(yǎng)新入校的大學(xué)生,力爭在較短時(shí)間內(nèi)解決史學(xué)界后繼乏人的狀況.

C.有盡之言能傳無窮之意,訣竅就在“言”是經(jīng)過精選的,有典型性,能代表或暗示出許多其他的東西.

D.廣電總局任司長點(diǎn)名批評(píng)"大嘴"宋祖德,同時(shí)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)管理的目的是希望建立促進(jìn)整個(gè)影視傳媒產(chǎn)業(yè)在有序的狀態(tài)下進(jìn)行工作.

6、下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是:()

A、《孟子》一書共分為七篇,其中多數(shù)為論辯文章.孟子的文章富于雄辯,氣勢(shì)充沛,感情強(qiáng)烈,同時(shí)他又善于運(yùn)用比喻等手法,將抽象道理具體化,使文章引人入勝,具有很高的文學(xué)價(jià)值.

B、曹雪芹,中國清代小說家,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹.他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》是我國古代長篇小說中現(xiàn)實(shí)主義的高峰.《紅樓夢(mèng)》共120回,前80回為曹雪芹所寫,后40回為高鶚?biāo)m(xù).

C、《祝福》選自《吶喊》,作者是魯迅,他的另兩部小說集是《彷徨》《故事新編》,散文集是《朝花夕拾》,散文詩集是《野草》,還有雜文17部.

D、海明威是美國現(xiàn)代作家.代表作有《太陽照常升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》、《老人與!返.在《老人與!分,作者通過主人公桑地亞哥塑造了“硬漢”性格.

二、閱讀下面文言文,完成7??11題

“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也.數(shù)罟不入?池,魚鱉不可勝食也.斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也.谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也.養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也.

“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣.雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣.百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣.七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也.

7、下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是:()

A、數(shù)罟不入?池?:深

B、養(yǎng)生喪死無憾憾:遺憾

C、雞豚狗彘之蓄蓄:牲畜

D、七十者衣帛食肉衣:穿

8、下列各句中“之”字用法不同的一項(xiàng)是:()

A、寡人之于國也

B、謹(jǐn)庠序之教

C、是寡人之過也

D、然而不王者,未之有也

9、與例句句式相同的一句是:()

例:樹之以桑

A.非我也,歲也

B.?dāng)?shù)口之家可以無饑矣

C.或五十步而后止

D.公與之乘,戰(zhàn)于長勺

10、下列分析不正確的一項(xiàng)是()

A.用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡憂心開篇,提出問題.

B.孟子借題發(fā)揮闡述了自己的仁政思想.

C.全文圍繞使“民加多”的話題,巧妙設(shè)喻,雖然沒有運(yùn)用排比和對(duì)偶的句式,但語言極有氣勢(shì),節(jié)奏感很強(qiáng).

D.孟子用“五十步笑百步”這個(gè)比喻說明梁惠王移民移粟的措施與鄰國統(tǒng)治者不顧人民死活沒有本質(zhì)區(qū)別

11、翻譯下列句子(8分):

(1)、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也.

(2)、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣.

三、補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺部分.(6分)

(1)填然鼓之,????????,?????????.或百步而后止,或五十步而后止.

(2)“????????,?????????,人死,則曰:‘非我也,歲也.’“?????????,曰‘非我也,兵也’?王無罪歲,?????????.”

四、閱讀下面的文字,完成13?16題.

紫荊關(guān):真實(shí)的歷史

李大偉

出了北京往西,便望到真正的古長城,它破舊而蒼黃,陷落在叢山群峰之間,一副獨(dú)語向黃昏的落寞.

走入河北界地,第一站就是紫荊關(guān)了.

紫荊關(guān)臨拒馬河岸而筑,隔著河岸望去,對(duì)岸城墻逶迤,全無南京城墻拔地矗峙的雄觀霸氣,因?yàn)榫荞R河的寬大,城墻遠(yuǎn)了矮了.

拒馬河真寬,再有神臂的強(qiáng)弓手,一箭射不透兩岸,因?yàn)榫煤?兩側(cè)河床滿目是成片的莊稼,只有河心的水勢(shì)依然浩浩蕩蕩.夜晚,棲居臨河的石疊小屋里,臥床聆聽嘩嘩水石激蕩聲,襯出風(fēng)中夜渡的神秘.

北方的河,上寬下窄,河床十倍于河道,形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)容.此情此景,不由讓人浮想聯(lián)翩:大水來時(shí),河面暴漲溢岸汪然寬大,上游水挾持一川雄風(fēng)浩浩蕩蕩洶涌噴瀉,馬過不去,箭射不去,故稱拒馬河.這條河千百年來,就是這樣被水勢(shì)硬沖掘開的,鬼斧神工.紫荊關(guān)憑河而筑,古時(shí)塞外匈奴兵馬,至此勒馬嘶鳴,沿岸徘徊,真京都拱衛(wèi)!

紫荊關(guān)很舊了,拱形關(guān)門僅兩人高,一側(cè)泄水城門逼人彎腰,歲月的泥沙層層堆積,淹沒了它的城關(guān)走道,但城門匾額“河山帶礪”四字,筆力倔強(qiáng),簡直刀斫斧砍,很憤怒.這是萬歷年的遺跡,也是紫荊關(guān)一帶年輕的遺跡了.

紫荊關(guān)很破了,城崖的隙縫里都長出荊棘,甚至碗口粗的樹,斜聳.奇怪地是墻上不長半莖纖弱的草,這就是燕趙城關(guān)的豪邁氣概.

因?yàn)樾蘼?這里炸開了一段城墻,兩千年的文化便從城墻內(nèi)瓤里花蕾般綻開,一層層地剝給你看.最核心是黃土夯實(shí)的,也許是戰(zhàn)國燕趙的城墻;再裹一層雜石砌的,也許是秦始皇派蒙恬發(fā)三十萬獄犯譴官,將秦燕趙三國舊城連接重修的長城;再外一層是磚,也許是東漢重修的,表面一層是片馬石,就是明代遺物了.

一層層墻皮蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)時(shí)代,裸露出一段段歷史的真實(shí),你可以親手觸摸它,就像那時(shí)古人觸摸那時(shí)的器物,歷史瞬間變得那么真切實(shí)在,用目光用手感而不是憑了耳聞去真空地接觸歷史.歷史這樣一層層顯示給你看的,也只有紫荊關(guān)這一段未修的古城墻,越來越多的長城,被現(xiàn)代泥水匠砌上一層嶄新的仿古贗品,歷史的??蒼老破舊被厚厚的掩蓋了.

紫荊關(guān)的墻皮是片馬石,這是一種很堅(jiān)硬耐風(fēng)雨酸腐的當(dāng)?shù)貛r石,一條條長方形,看看也有幾噸厚重,重疊而上,至今還是那么穩(wěn)重如磐,暴雨之后一洗如新.明代長城至今完美無損,當(dāng)歸功于片馬石;在磚石壘的萬里長城中,用片馬石的城墻也是,它比磚砌更硬朗更氣派,這是紫荊關(guān)的驕傲.

13、(4分)作者在第一自然段中寫望到“真正的古長城”,這樣說的根據(jù)是什么?

答:根據(jù)是____________________________(不超過25個(gè)字)

14、(6分)作者在第三、四、五自然段描寫了拒馬河.

(1)作者為什么寫到了拒馬河?

答:因?yàn)開___________________(不超過20個(gè)字)

(2)聯(lián)系全文看作者描寫拒馬河有什么作用?

答:______________________(不超過15個(gè)字)

15、(4分)作者在第六、七自然段中寫紫荊關(guān)“很舊了”、“很破了”,對(duì)此應(yīng)作怎樣的理解?

答:意在表現(xiàn)___________________(不超過10個(gè)字)

16、(4分)作者寫因修路而炸開的一段城墻的“一層層墻皮”,是為了說明什么?

答:為了說明___________________(不超過10個(gè)字)

五、17.下面一段廣告存在包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)的語病,請(qǐng)修改.(4分)

①本品是以優(yōu)質(zhì)蠶豆、芝麻、川白糖、液體葡萄糖、植物油、辣椒、花椒、甜醬、精鹽等精制而成,②具有香、甜、咸、鮮諸味融為一體,③入口化渣、怪味無窮,④其獨(dú)特的質(zhì)量和上乘的風(fēng)味堪稱巴渝地方傳統(tǒng)食品一絕,⑤是居家旅行、休閑、饋贈(zèng)賓朋好友難得之佳品.

(1)____________________________________________

(2)___________________________________________

(3)____________________________________________

(4)____________________________________________

18、以“布什政府”開頭,作為整個(gè)的陳述對(duì)象,改寫下面一段話,寫成第一層是因果關(guān)系的多重復(fù)句.(4分)

巴以沖突能否平息,說到底還是取決于雙方是否有妥協(xié)的意愿,布什政府對(duì)此并無把握.美方大力推崇“米切爾報(bào)告”,甘心敲邊鼓,主要是考慮一旦外交努力失敗,美國可以比較容易推卸責(zé)任.

改寫:布什政府_______________________________________________________

___________________________________________________________

六、19、作文(40分)

“路”、“橋”、“窗”等都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)里常見的事物.它們既有實(shí)際意義,又有象征意義.請(qǐng)選擇“路、橋、窗”其中的一個(gè)事物,寫一篇作文.

注意:①可以根據(jù)其實(shí)際意義,也可以根據(jù)其象征意義構(gòu)思.

②文體自選,題目自擬.

③不少于600字.

高二期末語文考試試題2

第Ⅰ卷(選擇題 共30分)

一、(18分,每小題3分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是( )

A.和親 和暢 和衷共濟(jì) 曲高和寡

B.哄鬧 誘哄 哄堂大笑 一哄而散

C.阿附 阿膠 阿其所好 阿諛奉承

D.提防 提攜 提綱挈領(lǐng) 提心吊膽

解析:考查漢字的字音。A.和(hè)寡,其余讀“hé”;B.誘哄(hǒn?),一哄(hn?)而散,其余讀“hōn?”;D.提(dī)防,其余讀“tí”;C.都讀“ē”。

答案:C

2.下列加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語含義相同的一項(xiàng)是( )

A.自可斷來信 B.葉葉相交通 C.府吏見丁寧 D.感君區(qū)區(qū)懷 E.可憐體無比

解析:A.信使,報(bào)信的人,這里指媒婆;B.交錯(cuò)相通;D.情感真摯;E.可愛。

答案:C

3.對(duì)下列代詞理解不正確的一項(xiàng)是( )

A.君既若見錄 見:代自己。

B.渠會(huì)永無緣 渠:第二人稱代詞“你”。

C.我自不驅(qū)卿 卿:第二人稱代詞“你”。

D.妾不堪驅(qū)使 妾:舊時(shí)婦女自稱。

解析:B項(xiàng),第三人稱代詞“他”。

答案:B

4.選出詩句中指定詞意義完全相同的一項(xiàng)( )

①多謝后世人,戒之慎莫忘

②謝家事夫婿,中道還兄門

①不吾知其亦已兮

②茍余情其信芳

①年始十八九,便言多令才

②直說太守家,有此令郎君

①可憐體無比,便言多令才

②可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒

解析:A.①告訴;②辭別。B.①代詞,那;②助詞,無義。C.①②均為“美好”。D.①可愛;②值得同情。

答案:C

閱讀下面一首詩,回答后面的問題。

歸園田居(其三)

陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿無違。

5.下列對(duì)詩句的解說不正確的一項(xiàng)是( )

A.開頭兩句交代勞動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長情況。

B.三、四兩句寫早出晚歸,辛勤勞動(dòng)!盎姆x”,各種雜草。

C.五、六兩句承“荷鋤歸”,寫回家穿草而行,露沾衣濕。

D.結(jié)尾兩句抒情,“愿”指辛勤耕種祈盼有個(gè)好收成。

解析:這首詩詩人寫出了早出晚歸的勞動(dòng)生活和對(duì)勞動(dòng)的感受。勞動(dòng)生活雖然艱辛,但詩人體會(huì)到的是遠(yuǎn)離塵世的閑適,“愿無違”是指“不違背隱居躬耕的心念”。所以D項(xiàng)說“愿”指“辛勤耕種祈盼有個(gè)好收成”錯(cuò)誤。

答案:D

6.對(duì)《上邪》一詩,分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!

A.全詩雖僅有三十五個(gè)字,且多是直白的口語,語言簡短質(zhì)樸,卻有著強(qiáng)烈的感染力。

B.“我欲與君相知”的“君”是對(duì)男子的美稱,由這個(gè)稱呼可以看出,這首詩是借女子的口吻來寫的。

C.全詩以愉悅而激動(dòng)的筆調(diào),歌頌了如火山爆發(fā)一樣熾烈而忠貞不渝的愛情。

D.我國古代寫愛情的詩歌,一種是用曲折的筆法寫出回腸百轉(zhuǎn)式的愛情,一種是用奔放的筆法表現(xiàn)火山爆發(fā)式的愛情!渡闲啊穼儆诤笳摺

解析:C項(xiàng)中“愉悅”不對(duì),應(yīng)是“熱烈奔放”。

答案:C

二、閱讀下文,回答后面的問題。(12分,每小題3分)

趙普,字則平,幽州薊人。后唐帥趙德鈞連年用兵,民為疲弊,普父回舉族徙常山,又徙河南洛陽。普沉厚寡言,鎮(zhèn)陽豪族魏氏以女妻之。

周顯德初,永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事。詞卒,遺表薦普于朝。世宗用兵淮上,太祖拔滁州,宰相范質(zhì)奏普為軍事判官。宣祖臥疾滁州,普朝夕奉藥餌,宣祖由是待以宗分。太祖嘗與語,奇之。時(shí)獲盜百余,當(dāng)棄市,普疑有無辜者,啟太祖訊鞠之,獲全活者眾。淮南平,調(diào)補(bǔ)渭州軍判官。太祖領(lǐng)同州節(jié)度,辟為推官;移鎮(zhèn)宋州,表為掌書記。

太祖數(shù)微行過功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,聞叩門聲,普亟出,帝立風(fēng)雪中,普惶懼迎拜。帝曰:“已約晉王矣!币讯谥粒O(shè)重茵(幾層墊子)地坐堂中,熾碳燒肉。普妻行酒,帝以嫂呼之。因與普計(jì)下太原。普曰:“太原當(dāng)西北二面,太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之,不如姑俟剝平諸國,則彈丸黑子之地,將安逃乎?”帝笑曰:“吾意正如此,特試卿爾!

普為政頗專,廷臣多忌之。時(shí)官禁私販秦、隴大木,普嘗遣新吏詣市屋材,聯(lián)巨筏至京師治第;吏因之竊貨大木,冒稱普市貨鬻都下。權(quán)三司使趙王比廉得之以聞。太祖大怒,促令追班,將下制逐普,賴王溥奏解之。

淳化(宋太宗年號(hào))三年春,以老衰久病,令遺守通判劉昌言奉表求致政,中使(皇帝派出的使者)馳傳撫問,凡三上表乞骸骨。拜太師,封魏國公,給宰相奉料,令養(yǎng)疾……七月卒,年七十一。

上聞之震悼,謂近臣曰:“普事先帝,與聯(lián)故舊,能斷大事。向與朕嘗有不足,眾所知也。朕君臨以來,每優(yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國家,真社稷臣也,朕甚惜之!币虺鎏椋笥腋袆(dòng)。

(節(jié)選自《宋史?趙普傳》)

7.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.永興軍節(jié)度使劉詞辟為從事 辟:征召。

B.普疑有無辜者,啟太祖訊鞠之 鞠:審訊。

C.大雪向夜,普意帝不出 向:連續(xù)。

D.令遺守通判劉昌言奉表求致政 致:歸還。

解析:C項(xiàng)中“向”應(yīng)為動(dòng)詞“將近,接近”之意。

答案:C

8.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )

太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之

此則岳陽樓之大觀也

吾意正如此,特試卿爾

而彭祖乃今以久特聞

以老衰久病,令遺守通判劉昌言奉表求致政

臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命

因出涕,左右感動(dòng)

因得乘便,宰割天下

解析:C項(xiàng)中的“以”均為連詞“因?yàn)椤?A項(xiàng)中的“則”前者為連詞“那么”,后者為副詞“就是”;B項(xiàng)中的“特”前者為副詞“只是”,后者為副詞“獨(dú)”;D項(xiàng)中的“因”前者為連詞“于是”,后者為介詞“趁”。

答案:C

9.下列句子分別編為四組,全都表明趙普精明老練、才智過人的一組是( )

①太祖拔滁州,宰相范質(zhì)奏普為軍事判官 ②宣祖臥疾滁州,普朝夕奉藥餌 ③時(shí)獲盜百余,當(dāng)棄市,普疑有無辜者,啟太祖訊鞠之,獲全活者眾 ④太原當(dāng)西北二面,太原既下,則我獨(dú)當(dāng)之,不如姑俟剝平諸國,則彈丸黑子之地,將安逃乎 ⑤普事先帝,與朕故舊,能斷大事 ⑥普亦傾竭自效,盡忠國家

A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤

解析:①介紹其擔(dān)任的職位,②表現(xiàn)其孝忠國君的誠懇,⑥評(píng)價(jià)其盡忠國家的衷心。

答案:D

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.趙普輔佐太祖、太宗兩朝君主,對(duì)北宋王朝起了重要的作用。故趙普死后,君臣震驚,深表哀悼。

B.趙普為人耿直,處理案件秉公執(zhí)法。任軍事判官時(shí),曾對(duì)已審之案表示懷疑并直言上諫請(qǐng)求復(fù)審,最終保全了許多無罪者的生命。

C.趙普生性沉厚寡言,但卻精明老練,才智過人,深得太祖敬重。太祖曾約晉王在風(fēng)雪中到趙普家中與之共商攻伐之計(jì)。

D.趙普也有缺點(diǎn),處理政務(wù)獨(dú)斷專橫,并貪于財(cái)貨。曾不顧政府禁令,派親信小臣去購買修房木材,所以朝中大臣多嫉恨他。

解析:D項(xiàng)中趙普遭受廷臣嫉恨的原因只是由于其為政專橫,并沒有涉及其他事情。

答案:D

第Ⅱ卷(共70分)

三、(8分)

11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選四小題。)(4分,每小題1分)

(1)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;_________________,_________________。

(《老子》)

(2)故木受繩則直,金就礪則利,_________________,_________________。

(《荀子?勸學(xué)》)

(3) _________________,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,_________________。

(杜甫《蜀相》)

(4)昔我往矣,_________________,今我來思,_________________。 (《詩經(jīng)》)

(5)老當(dāng)益壯,_________________?窮且益堅(jiān),_________________。(王勃《滕王閣序》)

(6) _________________,不成器;人不學(xué),_________________。 (《禮記?學(xué)記》)

答案:(1)千里之行 始于足下 (2)君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無過矣 (3)三顧頻煩天下計(jì) 長使英雄淚滿襟 (4)楊柳依依 雨雪霏霏 (5)寧移白首之心 不墜青云之志 (6)玉不琢 不知道

12.補(bǔ)寫出下列各句空缺處的內(nèi)容。(任選一題。)(4分)

(1)雨本尋常,但卻常常能淋濕詩家的心。讀______的《臨安春雨初霽》中的詩句“_______________________,深巷明朝賣杏花”,我們能體會(huì)到一種清閑與淡然;而讀李清照的__________中的詩句“__________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,便感到那點(diǎn)點(diǎn)冷雨從詞人的心中落下,滴到我們的心中,霎時(shí)凄涼浸遍全身。

(2)“______,便引詩情到碧霄”是唐代詩人________筆下的秋,寫秋卻讓人體會(huì)不到蕭瑟與凄清;“時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,_______________________”則是__________筆下的秋,筆觸雖明媚,卻總有幾分落寞。多情的文人就是這樣用自己的感情為景物染色。

答案:(1)陸游 小樓一夜聽春雨 《聲聲慢》 梧桐更兼細(xì)雨 (2)晴空一鶴排云上 劉禹錫 煙光凝而暮山紫 王勃

四、(22分)

13.閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(6分,每小題2分)

暮過山村

賈 島

數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。

怪禽啼曠野,落日恐行人。

初月未終夕,邊烽不過秦注。

蕭條桑柘外,煙火漸相親。

注:邊烽:指邊境的烽火。唐代邊烽有兩種:一種是報(bào)邊境有事的緊急烽火,一種是報(bào)平安的烽火。這里指前者,亦即戰(zhàn)火。秦,指今陜西南部一帶。

(1)詩的首聯(lián)描繪了什么樣的圖景?是怎樣描繪的?

(2)詩以“寒水”起筆,以“煙火”收束,表現(xiàn)了作者什么樣的心境?

(3)作者描繪山區(qū)景物采用了什么方法有什么好處?

解析:(1)本題考查詩歌的內(nèi)容和寫作方法,須細(xì)細(xì)分辨到底寫了哪些景物,并能用簡潔的語言歸納出來。(2)本題考查詩歌中所表現(xiàn)出來的思想感情。在寫景詩中,詩人的情感往往融入了景物之中,要善于把握。(3)這是從全詩角度把握詩歌的寫景結(jié)構(gòu)。詩歌中描寫景物有時(shí)看起來是雜亂無章的,但實(shí)際上它和寫散文一樣都有一條貫穿全詩的線索,把握了這條線索,就把握了詩歌的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

答案:(1)首聯(lián)描繪了一幅遠(yuǎn)處山村寂靜荒涼的圖景。首句從聽覺上寫數(shù)里外就清晰地聽到細(xì)微的水聲,以動(dòng)襯靜;次句從視覺上直接寫人煙稀少的靜。這一聽覺形象和視覺形象的相互襯托,生動(dòng)地渲染出山村蕭索而冷落的氛圍。

(2)表現(xiàn)了作者從寒到暖,從恐懼到欣慰的心境變化;“親”字更表現(xiàn)出作者內(nèi)心親近溫暖的感受。

(3)采用移步換景的方法。隨著時(shí)間的推移,景物不斷變動(dòng),詩人的情緒也跟著波浪式起伏與開展。這樣,詩的格局便顯得有波瀾,有開闔,寓變化多樣于章法井然之中。

14.閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

隴西行

陳 陶

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河注邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。

注:無定河,是由今內(nèi)蒙古自治區(qū)流入陜西北部的一條河流。

王世貞在《藝苑卮言》中評(píng)此詩,認(rèn)為后兩句“用意工妙”,而前兩句“筋骨畢露”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“工妙”之處的理解,并簡要分析這種表現(xiàn)手法的藝術(shù)效果。

答案:與前兩句的“直露”相比,后兩句是寓意深刻、構(gòu)思新巧的:它通過“無定河邊骨”和“春閨夢(mèng)里人”這兩個(gè)具體形象的對(duì)比,寫出了戰(zhàn)爭給人民造成的痛苦,妻子在夢(mèng)寐中思念的丈夫,早已化作了塞上的一堆白骨!這樣表達(dá),既有畫龍點(diǎn)睛之妙,又深化了全詩的主題。

15.閱讀下面一首唐詩,回答后面的問題。(4分)

移家別湖上亭

戎 昱

好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。

借景抒情是古代詩歌常用的一種表現(xiàn)手法。這首詩全篇寫景,但惜別之情充溢其間。請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析,詩人描寫了哪些景物,這些景物的描寫是如何表現(xiàn)惜別之情的?

答案:詩歌通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫,表現(xiàn)惜別之情。用“柳條藤蔓”將“離情”系住,表面寫它們依戀主人不忍主人離去的深情,實(shí)際上表現(xiàn)人的依依惜別之情;黃鶯的“頻啼”,更似殷殷挽留,凄凄惜別,讓人聯(lián)想到離別的眼淚。(意思對(duì)即可。)

16.閱讀下面一首詞,回答后面的問題。(4分)

南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流! 年少萬兜鍪注,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!

注:兜鍪:頭盔,詞中借指士兵。

(1)“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么?

(2)下闋,詞人極力贊頌孫權(quán),請(qǐng)聯(lián)系南宋當(dāng)時(shí)的形勢(shì)和曹操曾說的“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升(劉表)兒子若豚犬耳”一句,談?wù)勗~人這樣寫的目的。

解析:(1)考查重要句子的意義。

(2)考查對(duì)詩歌的整體分析。

答案:(1)舉目遠(yuǎn)望,我中原故土在哪里呢?收入眼底的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了!

(2)南宋形勢(shì)與東吳相似,孫權(quán)卻能與強(qiáng)敵曹劉抗衡,詞人這樣寫,是以孫權(quán)反襯南宋當(dāng)朝者昏庸無能,怯懦茍安。末句借用曹操的話,斥責(zé)當(dāng)朝主和者豬狗不如,更表達(dá)了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代呼聲。

17.閱讀下面一首詞,回答后面的問題。(4分,每小題2分)

西江月

辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

(1)這首詞的上片勾畫出農(nóng)村夏夜圖具有怎樣的特點(diǎn)詞人運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是什么?

(2)“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”這兩句詩正常的語序是怎樣的?它表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?

答案:(1)月色皎潔,稻花飄香,農(nóng)村夏夜是優(yōu)美的;月光驚動(dòng)了烏鵲,清風(fēng)驚醒了鳴蟬,農(nóng)村夏夜是寧靜的;一片片蛙聲像是在訴說豐收年景,夏夜的氣氛又是熱鬧、歡樂的。最主要的藝術(shù)手法是襯托,用鵲聲、蟬聲、蛙聲襯托夏夜的靜謐。(注意:“說豐年”解釋成人在說,也行。)

(2)應(yīng)為“溪橋路轉(zhuǎn),忽見社林邊舊時(shí)茅店”。在山前疏雨將來時(shí),“忽見”從前歇過的那家茅店,心情是驚喜的。用倒裝句除了韻律的需要外,將“忽見”后移也可強(qiáng)調(diào)驚喜之情。

五、作文(40分)

18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

吳玲老師是鄭州市第二十二中學(xué)的語文老師,202019年被確診為癌癥,但她沒有就此停下腳步,而是在平凡的崗位上貢獻(xiàn)著自己最后的力量。吳玲老師在病床上做的最后一件事,是托人把一封信交到她所教的班級(jí),上面寫道:“同學(xué)們要聽新老師的話,為班級(jí)爭光!痢镣瑢W(xué)要懂得控制自己,少去網(wǎng)吧上網(wǎng)。最近有一本書,很適合同學(xué)們閱讀……”202019年7月12日,吳玲老師病逝。

吳老師是一個(gè)平凡的人,一生沒有做過驚天動(dòng)地的大事情,但是吳老師“把愛心獻(xiàn)給鮮花和泥土”的精神,感動(dòng)了很多人。

有時(shí),人生確實(shí)沒有巨大的波瀾,都是在平凡中做自己應(yīng)該做的事情,但是結(jié)果不盡相同:有的人一生碌碌無為;有的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。

請(qǐng)以“平凡和偉大”為話題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,立意自定,題目自擬。

思路提示:我們總在歌頌偉大的人物或偉大的精神,但是平凡的生活中,總有很多人是平凡的。但平凡并不是平庸,在平凡的崗位上做出不平凡事情的人也很多。海爾總裁張瑞敏曾說:“把平凡的事情做好,就是不平凡。”一個(gè)忠于本職工作、辛勤勞作的人,不管他是功成名就的人,還是販夫走卒,引流賣漿者,都是偉大的人。所以偉大在于堅(jiān)持職守,在于為人類作出的貢獻(xiàn)。以此立意,較為深刻。


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