箴言中學(xué)12級高二第一學(xué)期11月份月考語 文 試 卷（滿分：150分 時(shí)量：120分鐘 命題：肖曄）一、基礎(chǔ)知識（24分）1、下列加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（ ）A．江皋（gāo） 淥水（lù） 瘦蛟（jiǎo） 皓腕（wàn）B．祠（cí）堂 薜荔（pì） 玉砌（qì） 箜篌（hóu ）C. 廡(wǔ）門 天姥（m?） 驚悸(jì） 黃柏（bò）D．搴摘（jiān） 夔州（kuí） 舟楫（jí） 老嫗（yù）2、下列詞語的字形全都正確的一組是( )A．雕欄 侵曉 回眸 緩歌慢舞 B．迤邐 瓜洲度 云鬢 流水孱?C．締造 寂寥 溽暑 天寒地柝 D．聯(lián)袂 蜀桐 頻繁 逍遙容與3、下列對劃線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、親朋無一字（書信）B、與佳期兮夕張（日子）C、歲暮陰陽催短景（日光）D、兩朝開濟(jì)老臣心（扶助）4、下列各句中劃線詞與例句劃線詞的用法相同的一項(xiàng)是（ ）例句、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予A、虎鼓瑟兮鸞回車B、栗深林兮驚層巔C、安能摧眉折腰事權(quán)貴D、霓為衣兮風(fēng)為馬5、下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是( )A．近體詩是對唐代形成的律詩和絕句的通稱。與古體詩相對而言，句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平仄、用韻等都有一定的規(guī)矩。《擬行路難》是古體詩，《書憤》是近體詩。B．．“花間派”詞人以溫庭筠、周邦彥為代表，在填詞時(shí)往往取當(dāng)前情事，表現(xiàn)艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細(xì)美婉約，構(gòu)成“香而軟”的風(fēng)格。 C．楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩體�！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名。D．李賀的《李憑箜篌引》與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》并列為“摹寫聲音之至文”，寫音樂給人的感受。6、下面是曹雪芹的七律《詠白海棠》，已打亂其順序，請選出排序正確的一項(xiàng)（ ） ①苔翠盈鋪雨后盆 ②倩影三更月有痕 ③玉是精神誰比潔 ④多情伴我吟黃昏 ⑤斜陽尊樹帶直門 ⑥莫道縞仙能羽化 ⑦芳心一點(diǎn)嬌無力 ⑧雪為肌骨易銷魂 A．⑥④⑤①③⑧②⑦ B．⑤①⑥④③⑧⑦② C．⑥④⑦②③⑧⑤① D．⑤①③⑧⑦②⑥④7、下列各句中，劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是( )A．臺灣大選在即，民進(jìn)黨支持率仍落后于國民黨，但蔡英文錦囊中的拉票詭計(jì)也基本用完，是否會以所謂的“臺灣共識”，蓄意制造兩岸危機(jī)，以便火中取栗，實(shí)在是難以預(yù)料。B、“股市有風(fēng)險(xiǎn)，投資須謹(jǐn)慎”，可是許多不了解股市行情而一心只想投資賺錢的股民對此卻不以為然，結(jié)果等到他們血本無歸后方才后悔不已。C．唐代詩人李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，不尚雕琢，渾然天成，如行云流水，令人賞心悅目。D．前些年，古槐路改造，張大爺從舊宅搬到太白路邊的一棟商品樓，以為可以安定下來，不再搬家了�？墒菦]幾年他又接到了通知，要他安土重遷，再次搬家。8、下列各句中，沒有語病的一句是( )A. 對于孟浩然的隱逸詩、田園詩，除了我們要閱讀相關(guān)史料外，還應(yīng)了解其故鄉(xiāng)襄陽的自然景觀與人文環(huán)境，以及此地自古就有的高士隱逸的傳統(tǒng)。B. 生活方式，是人類行為活動(dòng)的空間展現(xiàn)，包含人的學(xué)習(xí)生活、職業(yè)生活、家庭生活、閑暇生活、社會交往等內(nèi)容。從生活方式上，大體可以看出一個(gè)人的文化素養(yǎng)和思想品位。C. 省教育廳宣布，根據(jù)國務(wù)院辦公廳日前轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善國家助學(xué)貸款工作的若干意見》，今秋開學(xué)后高校助學(xué)貸款將全面實(shí)施"新法"。D. 旨在遏制全球氣候變曖的《京都議定書》的生效，意味著人類進(jìn)入了對可持續(xù)發(fā)展的理念達(dá)成了高度共識，面對現(xiàn)實(shí)迎接挑戰(zhàn)以造福子孫后代。二、文言文閱讀(22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分) 說釣 清 吳敏樹余村居無事，喜釣游。釣之道未善也，亦知其趣焉。當(dāng)初夏、中秋之月，蚤食后出門，而望見村中塘水，晴碧泛然，疾理釣絲，持籃而往。至乎塘岸，擇水草空處投食其中，餌釣而下之，蹲而視其浮子，思其動(dòng)而掣之，則得大魚焉。無何，浮子寂然，則徐牽引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而視之，其寂然者如故。蓋逾時(shí)始得一動(dòng)，動(dòng)而掣之則無有。余曰：“是小魚之竊食者也，魚將至矣。”又逾時(shí)動(dòng)者稍異，掣之得鯽，長可四五寸許。余曰：“魚至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，間乃一得，率如前之魚，無有大者。日方午，腹饑思食甚，余忍而不歸以釣。見村人之田者，皆畢食以出，乃收竿持魚以歸。歸而妻子勞問有魚乎？余示以籃而一相笑也。乃飯后仍出，更詣別塘求釣處，逮暮乃歸，其得魚與午前比。或一日得魚稍大者某所，必?cái)?shù)數(shù)往焉，卒未嘗多得，且或無一得者。余疑釣之不善，問之常釣家，率如是。嘻！此可以觀矣。吾嘗試求科第官祿于時(shí)矣，與吾之此釣有以異乎哉？其始之就試有司也，是望而往，蹲而視焉者也；其數(shù)試而不遇也，是久未得魚者也；其幸而獲于學(xué)官、鄉(xiāng)舉也，是得魚之小者也；若其進(jìn)于禮部，吏于天官①，是得魚之大。吾方數(shù)數(shù)釣而又未能有之者也。然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止。求如此之日暮歸來而博妻孥之一笑，豈可得耶？夫釣，適事也，隱者之所游也，其趣或類于求得。終焉少系于人之心者，不足可欲故也。吾將唯魚之求，而無他釣焉，其可哉？ （選自《古文鑒賞辭典》）注釋：①天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”為吏部的通稱。吏部掌全國官吏之任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事。9、下面加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）Ａ．蚤食后出門 蚤：通“早” Ｂ．其得魚與午前比 比：比較Ｃ．更詣別塘求釣處 詣：到，去 Ｄ．逮暮乃歸 逮：到，等到10、下面加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ）Ａ．①蹲而視其浮子 ②蟹六跪而二螯Ｂ．①乃收竿持魚以歸 ②度我至軍中，公乃入Ｃ．①無何，浮子寂然 ②水何澹澹，山島竦峙Ｄ．①吾將唯魚之求 ②寡人之于國也11、文中加水波線的句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A．然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止。B．然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止。C．然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止。D．然而大之上有大焉得之后有得焉勞神僥幸之門忍苦風(fēng)塵之路終身無滿意時(shí)老死而不知休止。12、下面對文章的理解不正確的一項(xiàng)是 （ ）A．第一段多用細(xì)節(jié)描寫，刻畫了一個(gè)急于求魚、患得患失而全然失去了垂釣之趣的“我”的形象，讓人慨嘆。B．作者肚子很餓了，但卻忍著不回去吃飯，繼續(xù)釣魚，主要是想釣到大魚。直到看到村里很多人吃完飯到田里來了，才不得不回家。C．作者借釣魚闡發(fā)議論。他看透了世態(tài)，明白了得失，也明曉了得到與失去都不會給人帶來滿意。因?yàn)槭チ司拖氲玫剑玫胶蟾氲玫�。D．結(jié)尾的“吾將唯魚之求，而無他釣焉，其可哉”，既是作者的智慧所在，也有幾分無奈自嘲的意味。13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①．餌鉤而下之。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②．或一日得魚稍大者某所，必?cái)?shù)數(shù)往焉。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③．夫釣，適事也，隱者之所游也，其趣或類于求得。（4分）三、詩歌鑒賞及名句填空（22分）閱讀下面這首不見（唐）杜甫不見李生久，徉狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯�？锷阶x書處，頭白好歸來。[注]：這首詩寫于客居成都的初期，或許杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn) 得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。14請結(jié)合全詩簡要分析詩歌所表達(dá)的思想感情。（4分）?15、這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉一種并作賞析。（4分）首詩的頸聯(lián)上下兩句？這首詩哪個(gè)字最能抒發(fā)詩人的情感？請結(jié)合詩句加以分析�，F(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（共22分）閱讀下面的文章，完成19―22題。聽 雨季羨林“潤物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無聲”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)；有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。在中國，聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國古代詩詞中，關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。順便說上一句：外國詩詞中似乎少見。我的朋友章用回憶表弟的詩中有“頻夢春池添秀句，每聞夜雨憶聯(lián)床”是頗有一點(diǎn)詩意的。連《紅樓夢》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得枯荷聽雨聲”之句。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的《虞美人》，詞不長，我索性抄它一下：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，湖南省益陽市箴言中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期11月月考試題 語文
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